言遇暖緊緊攥著手中的信封，望著空空蕩蕩的樓梯口，她想，有個(gè)手工了得的人，會(huì)爲(wèi)他做一件白襯衫，縫上獨(dú)一無(wú)二的鈕釦，他說(shuō)那是家裡人，真幸福。
她晃晃悠悠的回了值班室，打開(kāi)電腦想寫(xiě)一篇日誌，可是腦子混亂，眼前全都是那人斜睨著似笑非笑的臉。
最後只是發(fā)了兩條微博，第一條：07式冬大衣真TMD帥！世上最帥，沒(méi)有之一。
第二條：我欲揮刀，奈何前人神功已成。
然後懷著羨慕嫉妒恨的心裡搜了個(gè)女紅*論壇，在裡面泡了一晚上，感嘆，現(xiàn)在心靈手巧的妹子真多啊，另外漢子也不少。
她想起自己也曾經(jīng)試著做過(guò)一個(gè)心靈手巧的軟妹子。
那是在言遇暖大二那年。
18歲的小姑娘情竇初開(kāi)，她喜歡上一個(gè)愛(ài)打籃球的男孩子。那是個(gè)毛毛躁躁的男生，跟同齡的大部分男生一樣喜歡運(yùn)動(dòng)、喜歡打遊戲，不愛(ài)背書(shū)。每天第一節(jié)課對(duì)他都是折磨，他總是在上課鈴響過(guò)幾分鐘後才偷偷摸摸的從教室的後門(mén)竄進(jìn)屋，頂著一頭亂蓬蓬的頭髮?zhuān)瑐?cè)臉還帶著枕頭壓出的紅印，上課沒(méi)幾分鐘又趴在桌子上補(bǔ)眠，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候就張著惺忪的睡眼，一臉無(wú)辜的迷茫，那麼粗枝大葉，那麼不拘小節(jié)。
言遇暖從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)喜歡這樣的人，他不夠優(yōu)秀，不夠帥，不夠出挑。可是心動(dòng)來(lái)了，沒(méi)有道理。
那年冬天很冷，男生每天進(jìn)教室的時(shí)候都是腋下夾著書(shū)本，兩隻手插在兜裡哆哆嗦嗦，凍得脣青臉白，鬢邊的髮梢甚至帶著冰碴，既沒(méi)有手套也沒(méi)有圍巾。
言遇暖想這人怎麼這麼不會(huì)照顧自己，真的需要一個(gè)溫柔細(xì)緻的人來(lái)管管他。
那陣子女生宿舍編織熱，在寒冷的季節(jié)裡有什麼比手工的溫暖牌愛(ài)心禮物更貼心呢？女同學(xué)們不約而同的紛紛開(kāi)始做織女。
於是她想她也應(yīng)該織一條圍巾，系在他脖子上的時(shí)候他一定會(huì)明白自己的心意。
買(mǎi)了灰色的線，開(kāi)始學(xué)著一圈一繞的把自己的心意編織進(jìn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾裡，她織的慢，但是每一針都滿心期待，每一線都柔情蜜意，對(duì)待自己珍愛(ài)的人，我們總是有用不完的耐心。
她看著日曆，覺(jué)得自己應(yīng)該趕得及在那個(gè)特殊的日子之前完成，可惜，她沒(méi)想到在她送出禮物之前，他已經(jīng)收到一份。
那天早上，意外的看見(jiàn)他居然提前出現(xiàn)在教室裡，臉上帶著滿滿的笑意，脖子上繫著一條灰黑格子的圍巾，頭髮梳的妥帖，臉側(cè)也沒(méi)有紅痕。雖然眼睛下有淡淡的青黑，但那眼神那麼明亮，整個(gè)人神采飛揚(yáng)，幸福到飛起。
她聽(tīng)見(jiàn)他在教室後面對(duì)朋友顯擺：嘿，哥們，看見(jiàn)沒(méi)，我老婆給買(mǎi)的！
這是值得顯擺的，在這男女生比例6:1的學(xué)校裡，被女生倒追，很能滿足男性的自尊心。
可是這又有什麼顯擺的，那圍巾是買(mǎi)的，又不是一針一線親手織就的。
他爲(wèi)什麼不肯多等兩天？
她後來(lái)還是十分平靜的將圍巾織完了，沒(méi)有一秒想過(guò)要拆掉或者放棄，放假回家送給老爸，老爸樂(lè)的眼角的皺紋都開(kāi)了。物盡其用沒(méi)有浪費(fèi)，這樣多好。
開(kāi)學(xué)再遇到那男生的時(shí)候，他總是跟‘老婆’在一起的，很甜蜜。
但是言遇暖再看他，總覺(jué)得他變得太多，變得那麼乖，乖的甚至有點(diǎn)平庸，泯然衆(zhòng)生，再也沒(méi)有能吸引自己目光的特質(zhì)。
她懵懂的初戀，來(lái)的莫名其妙，去的不痛不癢。
她甚至沒(méi)有掉過(guò)一滴淚。
後來(lái)她看過(guò)一本女性心理學(xué)，覺(jué)得書(shū)裡分析的對(duì)，她應(yīng)該只是母愛(ài)氾濫，對(duì)無(wú)辜又淘氣的男孩子生出了一份女性本能的愛(ài)護(hù)，而當(dāng)他不再是生活的低能兒，她的那份同情心也就適刻而止。
她心安理得的接受這個(gè)結(jié)果，沒(méi)有再深究這究竟是同情、喜歡還是愛(ài)。深究又有何用呢，那個(gè)人已經(jīng)是過(guò)去式，而她還有無(wú)盡的未來(lái)。
她就是這樣的一個(gè)人，實(shí)際，善於自欺欺人。