鐵之惺驚異地看了紀發一眼，想不到這恩人不僅手段了得，在書法上也頗有造詣。
商人們更好奇地瞧著紀發，想知道他真實身份到底是怎樣的。
黃天涯也衝著紀發笑道：“紀小子，想不到你對字畫還了解一些？”
紀發要守住綠色天眼的秘密，只好笑了笑，有些愧疚地將這些讚揚攬到頭上，道：“古玩中也有字畫一項，所以我多多少少了解些書法。至於看破這幅蘭亭集序的真僞，實在是運氣使然，我可沒有這般能耐啊。”
黃天涯聞聲擺手笑道：“紀發，鐵老師尚看重你，你又何必再謙虛呢？”
紀發倒不是謙虛，而是在書法上真沒有什麼造詣，聞言只能苦笑不止。
站在黃天涯身後的黃鶯鶯也甜甜地看了紀發一眼，只覺他好厲害，似乎沒什麼難得住他。
鐵泰書將目光從紀發身上挪到李廣身上，道：“你啊，常年以字養氣，怎麼還那麼過激？你不將注意力放在字上，反而放在了別人身上，這是本末倒置啊。如果你仔細看，以你的能耐會看不出這字的真僞？不要我說這幅字出自我手，就真認爲出自我手，你總該有挑戰權威的勇氣纔是。”
“學生謹記。”李廣低下頭來，餘光卻陰狠地掃了紀發一眼。
鐵泰書揮了揮手，大家再次入座。
待得大家坐定，衆人又寒暄幾句罷，鐵泰書看向黃天涯，呵呵一笑，道：“天涯，剛纔在你到來之前，我們正在討論一件事。這練習書法可以養人精神，那麼練書法時寫下的字不同，是否會有不同的功效呢？如果我寫法家的字，是否會培養出剛正不阿的精神？如果我寫儒家的字，又是否會生出翩翩有禮的氣質？”
黃天涯聞聲笑道：“鐵老師身爲書法界泰斗，平生寫字無數，心中豈會沒有答案？”
鐵泰書哈哈笑道：“我心頭固然已有答案，可這法家尊崇以法治國，儒家崇尚以仁治國，兩者究竟誰才更能有效地治國呢？當然，大家都不是政
治家，更不談論當今社會，只以古代爲基準，論一論，這施以仁政好，還是以法治國好。剛纔大家都發表了意見，那不知天涯有何見解？”
黃天涯想了想，認真地道：“法家思想源頭可上溯於夏商時期的理官，春秋、戰國亦稱之爲刑名、刑名之學，經過管仲、士匄、子產、李悝、吳起、商鞅、慎到、申不害、樂毅、劇辛等人予以大力發展，遂成爲一個學派。戰國末韓非對他們的學說加以總結、綜合，集法家之大成。其範圍涉及法律、經濟、行政、組織、管理的社會科學，涉及社會改革、法學、經濟學、金融、貨幣、國際貿易、行政管理、組織理論及運籌學等。”
頓了頓，黃天涯又道：“可法家有法家的好，儒家也有儒家的好。古往今來，無仁無德的道德敗壞之輩，總會被人唾罵，可見仁德之重要性。古代時候，更有許多皇帝以仁治國，奉儒家爲國派。既然古代皇帝都尊崇以仁治國，我們這些後輩又有什麼好說的呢？”
那三名商人聞聲叫好，道：“黃老先生果然不俗，對法儒兩家的見解令人拍案叫絕！我等佩服，佩服。”
商人逐利，故而高擡黃天涯，可不代表其他人都認同他。
黃天涯話音剛落不久，便有一道哼聲響起。
衆人聞聲望去，發現哼聲是李廣發出的。
李廣剛纔被紀發擺了一道，現在直接將矛頭指向了領紀發來此的黃天涯。
李廣站起身來，直面黃天涯，先行一禮，然後道：“老先生，您的言論，在下不敢茍同。”
此言一出，衆人揚起了眉頭。
李廣鏗鏘有力地道：“古時曾有一件非常著名的事情，那就是‘罷黜百家，獨尊儒術’。這諸子百家，思想各有精妙之處，然而皇帝們卻獨尊儒術。倘若儒家真有治國良效，倒也罷了，可爲何在皇帝們尊崇了儒術之後，仍有八國聯軍出現？如果儒術真有治國之效，爲何僅僅到了清朝，皇帝制度就廢除了？儒門之人一直狂妄自大，以爲其它思想皆歪
理邪說，千年下來，已成了誤國之道！我李廣平生只覺一事最痛快，那就是秦朝時期的焚書坑儒！誤國儒道，天下當拒之！”
李廣一席話說出，直驚得場間譁聲大起。
不管如何，儒家終究是我國儒釋道三大家之一，如今卻被李廣貶得無一是處，甚至直言焚書坑儒纔是大快人心之事，難免驚得人們瞪了瞪眼睛。
黃天涯微蹙眉頭，不知該如何辯解。
李廣沒有說別的，只說古代皇帝尊崇儒家思想之後，皇帝制度就被廢除了，實在太誤國了。這話不能說對，也不能說錯，實在大有挑剔之處，可衆人又不知該從何挑起。
商人們揚起了眉頭。
鐵泰書也搭了搭眼皮。他平生喜歡讀四書五經，可每個徒弟都有每個徒弟的思想，他不能干涉。畢竟百家思想，他不能讓徒弟一定要誇讚儒家好，也不能勸告徒弟一定不要讀儒書。
黃天涯沉默下來。
他一生都在研究古玩與歷史，對儒家的瞭解只在片面上，是以無法應付李廣的質問。
就在人們以爲李廣佔據了辯論的上風，壓下了黃天涯的風頭時，一道輕笑響了起來。
人們頓時聞聲望去，只見聲音的源頭乃是黃天涯身後的後輩小子紀發。
先前紀發曾因鐵泰書老先生攤開的蘭亭集序，而佔盡了風頭，並使得李廣顏面大失。大家都看得出來，此刻李廣之所以刁難黃天涯，就是因爲他是領紀發前來的人。
如今紀發再次與李廣對峙起來，難免勾起了人們的期待心理。
只是紀發能看出鐵泰書拿出的蘭亭集序的真僞，卻未必能在學識辯論中佔據上風。
不管如何，相比李廣，紀發終究只是個年紀輕輕的小子。
更何況，紀發文能在書法上造詣不淺，武能在火車上以一敵八，難道還能在學識辯論中勝李廣一籌？
人們並非不信紀發能辯過李廣，而不是不信有人能在各個方面都優秀得不像話。
（本章完）