“便攜式的小熔爐一個(gè)、坩堝一個(gè)，模具泥十斤、淺色光滑獸皮三塊、深紫色染料一桶、黃金五斤、黃銅十斤、紫色魔法寶石七塊……”
莫蘭對(duì)照著清單，拿取材料。
來(lái)回多次，才把材料和工具都準(zhǔn)備好，放在自己的桌子上。
隨後便埋頭製作了起來(lái)。
捏好模具，熔鍊黃銅，做成封面內(nèi)胎。
獸皮熬煮漂白，晾乾後染成深紫色，蒙在封面內(nèi)胎上，固定好。
然後熔鍊黃金，用模具做出大致的形狀，然後敲打、塑形、雕刻、鑲嵌……
得益於藍(lán)星記憶，她的製作過(guò)程整體上還是比較順利的。
只是過(guò)程複雜，需要耐心。
她在鍊金教室從早上忙到了太陽(yáng)下山，才把圖紙變成了現(xiàn)實(shí)。
一本八開(kāi)（260mm×375mm）的雕金鑲嵌紫寶石活頁(yè)書(shū)便做好了。
不過(guò)這還只能算是一本普通的書(shū)，想要用作女巫書(shū)魔法的載體，還得用魔法侵染。
這麼大一本書(shū)，侵染起來(lái)，也比之前的獸皮書(shū)困難。
雖然製作書(shū)的材料更優(yōu)質(zhì)，承受力更強(qiáng)，可以用更大侵染力度，但同樣的，材質(zhì)越好，侵染的難度更高。
莫蘭花了足足三個(gè)多小時(shí)，纔將這書(shū)侵染完成。
已經(jīng)晚上九點(diǎn)了。
莫蘭把自己侵染完成的那捲羊皮紙拿出來(lái)，全部裁成了符合這本書(shū)的尺寸，足足裁了一百多頁(yè)。
只是見(jiàn)習(xí)級(jí)的女巫書(shū)只容納得了一百頁(yè)，她一起打好孔，安裝到了活頁(yè)書(shū)上。
最後將新的載體放進(jìn)女巫書(shū)裡，替換原來(lái)那本獸皮書(shū)，就成了。
莫蘭再召喚女巫書(shū)，出現(xiàn)的就是漂亮的大書(shū)了。
莫蘭喜歡得不行。
第一頁(yè)是她準(zhǔn)備的索引頁(yè)，可以找到收錄書(shū)籍所在的頁(yè)碼。
八開(kāi)的大書(shū)，雖然仍然是每頁(yè)承載一本書(shū)，但是卻能讓字體更大，一頁(yè)顯示更多的內(nèi)容，閱讀體驗(yàn)比以前巴掌大的獸皮書(shū)好多了。
唯獨(dú)就是這書(shū)有些重，放在桌子上看還可以，拿起來(lái)就有些費(fèi)手腕了。
不過(guò)這都不是問(wèn)題，可以用女巫書(shū)魔法拿著女巫之書(shū)，怎麼拿著，什麼角度和位置都不費(fèi)勁。
比如現(xiàn)在，女巫之書(shū)就飄在莫蘭左手上，自然打開(kāi)著。
她另一隻手不停的從一年級(jí)圖書(shū)室的書(shū)架上取下書(shū)，往女巫之書(shū)上貼著抄錄。
快速感興趣的選讀書(shū)目抄錄了下來(lái)，只留了十張空白書(shū)頁(yè)備用。
離開(kāi)圖書(shū)室後，還不忘去地下室拿了兩卷羊皮紙。
等莫蘭走出學(xué)院城堡的時(shí)候，已經(jīng)十一點(diǎn)多了。
下山的路上，只有天上的星星和路邊的魔法燈與她作伴。
不過(guò)這條路走了一個(gè)星期，莫蘭已經(jīng)很熟悉了。
甚至還能一邊走路，一邊看女巫之書(shū)。
上輩子走路玩手機(jī)的技能到了瓦倫，依舊能發(fā)光發(fā)熱。
魔法燈這麼亮，正好方便了她。
凌晨一點(diǎn)半，莫蘭終於走進(jìn)了宿舍區(qū)。
小女巫們都已經(jīng)休息了，沒(méi)有一間宿舍的燈還亮著。
她走到了自家院子外，看著快被紙片淹沒(méi)了的柵欄門(mén)，疑惑的看了一眼宿舍號(hào)。
沒(méi)錯(cuò)啊！是69號(hào)！
這些是什麼？
就著路燈，她纔看到上面有字。
一張張取下來(lái)細(xì)看。
原來(lái)今天有二年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)姐來(lái)找她買(mǎi){人物卡}，她不在家，就留了言，明天再過(guò)來(lái)。
莫蘭恍然扶額：“我還以爲(wèi)學(xué)姐們不感興趣呢！原來(lái)是準(zhǔn)備週末再來(lái)買(mǎi)啊！”
不過(guò)怎麼一個(gè)五年級(jí)的學(xué)姐都沒(méi)有呢？還沒(méi)有看到，還是不需要呢？
莫蘭去後院收衣服，卻發(fā)現(xiàn)晾衣繩已經(jīng)空了。
回來(lái)就看到，衣服已經(jīng)整齊迭好，放在她宿舍門(mén)口的衣簍裡了。
裡面也有一張字條。
“天黑了，你還沒(méi)回來(lái)，幫你把衣服收啦！不謝！——瓦西妲、希爾芙。”
莫蘭心中一暖。
實(shí)在太晚了，想著明天還有小女巫來(lái)買(mǎi)卡牌，她簡(jiǎn)單洗漱了一下就睡了。
第二天，她甚至連早晨六點(diǎn)的鐘聲都沒(méi)聽(tīng)到，是被來(lái)買(mǎi)卡的小女巫喊醒的。
她連洗漱都來(lái)不及，就趕緊下樓開(kāi)門(mén)去了：“抱歉啊！蘇菲學(xué)姐，我昨晚睡得有些晚。”“熬夜小心長(zhǎng)不高哦！”蘇菲提醒她。
“知道了，我會(huì)注意的。”莫蘭乖乖聽(tīng)勸。
長(zhǎng)不高對(duì)一個(gè)才一米五的十三歲小女巫來(lái)說(shuō)，是很大的威脅了。
“好啦，我看到城堡倉(cāng)庫(kù)門(mén)口的宣傳報(bào)了，那個(gè)能看到魔力數(shù)值的卡牌，給我來(lái)一張吧！我可以一次性付清魔力。”蘇菲說(shuō)明了來(lái)意。
“好！”
莫蘭快速用金筆術(shù)寫(xiě)好契約，遞給蘇菲學(xué)姐。
契約簽完，魔力到賬，莫蘭就把卡牌給她了。
“那我先走了！”
莫蘭目送學(xué)姐騎著掃帚離開(kāi)後，瞌睡也清醒了，趕緊去洗漱了，待會(huì)兒還有別的學(xué)姐要來(lái)買(mǎi)卡牌呢。
一個(gè)上午的時(shí)間，莫蘭接待了二十九個(gè)二年級(jí)的學(xué)姐和三十一個(gè)四年級(jí)的學(xué)姐。
獲得的魔力全部充到了卡牌之書(shū)裡。
整個(gè)女巫學(xué)院，除了五年級(jí)的小女巫和院長(zhǎng)以外，所有女巫都有{人物卡}了。
賣(mài)完卡後，莫蘭在宿舍預(yù)習(xí)下週要上的幾門(mén)課的教材。
幾門(mén)理論課的教材還好，知識(shí)點(diǎn)很密集，乾貨滿滿。
《從零開(kāi)始學(xué)烹飪》這本書(shū)就不知道叫莫蘭說(shuō)什麼好了。
這書(shū)名副其實(shí)，確實(shí)是從零開(kāi)始學(xué)習(xí)。
整本書(shū)，就只教烤麪包、熬蔬菜濃湯和煎肉排三種菜。
所有的都從處理食材開(kāi)始做。
整本書(shū)前面大半都是這三種菜的菜譜，事無(wú)鉅細(xì)，每個(gè)步驟，都寫(xiě)上去了。
只有最後十分之一，講了烹飪魔法的事。
光看這本書(shū)的厚度，實(shí)在看不出來(lái)，這只是個(gè)教做三個(gè)菜的菜譜。
與其說(shuō)這是一本烹飪魔法教科書(shū)，不如說(shuō)這是一本做菜教程。
選這樣的書(shū)做烹飪魔法的教材，也是有原因的。
用書(shū)中的話說(shuō)就是：“只有自身對(duì)烹飪過(guò)程瞭如指掌，才能指揮得動(dòng)那些鍋碗刀叉。”
大致翻看了一下這本書(shū)後，莫蘭甚至覺(jué)得，以自己的廚藝和藍(lán)星美食記憶，學(xué)習(xí)這烹飪魔法肯定是很有優(yōu)勢(shì)的。
省去了熟悉做菜流程的功夫。
不就是從親手做，變成用自己的意志指揮鍋碗瓢盆做嗎？
這個(gè)莫蘭熟悉，魔力不就是意志驅(qū)動(dòng)的嗎？