自從衛(wèi)書(shū)洵“中暑”後,韓之新就嚴(yán)正拒絕他來(lái)幫忙的事，於是衛(wèi)書(shū)洵又開(kāi)始無(wú)聊了。
《非線性光學(xué)》已經(jīng)看完了,趙教授去國(guó)外參加研討會(huì)還沒(méi)回來(lái),有一些有趣的實(shí)驗(yàn)案例想做,心中蠢蠢欲動(dòng)卻找不到地方實(shí)驗(yàn)，反而更覺(jué)得無(wú)聊。因爲(wèi)之前的槍擊事件,衛(wèi)書(shū)洵謹(jǐn)慎的不再出門(mén)，周泉守著他,每天忙忙碌碌的從電腦電話中處理事情，經(jīng)常忙到半夜。
衛(wèi)書(shū)洵想感謝周泉，從網(wǎng)上找了食譜想試著做菜，差點(diǎn)把廚房燒了。周泉跑來(lái)?yè)尵?疑惑的問(wèn)：“你想吃什麼？我叫人送來(lái)。”
“不，就想自己做做。”衛(wèi)書(shū)洵撓頭：“有時(shí)候外賣(mài)不合口味……算了，還是外賣(mài)保險(xiǎn)一點(diǎn)。”
周泉點(diǎn)點(diǎn)頭：“你不要進(jìn)廚房……有時(shí)間的話，我試著做吧！”
“啊？”
在屋子裡宅了一週後，衛(wèi)書(shū)洵終於歡天喜地的迎來(lái)開(kāi)學(xué)——當(dāng)然開(kāi)學(xué)是沒(méi)什麼值得高興的，不過(guò)總算不無(wú)聊了，現(xiàn)在不知道爲(wèi)什麼，連玩遊戲都會(huì)覺(jué)得很沒(méi)意思。拎著行李包和忙碌的周泉告別，說(shuō)了幾聲，周泉都在忙著電話沒(méi)空應(yīng)，衛(wèi)書(shū)洵也不打擾他，留了張字條開(kāi)開(kāi)心心的跑了。
周泉掛斷電話，說(shuō)：“書(shū)洵，我送你去學(xué)校……”轉(zhuǎn)身，已經(jīng)不見(jiàn)人，拿起桌上的字條看了看，無(wú)奈的嘆口氣，擡頭，神色已經(jīng)恢復(fù)以往的冷厲。
返回學(xué)校的第一件事照舊和同伴們分享各自家裡帶來(lái)的土產(chǎn)，伍峰，王安清，連家在A市的餘欣都帶來(lái)家裡煮的鹽水蝦，只有衛(wèi)書(shū)洵什麼也沒(méi)帶，於是晚上請(qǐng)大家一起到食堂吃晚餐算補(bǔ)償。
“喂，衛(wèi)書(shū)洵！”晚餐結(jié)束後，回宿舍的路上突然被人叫住，衛(wèi)書(shū)洵轉(zhuǎn)頭，驚訝的看到叫他的人竟然是李曉然。
上學(xué)期莫名被人說(shuō)腳踏兩條船，衛(wèi)書(shū)洵才知道李曉然喜歡自己。但是他很蠢的問(wèn)了一句：爲(wèi)什麼她喜歡我我就得喜歡她？於是被討厭了，之後但凡碰到李曉然都得到幾個(gè)白眼，不過(guò)他完全沒(méi)當(dāng)回事，即沒(méi)道歉，也沒(méi)跑去追回她，沒(méi)想到李曉然還會(huì)主動(dòng)來(lái)找他。
伍峰用力把衛(wèi)書(shū)洵往李曉然那推，差點(diǎn)撞到，還對(duì)反瞪他的衛(wèi)書(shū)洵擠眉弄眼：“書(shū)洵我們先走了，你們慢慢聊啊，晚點(diǎn)回來(lái)也沒(méi)關(guān)係。”
“應(yīng)該說(shuō)不回來(lái)也沒(méi)關(guān)係。”餘欣笑侃。
“這幫傢伙……”衛(wèi)書(shū)洵雙手插在褲袋裡，問(wèn)李曉然：“找我什麼事？”
“怎麼？你不想和我說(shuō)話？”李曉然揹著手，語(yǔ)調(diào)活潑，又恢復(fù)了和好前的模樣，就好象上學(xué)期的白眼不是她給的一樣。
真搞不懂女人！
“沒(méi)有。”衛(wèi)書(shū)洵態(tài)度疏離：“有什麼事嗎？”
“怎麼說(shuō)呢，我回家後認(rèn)真考慮過(guò)了。”李曉然說(shuō)：“就算做不成戀人，我們也還是同學(xué)，朋友嘛，完全沒(méi)必要把關(guān)係弄得那麼僵，對(duì)吧？”
“所以……？”衛(wèi)書(shū)洵不解，又不是他要把關(guān)係弄僵的。
“所以我們和好吧！像平常那樣一起玩和聊天好嗎？”
於是就這樣莫名其妙被喜歡被討厭又和好了，衛(wèi)書(shū)洵還能說(shuō)什麼？李曉然心滿(mǎn)意足的離開(kāi)後，衛(wèi)書(shū)洵忍不住揉揉眉心：“我完全搞不懂女人在想什麼。”
“資料顯示，荷爾蒙失調(diào)會(huì)導(dǎo)致女性情緒多變，你可以建議她看醫(yī)生。”學(xué)習(xí)機(jī)說(shuō)。
衛(wèi)書(shū)洵沉默片刻：“……學(xué)習(xí)機(jī)，如果你是人就好了。”
“爲(wèi)什麼？”
“我很想看你跟她說(shuō)這句話的後果。”
大二的課程終於真正與專(zhuān)業(yè)接軌，科目基本都和專(zhuān)業(yè)有關(guān)，《信號(hào)與系統(tǒng)》、《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《複變函數(shù)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》、《電路CAD》，英語(yǔ)是備有科目，最恐怖的是，它竟然還有歷史和毛概。
衛(wèi)書(shū)洵看著這三本和專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的科目，問(wèn)伍峰：“你覺(jué)得我是該高興又有可以蹺掉的課程，還是該鬱悶期末怎麼考試？”
他上學(xué)期的馬列主義成績(jī)低空飛過(guò)及格線，但意外的專(zhuān)業(yè)科目幾乎都接近滿(mǎn)分，所以在班上的成績(jī)排名中，生平第一次位居前十名之列。班上同學(xué)都覺(jué)得理所當(dāng)然，衛(wèi)書(shū)洵自己對(duì)成績(jī)無(wú)所謂，還是特意把排名拍下來(lái)發(fā)給爸媽?zhuān)瑺?wèi)此得到老爸的五百塊獎(jiǎng)金——但是，馬列，毛概這種東西，衛(wèi)書(shū)洵還是能不學(xué)儘量不學(xué)，哪怕老爸說(shuō)拿到第一名獎(jiǎng)三千，他也不願(yuàn)意。
“期末離得那麼遠(yuǎn)，當(dāng)然是先高興可以蹺課啦！”伍峰說(shuō)。
“你說(shuō)的對(duì)。”衛(wèi)書(shū)洵點(diǎn)頭贊成。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)的課程都很輕鬆，即使是沒(méi)有接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)課程，前期也都是超級(jí)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)，很多玩得瘋的人甚至連一節(jié)課都沒(méi)上來(lái)。因爲(wèi)了解電子基礎(chǔ)的重要性，所以衛(wèi)書(shū)洵一節(jié)專(zhuān)業(yè)課都沒(méi)敢曠。但是歷史，毛概則是能蹺就蹺。
開(kāi)學(xué)第一週，上《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》的理論課，衛(wèi)書(shū)洵因爲(wèi)天氣悶熱，犯困的趴到桌子上睡覺(jué)。睡著睡著，突然聽(tīng)到腦中嘀的一聲響，隨後是學(xué)習(xí)機(jī)平板的電子聲：“發(fā)佈任務(wù)，取得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)。”
“啊？”衛(wèi)書(shū)洵擡頭，意識(shí)不清的問(wèn)：“什麼？”
講臺(tái)上老師正在做最後發(fā)言：“還有不到一個(gè)月時(shí)間，請(qǐng)大家做好考試準(zhǔn)備，證書(shū)代表你們這學(xué)期計(jì)算機(jī)課的學(xué)分。”
衛(wèi)書(shū)洵坐起身，用手指理了理頭髮?zhuān)瑔?wèn)伍峰：“老師說(shuō)了什麼？”
“哦，讓我們考全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)，時(shí)間是9月21-25號(hào)。”伍峰愁眉苦臉：“死了，電腦我只會(huì)玩遊戲，上學(xué)期學(xué)的東西早就忘光了。”
“哦。”衛(wèi)書(shū)洵懶洋洋的應(yīng)了一聲，現(xiàn)在是8月底，離9月只剩兩天，如果是英語(yǔ)或者毛概之類(lèi)的，他估計(jì)得死，計(jì)算機(jī)就無(wú)所謂了。雖然沒(méi)有特意學(xué)過(guò)，但跟孫依他們一起製作電子產(chǎn)品，和趙教授學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)，哪樣都缺少不了編程的步驟。雖然不知道自己的計(jì)算機(jī)水平到什麼地步，但考個(gè)二級(jí)證書(shū)還是沒(méi)問(wèn)題的。學(xué)習(xí)機(jī)發(fā)布這樣的任務(wù)，說(shuō)起來(lái)他還是賺到了。
伍峰和王安清兩人商量著趕緊回去複習(xí)，衛(wèi)書(shū)洵輕輕鬆鬆的坐在一旁看熱鬧，連英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)都沒(méi)注意。
“這學(xué)期開(kāi)始報(bào)名英語(yǔ)四級(jí)考試。”英語(yǔ)老師開(kāi)口的第一句話立即讓全班瞬間寂靜：“報(bào)名時(shí)間是11月，考試時(shí)間12月，請(qǐng)大家這段時(shí)間儘量做好複習(xí)。”
“嘀嘀。”學(xué)習(xí)機(jī)的電子聲再次響起：“發(fā)佈任務(wù)，考取英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。”
“學(xué)習(xí)機(jī)。”衛(wèi)書(shū)洵面無(wú)表情：“這種證書(shū)和偉人沒(méi)有一毛錢(qián)關(guān)係，真的，這種任務(wù)還是取消的好。”
學(xué)習(xí)機(jī)不答，轉(zhuǎn)頭跟周泉說(shuō)：“衛(wèi)書(shū)洵不想考英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。”
周泉本能回答：“我給他弄一張……算了，不是壞事。”
英語(yǔ)四級(jí)離考試還有三個(gè)多月，暫時(shí)不著急。計(jì)算機(jī)二級(jí)更加不著急，衛(wèi)書(shū)洵稍微鬱悶了一下英語(yǔ)就不管了，該怎樣還是怎樣。
趙教授出國(guó)還沒(méi)回來(lái)，衛(wèi)書(shū)洵本來(lái)沒(méi)打算去實(shí)驗(yàn)室，葉誠(chéng)天打電話叫他：“書(shū)洵，你怎麼沒(méi)過(guò)來(lái)？”
“咦？趙教授回來(lái)了嗎？”
“還沒(méi)有，你過(guò)來(lái)幫我查些資料。”
葉誠(chéng)天從上學(xué)期開(kāi)始就一直在忙一個(gè)論文，有時(shí)候自己沒(méi)空查資料就讓衛(wèi)書(shū)洵幫忙。這個(gè)小學(xué)弟人聽(tīng)話記憶又好，非常好使喚。
因爲(wèi)葉誠(chéng)天的研究進(jìn)入尾聲，有時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室一邊實(shí)驗(yàn)，一邊口述，衛(wèi)書(shū)洵就在旁邊做打字員，把他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和發(fā)現(xiàn)記下。
這天如往常一般，下課後衛(wèi)書(shū)洵到實(shí)驗(yàn)室?guī)兔Γ瑒傔M(jìn)門(mén)就看到門(mén)邊的電腦前圍著幾個(gè)人，坐在正中間的人是葉誠(chéng)天。
“葉學(xué)長(zhǎng)。”衛(wèi)書(shū)洵走上前疑惑的問(wèn)：“怎麼……了？”
轉(zhuǎn)頭，已經(jīng)看到電腦中的場(chǎng)景——所有的文件圖標(biāo)都變成一個(gè)動(dòng)畫(huà)娃娃頭的模樣。
“實(shí)驗(yàn)室的電腦中了病毒。”葉誠(chéng)天臉色陰鬱：“所有文件都?xì)Я恕！?
作者有話要說(shuō)：\(˙˙)/我居然忘了書(shū)洵的專(zhuān)業(yè)是什麼，翻了好久才找到……於是也順便再科普一遍，書(shū)洵的專(zhuān)業(yè)是個(gè)萬(wàn)能潤(rùn)滑油專(zhuān)業(yè)，就是什麼都會(huì)一點(diǎn)，什麼都不深的類(lèi)型：
《電子科學(xué)與技術(shù)》，科普：
電子科學(xué)與技術(shù)是以近代物理學(xué)與數(shù)學(xué)爲(wèi)基礎(chǔ)，研究電磁波的產(chǎn)生、運(yùn)動(dòng)及在不同介質(zhì)中相互作用的規(guī)律，以及在此基礎(chǔ)上發(fā)明和發(fā)展各種信息電子材料、元器件、集成電路乃至集成電子系統(tǒng)的學(xué)科。