這套《靈鶴十三擊》，比前面那套《鶴舞凌雲(yún)》的輕功身法，要更加精深?yuàn)W妙許多，招式也更加複雜與富於變化。
兩者本質(zhì)上就有很大不同，一個(gè)只是輕功身法，是提氣輕身，施展輕功的法門，再加上一些施展輕功時(shí)的身法變化。用以對(duì)敵，也就是趨退閃避之術(shù)，算是逃命的功夫。
而另一個(gè)則是主動(dòng)進(jìn)功性武功，就是用來(lái)在與敵人打鬥時(shí)施展。而與敵人打鬥之時(shí)，自然也需要把敵人的應(yīng)變考慮進(jìn)去，甚至需要考慮到不止是對(duì)付一個(gè)敵人，因此招式與動(dòng)作變化自然要更加複雜多變，才能應(yīng)對(duì)打鬥中的種種不同變化。並且還要學(xué)會(huì)活學(xué)活用，在實(shí)際的對(duì)敵中做到根據(jù)不同的情況靈活調(diào)整與變化，不能死板地硬套。
同一套武功，不同的人學(xué)，爲(wèi)什麼最終的成就有高有低，有的人能使得厲害，有的人則發(fā)揮不出本身威力，除了在練上面的用功程度外，便是要看實(shí)際對(duì)敵時(shí)如何去用了。
有時(shí)候臨敵應(yīng)變的本事，甚至要比不斷下苦功去練更重要。高深的武功就是更重悟性，只有學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)應(yīng)變，才能不斷更上層樓地取得進(jìn)步。只懂得下苦功死練，而不懂得用腦子思考的，永遠(yuǎn)不可能把一門武功練到多厲害。
懂得活學(xué)活用、臨敵應(yīng)變的，便是一門普通武功，也能在其手裡發(fā)揮出莫大威力。比如就像最普通的太祖長(zhǎng)拳，在普通人手裡使來(lái)就是一門普通武功，但在喬峰手裡使出來(lái)，就能化成絕世武功。
這門《靈鶴十三擊》，因爲(wèi)是由白鶴虛影演練所使，每一擊都似乎能任意轉(zhuǎn)化爲(wèi)不同的武功，所以從根本上來(lái)說(shuō)，就沒(méi)有固定招式。如何把白鶴虛影的演練化爲(wèi)自身武功，都需要從中去仔細(xì)參悟。
倒是勾陳此時(shí)在自發(fā)外功的跟隨演練下，隱隱然就有種神而明之的自然參悟，達(dá)到了一種最契合自身的狀態(tài)。所以跟隨演練運(yùn)使時(shí)，並沒(méi)有任何的停頓與阻礙，使的極爲(wèi)流暢。
手掌在拳、掌、啄之間任意變化，信手揮灑，身姿靈動(dòng)飄灑，又充滿凌厲之勢(shì)，彷彿靈鶴揮翅破空，又彷彿鶴嘴啄食，又或伸爪撥草尋蛇。
空手演練了一番拳腳後，他忽然又隨手抽出插在腰間的那把墨玉摺扇，跟著揮扇再度施展演練了一遍。
他此時(shí)的身上，並沒(méi)有隨身帶什麼兵刃，只有這把墨玉摺扇經(jīng)常隨身攜帶，時(shí)常把玩。故而眼下別無(wú)兵器，便立即抽出了這把摺扇當(dāng)作兵器進(jìn)行演練。
摺扇雖然不是常規(guī)兵器，但卻屬於一種奇門兵器。武林中本來(lái)就有些門派，是以摺扇來(lái)當(dāng)作兵器的，只不過(guò)也確實(shí)不算多見(jiàn)。
因爲(wèi)摺扇的本身用途並不是兵器，且大部分都是紙木所制，也缺乏兵器應(yīng)用的堅(jiān)硬程度與殺傷力。但如果是以特殊材料打造的話，倒也能相應(yīng)彌補(bǔ)這方面的劣勢(shì)。有些摺扇中再以特殊方法打造，還能暗藏機(jī)關(guān)，隱含兵刃。對(duì)敵之時(shí)，倒也另有許多妙用。
不過(guò)勾陳手中的這把摺扇，就只是普通摺扇，雖然本身材質(zhì)也比較特殊，扇骨是以墨玉製成，扇面是以金絲混合的某種織物，但並沒(méi)有暗藏什麼機(jī)關(guān)與兵刃在裡面。製作的用途也是當(dāng)作普通摺扇用，並不是當(dāng)作兵器的。
但勾陳眼下既然已經(jīng)修煉出了內(nèi)力，以內(nèi)力附加使用的話。就算是把普通摺扇，也能在他手裡發(fā)揮出極大殺傷力。
摺扇展開(kāi)時(shí)是一種用法，合起來(lái)時(shí)又是另一種用法。展開(kāi)時(shí)揮舞如似刀鉞，合起來(lái)施展則如短棒，同時(shí)也能兼雜判官筆的用法，專門用以打穴。所以開(kāi)合之間，也能兼雜許多其他兵刃，更加靈活多變，蘊(yùn)含許多變化，倒是也很契合《靈鶴十三擊》能夠演化出任何兵刃用法的特性。
勾陳手中摺扇開(kāi)合，攻勢(shì)更加凌厲多變。摺扇展開(kāi)揮舞間切割空氣，帶起道道銳響之聲。
時(shí)值深秋，這院中又種了幾株樹木，就算每日有人打掃，過(guò)不了多久，也又會(huì)鋪滿不少落葉。
勾陳此刻身影揮舞間，立即就帶起了地上的許多落葉。身法變化縱起之時(shí)，從樹下枝頭掠過(guò)，也會(huì)卷落許多本在枝頭的樹葉脫落。這些落葉隨著他的變化舞動(dòng)，立即被他身影帶起的疾風(fēng)捲動(dòng)，跟隨著在他身邊四處飛舞。
此時(shí)他手中摺扇開(kāi)合揮舞間，立即把身邊捲動(dòng)的許多落葉切割作粉碎，變成無(wú)數(shù)碎末四下捲動(dòng)飛揚(yáng)。
不知多久後，勾陳終於跟隨演練完畢了這套《靈鶴十三擊》，最後身影一翻，一腿微屈，另一腿伸足輕點(diǎn)地飄然落地。
他落地之後，立即身旁無(wú)數(shù)落葉、碎葉旋飛著跟隨飄然而落。
接著他微屈的另一腿跟著落地，口中長(zhǎng)吐出一口濁氣，立即又吹拂的身前落葉、碎葉四下捲動(dòng)亂飛。
“好！”
忽然有人高聲稱讚了一聲，勾陳轉(zhuǎn)頭望去，但見(jiàn)卻是他的親兵統(tǒng)領(lǐng)王慶。
稍微一想，勾陳立即想起，應(yīng)該是王慶進(jìn)來(lái)給小翠送那箱沒(méi)發(fā)完的剩餘銀子，卻是還沒(méi)離去。
此時(shí)除了王慶外，另一邊小翠與蘇雲(yún)秀以及院中的幾個(gè)丫環(huán)與下人也在，卻是也聽(tīng)到了動(dòng)靜，跟著出來(lái)觀瞧。
勾陳剛纔太過(guò)投入地觀想識(shí)海中的那隻白鶴虛影舞動(dòng)變化，卻是沒(méi)太留意到這些人的到來(lái)與出現(xiàn)。不過(guò)此時(shí)注意到後，他卻是也並沒(méi)多少介意。瞧就瞧到了，也沒(méi)什麼，總不可能這些人瞧過(guò)一遍就能把他的武功偷學(xué)去。
真有這種人的話，那可以算是百年難道一遇的練武奇才，勾陳得知後不得不會(huì)懲罰，反而要重用提拔。至於學(xué)去他的武功，那也完全不算什麼，需要的話，他甚至可以主動(dòng)去教。
他本就不是那種傳統(tǒng)武者，再加上又不是此世界之人，所以並沒(méi)有那種敝帚自珍的想法。像武功這種東西，真是值得信任之人的話，他倒是挺願(yuàn)意分享。只不過(guò)要他耐心去教的話，他卻是也懶得去教，嫌有些麻煩。所以真要教人的話，他估計(jì)也就是直接把秘籍丟過(guò)去讓其自學(xué)。