那晚參加《老人與海》的讀書分享會(huì)後，李想和白蘇單獨(dú)聊了一會(huì)兒天，當(dāng)時(shí)，李想問到了白蘇新書的寫作情況，而白蘇也好奇地詢問李想有沒有構(gòu)思新書的想法。
雖然《老人與海》的影響力剛剛開始，但是畢竟這本書已經(jīng)寫完了，後續(xù)是宣傳和出版的工作，對(duì)李想來說，可以稍微閒下來，把精力空出來，思考新書了。
年輕人就該抓住當(dāng)下的創(chuàng)作熱情。靈感這種東西，誰也不知道什麼時(shí)候來，但可以肯定的是，隨著年齡的增長，靈感會(huì)逐漸減少，作家的精力也會(huì)不濟(jì)。對(duì)特別消耗體力和精力的寫作這項(xiàng)工作而言，年輕真的是寫作的大好年華。
白蘇之所以這麼急著跟李想提新書，不是隨便問問的，而是有的放矢。
他有自己的小心思。
現(xiàn)在來看，李想的精力主要放在歌唱事業(yè)上，對(duì)寫作這行當(dāng)傾注的相對(duì)要少。這不是白蘇期望的，他希望李想能夠集中精力在寫作上，再接再厲，名留青史。至於唱歌，他不反對(duì)，但希望李想少花一些精力。
他只能很委婉地說，而不好直接提。
李想認(rèn)真地想過新書的事情，本來想歇一歇的，但是經(jīng)過接下來幾晚，很快有了頭緒。
因爲(wèi)李竇竇和李師師小朋友沉浸在小王子的電影情節(jié)中，魔障了一樣，纏著他講小王子的故事，不分白天還是黑夜。
她們不要聽小熊帶50萬大軍過河的故事，說這是什麼故事嘛，這是睡覺覺還讓小寶寶學(xué)算術(shù)，小寶寶累死在牀上了腫麼辦！她們不要聽這個(gè)，她們要聽真的小王子的故事，李想自知糊弄不了她們，於是就講了一個(gè)真的小王子的故事。
“從前呀，有一個(gè)小王子，他住在一個(gè)和他身體差不多大的星球上，他希望有一個(gè)朋友……”
這個(gè)小王子遇到了飛機(jī)墜落在撒哈拉沙漠中的“我”，請(qǐng)“我”給他畫一隻羊，就這樣，“我”和這個(gè)裝束怪異的小王子成了好朋友，後來“我”才知道，小王子不是地球人，他住在另外一個(gè)星球上，“我”有重要的根據(jù)判斷小王子來自的那顆小行星就是B612。這顆小行星僅僅在1909年被一個(gè)土耳其天文學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡看見過一次。它的大小，比一座房子大不了多少。
小王子就住在這顆小行星上。
李想只是心血來潮，給小姐妹講了這個(gè)故事，結(jié)果一發(fā)不可收拾。她們對(duì)這個(gè)小王子情有獨(dú)鍾，每天都要聽，否則就忍受不了，時(shí)刻記掛小王子的命運(yùn)，憧憬他的又一次冒險(xiǎn)，猜測(cè)他的下一站會(huì)遇到什麼樣的人，當(dāng)然也不全是人，還可能是小動(dòng)物或者某種可愛的植物。
總之，小王子以無與倫比的魅力闖進(jìn)了小姐妹的睡前故事裡，也迅速征服了她們的小心心，爲(wèi)此，還帶來了許多良好的副作用，比如竇竇對(duì)畫畫更加上心了，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)。她開始認(rèn)真地畫畫，學(xué)習(xí)《小王子》的故事，畫羊、畫嚇人的蟒蛇、畫大象……
當(dāng)然也有不好的副作用，那就是小姐妹嚷嚷要養(yǎng)小狐貍，還要種植玫瑰花，還要找一個(gè)國王，找一條蛇……總之就是盡一些稀奇古怪的主意。
鑑於這種情況，李想決定那就把這個(gè)系列故事講下去吧，也省的他總是要爲(wèi)講什麼睡前故事而煩惱。
爲(wèi)了避免忘記，讓故事講的更生動(dòng)有趣，李想開始先把這些小故事一一寫下來，一個(gè)禮拜之後，《小王子》這本書的雛形初現(xiàn)了。
李想正愁沒有新書的構(gòu)思，現(xiàn)在有了，現(xiàn)成的。
《小王子》雖然是童話，但是這本書來頭不小、反響極大，號(hào)稱小孩大人都可以看的童話故事書。其中的每一個(gè)小故事都充滿了人生的感悟，是以兒童的視角在尋找生命的真諦，影響了一代又一代人。
這本書甚至拿到了世界科幻界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)——雨果獎(jiǎng)。
這一晚，李想又開始給小朋友講睡前故事。
哎，這幾晚，小朋友十分乖，還沒到晚上10點(diǎn)呢，她們就乖乖地躺在了牀上，懷裡抱著今日份可以來旁聽故事的小動(dòng)物玩偶，眨著大眼睛等待她們的大象哥哥。
向小園打趣說小姐妹睡覺變規(guī)律了，從沒這麼聽話過，讓李想把這個(gè)小王子的故事編長一點(diǎn)，最好一直編到她們18歲。
這是想甩鍋不負(fù)責(zé)任呢。
想的美！
現(xiàn)在，小姐妹就這麼躺在牀上，眨啊眨啊大眼睛，等待李想講故事。
李想：“小熊帶領(lǐng)50萬大軍要過河打袁紹，現(xiàn)在大軍要過河了，我們開始數(shù)數(shù)……”
“啊~~~我不聽我不聽。”竇竇連忙捂住小耳朵，擔(dān)心被催眠。上一次就是這樣被催眠的，害的她什麼都沒聽到就睡著了，一覺到了天亮。
師師也趕緊捂住自己的小耳朵，嘟著小嘴看向大象哥哥，有點(diǎn)不滿意呢。
“哈哈哈~~放下耳朵，和你們開玩笑的，我們來講小王子的故事吧，今天他會(huì)遇到一個(gè)國王。”
小姐妹這才把手放下來，豎起小耳朵準(zhǔn)備跟著小王子繼續(xù)冒險(xiǎn)。
“……小王子訪問了一個(gè)小行星，這裡住著一個(gè)國王。國王穿著用紫紅色和白底黑花的毛皮做成的大禮服，坐在一個(gè)很簡(jiǎn)單卻又十分威嚴(yán)的寶座上。”
“當(dāng)他看見小王子時(shí)，喊了起來：啊，來了一個(gè)臣民。小王子不認(rèn)識(shí)國王，但是在那些國王的眼裡，世界是非常簡(jiǎn)單的：所有的人都是臣民。”
“國王看到小王子打哈欠，就說，我禁止你打哈欠。小王子羞愧地說：我實(shí)在忍不住，我長途跋涉來到這裡，還沒有睡覺呢。”
竇竇這時(shí)候插話說她準(zhǔn)備睡覺覺啦，她正在聽哥哥講睡前故事。
李想說：“你不要說話，好好聽故事。”
“你命令小姐姐嗎？”
“好，我命令你。”
“遵命鴨大象。”
“……”李想繼續(xù)講：“國王說那好吧，我命令你打哈欠。好些年來我沒有看見過任何人打哈欠。對(duì)我來說，打哈欠倒是新奇的事。來吧，再打個(gè)哈欠！這是命令。”
“小王子說，這倒叫我有點(diǎn)緊張……我打不出哈欠來了……國王回答說：那麼我……命令你忽而打哈欠，忽而……”
竇竇越聽越覺得這個(gè)國王好熟悉，好像她的好朋友，師師也有這種感覺。當(dāng)後面又聽到國王命令小王子可以坐下，可以問他問題，她們終於想起來啦！這個(gè)國王和小玲子好像！
幼兒園的戴淑玲小朋友總喜歡說，我同意你站起來，我同意你和我說話，我同意你和我玩……
這不就是這個(gè)國王嗎？？
哎鴨，這下不得了，竇竇師師立刻請(qǐng)求，能不能把小雯老師也講到故事裡去，就說，emmmmm~~~小雯老師在她的小行星上養(yǎng)了一頭大象，他們是好朋友，還結(jié)婚了呢，生了一個(gè)象寶寶。
好啦，這一晚，李想不需要講了，聽小姐妹你一言我一言，把小雯老師和一頭大象編進(jìn)了故事裡，真是一段可歌可泣的完美愛情故事啊，讓人難受的想哭。