南汐被這丫頭一本正經(jīng)的丫頭逗樂(lè)了，伸手捏了捏她肉嘟嘟的小臉，贊成的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊，這麼淺顯的道理你都知道了呢！”
錦繡臉頰紅了紅，不知道南汐這是在誇她還是在損她。
她輕輕地瞪了一眼南汐，低著頭憤憤然的開(kāi)口：“不行，我要到論壇上幫你澄清，就把我剛纔說(shuō)的那一番話再說(shuō)一遍，總有人相信的。”
南汐沒(méi)有阻止她，恩，她的好意，她怎麼能夠拒絕呢！
不過(guò)幸虧歐小爺現(xiàn)在還在部隊(duì)裡，不知道這些事情，不然又要鬧翻天。
晚自習(xí)的時(shí)候南汐如約到了辦公室。
裡面站了各科的老師，見(jiàn)到南汐進(jìn)來(lái)，老田很是熱情的將一摞紙遞給南汐，然後幫她準(zhǔn)備好筆和座椅。
“你就按照考試的順序做題就可以了，不用緊張哈！”
南汐哭笑不得看了一眼老田，恩，應(yīng)該是自己跟他說(shuō)話的時(shí)候，把他給嚇著了，所以現(xiàn)在纔是這麼個(gè)態(tài)度吧！
不過(guò)幾個(gè)老師看到老田這樣也沒(méi)有詫異，而且英語(yǔ)那老師（英語(yǔ)老師真的姓那），更是一臉興味看著老田，然後看向南汐的時(shí)候，揚(yáng)起了一個(gè)大大的小臉。
南汐也友好的會(huì)給她一個(gè)笑容，便坐下做題了。
先是從語(yǔ)文開(kāi)始，就只有一道有點(diǎn)難度的詩(shī)歌鑑賞題。
老田看到就一道題，不由得看向語(yǔ)文老師，用眼神詢問(wèn)語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師向著老田翻了一個(gè)大大的白眼：“人家作文寫得那麼好，都能成爲(wèi)範(fàn)文了，我憑什麼要爲(wèi)難人家！”
這話說(shuō)的老田訕訕的，怎麼覺(jué)得自己裡外不是人呢？
在南汐那邊不是人，老師這邊還覺(jué)得是他故意爲(wèi)難南汐的。
老田想哭啊！
他也不容易啊！
數(shù)學(xué)倒是正常，難度也和這次考試的難度差不多，南汐用了半個(gè)小時(shí)把這5道題做完，恩，裡面有用到夜非寒給自己講過(guò)的做法，恩，自己這是舉一反三了，回去以後要跟夜非寒邀功。
那老師就有點(diǎn)放水了，英語(yǔ)的題難度不大，就考了部分語(yǔ)法，5道選擇題，南汐幾分鐘就做完了。
之後的政史地，南汐就直接不寫了，口述的。
聽(tīng)完以後，政治老師連連點(diǎn)頭：“沒(méi)想到你對(duì)當(dāng)今的局勢(shì)見(jiàn)解這麼深呢！這可是我上課沒(méi)有講過(guò)的，聽(tīng)了你說(shuō)的這些，開(kāi)了眼界了，倒是覺(jué)得自己這個(gè)老師不如學(xué)生了。”
南汐不好意思的羞赧一笑：“老師謙虛了，我是因爲(wèi)家裡有人老是跟我說(shuō)這些才知道的這麼多的。”
那你說(shuō)的，家裡可是有位總統(tǒng)大人，這些都不知道，那還行？
回去不得被夜非寒打屁股？
老田是教歷史的，雖然南汐的歷史素養(yǎng)不深，但是對(duì)一些歷史事件見(jiàn)解獨(dú)到，比起那些只會(huì)讀書的孩子們，也是很不錯(cuò)的。
等到各位老師都評(píng)價(jià)完畢，那老師狡黠一笑，點(diǎn)開(kāi)自己的手機(jī)，看了一眼屏幕，然後按了播放鍵。
南汐口齒清晰的聲音就從手機(jī)裡放了出來(lái)。
正是剛纔她答題的過(guò)程。
大家都看向那老師，那老師一笑，露出一口潔白的牙齒：“恩，總得有點(diǎn)什麼來(lái)證明南汐的實(shí)力和清白吧，你說(shuō)呢？田老師？”
老田覺(jué)得自己自己好苦，但也不敢說(shuō)什麼，誰(shuí)讓自己一開(kāi)始不相信南汐，被那老師抓住把柄了呢！
只能點(diǎn)頭，之後老田和那老師一起到學(xué)校的廣播室，老田的聲音在廣播清晰的傳開(kāi)：“下面播放一條通知，關(guān)係高三八班南汐同學(xué)此次考試到底有沒(méi)有作弊，學(xué)校重新進(jìn)行了審覈，今天晚自習(xí)，我們將南汐請(qǐng)到辦公室，在各位老師的注視下，完成了和此次考試考題難度相等的題目，以下是部分內(nèi)容。”
然後就是那老師的那部分錄音。
並沒(méi)有放完，只是放了政治和歷史的部分的部分，但是也夠大家目瞪口呆的了。
最後老田總結(jié)：“最後，學(xué)校對(duì)南汐同學(xué)的實(shí)力做出肯定，並且承諾南汐同學(xué)的成績(jī)有效，並未作弊。”
這通知一下，錦繡就裂開(kāi)嘴笑開(kāi)了，特別豪爽：“臥槽，南汐，你酷翻了，口齒清晰，邏輯強(qiáng)大，竟然一點(diǎn)卡頓都沒(méi)有，侃侃而談，牛逼了，要是讓我當(dāng)著老師的面，口述做題，我腦子肯定是一片空白，什麼都想不起來(lái)的。”
“經(jīng)歷的多了就好了。”
面對(duì)的鏡頭多了，這種從容不迫就是小意思了。
“行，你牛逼。”錦繡竊笑著，霸氣的掃了一圈教室，在過(guò)分安靜的教室裡問(wèn)了一句：“在座的，有誰(shuí)覺(jué)得自己能比南汐說(shuō)的好，站起來(lái)，再來(lái)質(zhì)疑南汐到底有沒(méi)有作弊吧！”
大家都默不作聲，低下頭，默默地不說(shuō)話。
就連曹寧也是咬碎了一口銀牙，默默地坐在座位上，沒(méi)有站起來(lái)。
只是氣的牙齒咬得咯咯的響，瞪向南汐的眼神恨不得撕了南汐。
但南汐就當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)。
這件事情解決的高調(diào)，南汐幾乎是一戰(zhàn)成名。
錦繡看向曹寧，得意的揚(yáng)起了下巴：“哦，對(duì)了，下次體育課，曹寧同學(xué)別忘了約定好的事情啊！”
曹寧咬著牙，狠狠的瞪著曹寧，最後卻什麼都沒(méi)有說(shuō)，只是重重的將書拍在桌子上，悶頭學(xué)習(xí)了。
她就不信南汐的運(yùn)氣能夠一直這麼好。
下次看她怎麼在成績(jī)上虐殺南汐。
沒(méi)錯(cuò)，曹寧到現(xiàn)在都覺(jué)得南汐能考的這麼好全部都是靠運(yùn)氣的。
南汐所在的班級(jí)和王琛洋的班級(jí)一起上體育課。
曹寧做馬鞍的時(shí)候，大家一開(kāi)始都還不好意思跳，結(jié)果王琛洋大大咧咧的帶了自己班的同學(xué)過(guò)來(lái)?yè)v亂。
“喲，看你們玩的不錯(cuò)，帶上我們唄。”
“滾蛋。”曹寧見(jiàn)到王琛洋過(guò)來(lái)，“刷”的一下子站了起來(lái)，狠狠地瞪著王琛洋，恨不得將王琛洋凌遲至死。
但王琛洋攤開(kāi)手笑了起來(lái)：“幹嘛這麼小氣，打賭的時(shí)候怎麼不想著自己會(huì)輸呢，既然輸了也要輸?shù)闷穑悄銈兛蓻](méi)有說(shuō)不帶別的班的人一起玩啊！”
“你……”曹寧被氣得嘴都差點(diǎn)歪了。
這簡(jiǎn)直就是強(qiáng)詞奪理，但是仔細(xì)想想，當(dāng)時(shí)確實(shí)沒(méi)有說(shuō)。