霍格沃茨的週日一向是安靜且祥和的,今天也不例外。
但在城堡角落的空教室內(nèi),這份安靜被一羣爭吵不休的學(xué)生打破了。
“韋斯萊兄弟,這是週末,大清早的,我們有什麼話不能上午甚至中午說嘛?”
說話的人頂著一對仙氣十足的黑眼圈,一副你不給個(gè)解釋就和你丫拼了的勢頭。
換成往日,這種小衝突會被其餘人很快拉住,但在今天,大家都默契的沉默著,絲毫沒有搭臺階的意圖——現(xiàn)在才週日五點(diǎn)半,韋斯萊兄弟如果不給大家一個(gè)很好的解釋的話,那麼就等著被倒吊到塔樓上吧。
“說?呵呵,你們赫奇帕奇人多,他兩託付一個(gè)早起的高年級的人把人喊出來了——你知道這兩混蛋怎麼喊的我嘛?大早上的讓貓頭鷹給我送了一封吼叫信,還囑咐我把其他人帶出來!”
‘吼叫信也太損了吧!’
這幾乎是所有人的第一反應(yīng),然後就是憋不住的笑意。
“笑笑,笑什麼笑——我們宿舍的人說了,如果你兩不給合理的解釋的話,他們準(zhǔn)備偷襲你們把你們掛在費(fèi)爾奇辦公室的門口!”
“大早上的說什麼晦氣的話!”
“就是,你就不怕被那隻臭貓給盯上了!”
……
大概是這個(gè)懲罰太狠了,導(dǎo)致所有人開始詛咒起那位被吼叫信吵醒的倒黴蛋。
而話題的中心,韋斯萊兄弟則是頗有成就感的看著這羣被叫起來的朋友們——大家都是費(fèi)爾奇辦公室的常客、霍格沃茨密道和陰影的使者、皮皮鬼的同行者、…管理員的一生之?dāng)场?
大早上喊人這事,他兩當(dāng)然是故意的——反正他們的魁地奇隊(duì)長伍德早早就把人喊起來準(zhǔn)備魁地奇訓(xùn)練,昨晚聽到的勁爆訊息又得早早處理。難道爲(wèi)集體謀福利的事情就只有他們努力嘛?
當(dāng)然不是,大家一起爲(wèi)一個(gè)目標(biāo)努力纔是正確的選擇!
至於吼叫信什麼的,在這個(gè)可怕問題面前都是小意思。
“都吵什麼,”兩人對視一眼,從坐著的桌子上下來,落在了地上,“我們有緊急事情通知大家,這是我們冒著巨大風(fēng)險(xiǎn),可能導(dǎo)致我們禁閉延長的後果才弄出來的——新來那位威廉教授,弄出一大堆的卷子來,不止是考試的,還有課後練習(xí)的作業(yè)。”
“真的假的?”
“天!”
……
“當(dāng)然是真的,我們昨天晚上一直在關(guān)禁閉,冒了很大的風(fēng)險(xiǎn)纔打聽出來的。”
兩人異口同聲的說道,爲(wèi)這條消息的可靠性做了擔(dān)保——但這一點(diǎn)都沒有讓議論紛紛的衆(zhòng)人開心起來。
“課後作業(yè)?這叫什麼新聞,我們已經(jīng)有了——昨天我做那些卷子做到一點(diǎn),結(jié)果早上就被你們喊醒了,早知道是這事,我得多睡一會,沒其他事的話,我先走了——對了,你兩等我睡夠了著。”
頂著黑眼圈的學(xué)生瞬間沒了興趣,他還有論文要寫呢,睡醒來作業(yè)還有很多。
“什麼叫就這些?這可是我們辛辛苦苦弄出來的訊息!你墮落了!”
“就當(dāng)多點(diǎn)論文好了,反正我覺得做完那些作業(yè)後讓我再做開始那份卷子我也能優(yōu)秀了——大概教授說的挺對的,我基礎(chǔ)的確拉下了。”
“你做完了?那可是整整四張卷子!”
其餘的五年級學(xué)生驚歎起來,他們沒肝那麼狠,論文更是就開了點(diǎn)頭。
“卷子借我抄下唄?”
“行,等我睡醒了找我拿——我太困了,沒別的事先走了。”
“好,那回見。”
隨著教室的門被關(guān)上,大家再次把目光投向韋斯萊兄弟——五年級的都不在乎,你四年級的著什麼急?
“各位,我們再不回去的話,伍德就要?dú)⑦^了,魁地奇訓(xùn)練馬上就要開始了——所以長話短說,五年級學(xué)生那邊大概覺得那麼多試卷很正常,但是如果洛哈特教授玩膩了粉絲遊戲怎麼辦?如果更可怕的事情發(fā)生了,其它科目的教授也學(xué)著課堂測驗(yàn)怎麼辦?”
“不會吧?教授們可是有自己的上課技巧的。那位新教授纔來不到一年,能讓其它教授也跟著課堂考試?”
“怎麼不會?我們昨天聽到的,賓斯教授很有可能進(jìn)行魔法史考試!“
“你怎麼不早說!”
一干從二年級到七年級不等的人羣開始發(fā)出驚呼——賓斯教授可是歷任學(xué)生公認(rèn)的上課最穩(wěn)定的教授!
“好了,我們得去訓(xùn)練了,希望你們能商量出一個(gè)好的應(yīng)對方法來——我們這些人的未來就靠你們了。”
雙胞胎說完就匆匆離開了教室,留下了被震驚的全無睡意的衆(zhòng)人。
……
“上次四年級討論是誰的主意來著?我們沒來,不過處理的不是很好嘛?”
實(shí)在拿不定主意的衆(zhòng)人,覺得上次的主意好像挺不錯(cuò)的。
“就是韋斯萊兄弟,不過洛哈特教授的俱樂部的確很火爆。”
“那我們照著做?”
說出這話的人發(fā)現(xiàn)周圍一圈的人眼神都變了——他感覺自己被鄙視了。
“洛哈特教授有多年的粉絲基礎(chǔ),霍格沃茨內(nèi)多出一批粉絲來也情有可原——威廉教授纔來不到一個(gè)月,學(xué)校莫名其妙的多出一堆粉絲來?圖什麼,圖他試卷多?圖他作業(yè)多?圖他知識淵博,課程風(fēng)趣幽默?”
“咳咳,就六年級的課程來說,威廉教授教的蠻好的。”
六年級的學(xué)生忍不住插了句嘴。
“七年級也是,我感覺很好。”
“這又不是上課,也不在費(fèi)爾奇的辦公室,我們討論的是這個(gè)嘛?”
發(fā)話的人瞅了兩個(gè)站出來打岔的人,覺得隊(duì)伍裡出了叛徒。
“給新教授找點(diǎn)事情做——誰的文筆好,模仿一個(gè)大膽的女生,直接寄情書,不要太直接點(diǎn)明瞭,就說考慮到影響問題,暗戀那種,偷偷遞過去,讓教授找!”
“太損了吧?”
“沒事,等到今年快結(jié)束就說已經(jīng)認(rèn)識到自己的不對,送上一段美好的祝福,並表示會記住這段時(shí)光就行。只要不暴露,教授也只會當(dāng)成一段美好回憶的。”
說話的人大膽的補(bǔ)充著細(xì)節(jié),但出乎他意料的是,並沒有掌聲和喝彩傳來。
“洛麗絲夫人!”
底下有人發(fā)出了喊叫,隨後所有人立刻衝向了門口。
在一陣雞飛狗跳夾雜學(xué)生互相喊著快跑的聲響中,霍格沃茨的週末開始了。