第354章 觀者不語(yǔ)
王安石說(shuō)得很對(duì),律學(xué)館那邊報(bào)名之所以爆炸,可不是說(shuō)那些考生被張斐的學(xué)問(wèn)給打動(dòng)了,而是被張斐徹底激怒了,這廝真是太囂張了,他們純粹就是去吵架的。
其實(shí)在思想界中,只要你活著,你就無(wú)法成聖,不可能不被人懟。
就是孔孟二聖在世時(shí),不也天天被人懟麼,更何況其他人,只不過(guò)二聖嘴炮能力也非常強(qiáng)大,一般人懟不過(guò)他們,故而成聖。
在堅(jiān)守文無(wú)第一這個(gè)理念,文人們還是相當(dāng)齊心的。
輸給死人,這無(wú)所謂,但決不能輸給活人,尤其還是一個(gè)乳臭未乾的小子。
槓精精神真的是一脈相承。
王安石對(duì)此是深有體會(huì),故此他不但不擔(dān)心,反而還有些開(kāi)心,因爲(wèi)只要張斐的法制之法被人給否定,這律學(xué)館必將元?dú)獯髠?,甚至成?wèi)笑話。
司馬光對(duì)此也非常認(rèn)同,他現(xiàn)在一片愁雲(yún)慘霧。
那些學(xué)生倒還好處理,關(guān)鍵有許多士大夫也要下場(chǎng)。
更要命的是,張斐表示自己就只是應(yīng)付應(yīng)付,沒(méi)有過(guò)硬的實(shí)力,這可真是要了親命??!
“不知嚴(yán)老先生光臨寒舍,有何指教?”
司馬光是擠出一絲笑意,向嚴(yán)復(fù)詢問(wèn)道。
其實(shí)嚴(yán)復(fù)都已經(jīng)是今兒的第十批客人。
“不敢,不敢。”嚴(yán)復(fù)拱拱手,又道:“老拙冒昧拜訪,打擾之處,還望君實(shí)你多多見(jiàn)諒纔是?!?
知道伱還來(lái)!司馬光心口不一道:“哪裡,哪裡。”
“咳咳.是這樣的。”嚴(yán)復(fù)訕訕言道:“不知那張三的課,到底安排在什麼時(shí)候?”
我就知道!司馬光呵呵道:“嚴(yán)老先生,以你今天的地位,又何必與這小娃較勁?!?
嚴(yán)復(fù)道:“你都能讓他爲(wèi)人師表,還怕老拙與之較勁麼?!?
這老頭嘴上功夫可也是非常厲害的,這一句話就給司馬光懟得不知如何說(shuō)是好,只道:“還在安排中。”
嚴(yán)復(fù)捋了捋鬍鬚,“你這律學(xué)館開(kāi)著,又不是上課,這這成何體統(tǒng),你就是不安排張三的課,你也得安排別得課,莫要耽誤學(xué)生們的寶貴光陰?!?
“是嚴(yán)老先生說(shuō)得對(duì),我會(huì)盡快安排的?!彼抉R光點(diǎn)點(diǎn)頭,心裡卻想,這老頭心眼可真多。
如今律學(xué)館只能上張斐的課,這事要不給個(gè)了結(jié),沒(méi)有老師敢上,那些學(xué)生個(gè)個(gè)都跟吃了炸藥似得,上去講律學(xué),只要一個(gè)字跟法制之法挨邊,那絕對(duì)會(huì)被懟的裡焦外嫩。
嚴(yán)復(fù)又道:“如今聽(tīng)說(shuō)上你們律學(xué)館報(bào)名之人,已經(jīng)超過(guò)三百?!?
司馬光謹(jǐn)慎地點(diǎn)點(diǎn)頭。
嚴(yán)復(fù)又道:“國(guó)子監(jiān)沒(méi)有這麼大的教室,正好老拙與相國(guó)寺的方丈比較熟,要不將課堂設(shè)在相國(guó)寺。”
司馬光心裡咯噔一下:“沒(méi)有這個(gè)必要吧,到時(shí)可以分幾個(gè)班啊。”
這要是去到相國(guó)寺,坐大堂,那還得了,不得將天都給吵下來(lái)。
嚴(yán)復(fù)道:“怎麼沒(méi)有,人家可都是衝著張三的學(xué)問(wèn)來(lái)的?!?
司馬光打著太極道:“張三每個(gè)班都會(huì)上的。”
嚴(yán)復(fù)瞧了眼司馬光,倒也不好再說(shuō)什麼,道:“那也行吧。”
這嚴(yán)復(fù)走後,司馬光是坐立不安,不行了,這熬不住了,一天天的施壓,得去找張斐問(wèn)問(wèn)情況。
張斐現(xiàn)在也不容易,這戲他得演下去,明明是胸有成竹,但也得裝成自己很努力的樣子。
沒(méi)有辦法,誰(shuí)讓許芷倩是他的未婚妻,在許芷倩夥同高文茵的督促下,張斐是天天夜讀百家學(xué)問(wèn),光讀儒家還不行,還得讀法家、道家、墨家.!
好不容易家裡熬來(lái)一位客人。
晏幾道。
“今日晏某拜訪,未有打擾到三郎吧?”
“沒(méi)有!”
張斐連連搖頭,“正好還可以放鬆放鬆。”
“?。俊?
晏幾道一愣。
張斐偷瞄一眼,在旁虎視眈眈的許芷倩,忙道:“呃我的意思是,對(duì)了,晏先生有何指教?”
“哦,是這樣的,上回的文稿,我已經(jīng)改好了?!?
晏幾道便將一份文稿遞給張斐。
“這麼快嗎?”張斐接了過(guò)來(lái)。
晏幾道道:“因爲(wèi)之前的內(nèi)容,三郎認(rèn)爲(wèi)還可以,只是敘事方法需要改變一下,倒也不難。”
之前那份文稿,晏幾道可真是字字斟酌,寫(xiě)得非常精美,但張斐要求通俗一點(diǎn),那這個(gè)真是太簡(jiǎn)單了,晏幾道沒(méi)用幾天就完成了。
“我先看看?!?
張斐點(diǎn)點(diǎn)頭,心想,好不容易來(lái)個(gè)客人,結(jié)果還是讓我看書(shū),我衙內(nèi),小馬,你們還不來(lái)??!
但看這稿,還是比較輕鬆,畢竟張斐要求的是以故事方法來(lái)敘述,等於是在看晏殊的故事,這可比看史記強(qiáng)得多,主要是他還都看得懂。
過(guò)得好一會(huì)兒,張斐點(diǎn)點(diǎn)頭,“是這個(gè)意思,不過(guò)我還得再仔細(xì)看看?!?
“不急,不急?!标處椎磊s忙道:“我知三郎最近比較繁忙,本不應(yīng)此時(shí)來(lái)打擾三郎,只不過(guò)正好我這裡也有幾個(gè)問(wèn)題,想向三郎諮詢一下。”
張斐一怔,“什麼問(wèn)題?”
晏幾道道:“是關(guān)於法制之法的問(wèn)題?!?
“晏先生?!?
許芷倩突然上前一步。
晏幾道錯(cuò)愕道:“許娘子有何指教。”
“不敢。”
許芷倩盈盈一禮,又道:“關(guān)於法制之法的問(wèn)題,到時(shí)張三會(huì)在課堂上講述的?!?
張斐木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。
晏幾道可也是天才,立刻就反應(yīng)過(guò)來(lái),他們這是要出奇制勝,故此不能劇透,那也就是說(shuō),張斐並沒(méi)有治國(guó)的最優(yōu)解,用得只是珥筆之術(shù),那就沒(méi)有可問(wèn)的,不禁笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“是我冒昧了。不過(guò)據(jù)我所知,許多老夫子都在研究你這法制之法,下課堂三郎可得萬(wàn)分小心?!?
“多謝晏先生告知?!睆堨彻笆忠欢Y。
晏幾道前腳剛走,司馬光後腳馬上趕到。
“哇司馬學(xué)士,你好像憔悴了不少?!?
“你小子還好意思說(shuō)?!?
司馬光聽(tīng)到這話,頓時(shí)就爆炸了,“老夫當(dāng)時(shí)真是被鬼蒙了眼,怎麼讓你去國(guó)子監(jiān)教學(xué),你知不知道,這些天老夫是怎麼過(guò)得嗎?這一天到晚,那些人都跑來(lái)找我,好似那法制之法是老夫說(shuō)得一樣,真是豈有此理。”
說(shuō)到這裡,他大袖一拂,“這些就不說(shuō)了,我現(xiàn)在已經(jīng)擋不住了,你想到應(yīng)對(duì)之策沒(méi)有?”
不說(shuō)都說(shuō)完了。張斐一抹頭上唾沫,瞧了眼許芷倩,心想,這麼熬下去,我特麼也不好受,故作沉吟一番,“就定在三日之後吧?!?
許芷倩微微一驚,你有想出應(yīng)對(duì)之策嗎?
司馬光驚喜道:“你已有應(yīng)對(duì)之策嗎?”
張斐道:“上策倒是沒(méi)有,不過(guò)我已經(jīng)想出中策,確保自己不會(huì)被他們的唾沫給淹死。”
司馬光道:“什麼中策?”
張斐道:“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是將他們的話都給說(shuō)完,讓他們無(wú)話可說(shuō)。”
司馬光聽(tīng)得一愣,擺擺手道:“你別簡(jiǎn)單說(shuō),你仔細(xì)說(shuō)說(shuō),我現(xiàn)在有空。”
我跟你說(shuō)一遍,我再上去說(shuō)一遍,你這是要將我累死嗎?張斐訕訕道:“這就沒(méi)法仔細(xì)說(shuō),因爲(wèi)他們會(huì)提問(wèn)的,我是要隨機(jī)應(yīng)變的。”
司馬光瞧他一眼,心道,這小子不會(huì)是在擔(dān)心老夫會(huì)出賣(mài)他吧?
張斐突然想起什麼似得,“對(duì)了,有件事還得請(qǐng)司馬學(xué)士幫忙。”
司馬光問(wèn)道:“什麼事?”
張斐道:“學(xué)問(wèn)這種事,那是說(shuō)不完的,而且言多必失,我也只準(zhǔn)備了一堂課的內(nèi)容,但這回他們定不會(huì)安排人敲鑼,故此司馬學(xué)士還得偷偷安排一人負(fù)責(zé)敲鑼?!?
司馬光聽(tīng)罷,又是憂心忡忡,這話說(shuō)得太沒(méi)底氣了,比較符合中策,但也沒(méi)有辦法,事已至此,也只能聽(tīng)天由命。
關(guān)鍵他是真的頂不住,對(duì)方天天來(lái)找,一干學(xué)生報(bào)了名,但沒(méi)課上,你這司業(yè)當(dāng)?shù)靡蔡婧雎毷亍?
回去之後,他就將這課給定在三天後的下午。
來(lái)了!
來(lái)了!
終於是要來(lái)了!
那些老夫子們真的是摩拳擦掌,蠢蠢欲動(dòng)。
但是這位子太少了。
司馬光死也不肯去相國(guó)寺,同時(shí)皇帝、大臣們又都要來(lái)。
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怎麼辦呢?
這上面欺負(fù)不了,就欺負(fù)下面唄。
就直接將學(xué)生席位削減至十五位,只是讓蔡卞他們坐在前面打個(gè)幌子,表示這到底還是在上課。
但實(shí)際上,這就是一場(chǎng)思想辯論。
今日便是律學(xué)館開(kāi)館以來(lái)的第二堂課。
當(dāng)張斐來(lái)到課堂時(shí),差點(diǎn)都笑出聲來(lái),前面是一片黑頭,而後面,以及窗前門(mén)外是一片白頭,真的是黑白分明。
也算是給這堂課定下了基調(diào)。
趙頊與一干參知政事全部到齊,曾公亮、陳昇之他們第一回沒(méi)來(lái),但今日也來(lái)了,可見(jiàn)這事鬧得有多大。
主要還是嚴(yán)復(fù)那些老夫子在幫著炒作。
“微臣張斐參見(jiàn)陛下?!?
張斐先是來(lái)到後面,畢恭畢敬向趙頊行得一禮。
第一回沒(méi)有行禮,是因爲(wèi)當(dāng)時(shí)趙頊站在門(mén)外,是後來(lái)才走進(jìn)來(lái)的。
趙頊忙道:“無(wú)須多禮,朕就是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)的,你要以講學(xué)爲(wèi)主,莫要被朕所擾。”
這本是一句客套話,可張斐一本正經(jīng)道:“微臣斗膽揣測(cè)聖意,陛下此言,是不是說(shuō),微臣的課堂,微臣可以做主。”
趙頊點(diǎn)點(diǎn)頭道:“這是當(dāng)然?!?
張斐立刻道:“微臣也是第一次講學(xué),經(jīng)驗(yàn)不足,上回講學(xué),學(xué)生們表現(xiàn)的就非常不好,令人極其失望,有道是,子不教,父之過(guò),微臣回去之後,也是痛定思痛,自我反省。
微臣發(fā)現(xiàn)上回之所以沒(méi)有教好,就是因爲(wèi)?!?
他瞧了眼周邊一圈宰相、老夫子們,訕訕道:“就是因爲(wèi)中間打岔的人太多了,以至於學(xué)生們的思緒被弄得很混亂,微臣也因此分心了。微臣還打聽(tīng)了一下,觀者不語(yǔ),不僅僅是在棋盤(pán)邊,在課堂上好像也成立。”
課堂上也是有禮儀的,必須維護(hù)老師的威嚴(yán),聽(tīng)課可不能亂說(shuō)話。
“?。俊?
趙頊當(dāng)即愣住了。
嚴(yán)復(fù)鼓著雙目,很是激動(dòng)道:“你小子什麼意思,不準(zhǔn)我們說(shuō)話?”
其餘士大夫也是不可思議地看著張斐。
我們來(lái)跟你辯論的,結(jié)果你不準(zhǔn)我們說(shuō)話。
你.。
司馬光暗自一喜,這主意倒是不錯(cuò)。
張斐訕訕道:“晚輩何德何能,敢教老先生學(xué)問(wèn),這會(huì)折壽的。”
嚴(yán)復(fù)差點(diǎn)噴出一口老血,你瞎麼,老夫是來(lái)聽(tīng)講的嗎?
王安石也不滿,你這真是柿子挑軟的捏,正欲開(kāi)口,只聽(tīng)講臺(tái)前一人站起身來(lái),“老師言之有理,學(xué)生也是這麼認(rèn)爲(wèi)的?!?
正是葉祖恰。
其餘十四個(gè)學(xué)生立刻起身,對(duì)張斐表示強(qiáng)烈的支持。
他們也是來(lái)報(bào)仇的,結(jié)果這些老夫子們一下將他們五十個(gè)大軍削減到十五位,這令他們很鬱悶,他們心裡也清楚,自己就是一個(gè)幌子,待會(huì)肯定沒(méi)有開(kāi)口的機(jī)會(huì)。
本來(lái)是很沮喪的,一聽(tīng)張斐這話,那個(gè)個(gè)就跟打了雞血似得。
趙頊當(dāng)然是向著張斐的,瞧了眼那些想殺人的老夫子們,憋著笑道:“這到底是在上課,就就還是以上課爲(wèi)主,我們儘量別打擾他們?!?
“多謝陛下諒解?!?
張斐趕緊拱手一禮。
那一張張老臉,都如茄子打霜,是徹底焉了。
你小子不講武德?。?