陽光暖烘烘的照耀在身上，所有的不開心一古腦的溜走了。
雖然攤了書在面前，卻怎麼也看不進(jìn)去，只想趴在這一片光明中，幸福的睡一覺。
意識(shí)剛剛變得朦朧，手機(jī)卻嗡嗡嗡震起來。樂心一看，是班長(zhǎng)柯平。
難得啊，班長(zhǎng)大人竟找上了自己。她走出閱覽室接聽，那頭柯平似乎有些著急：“你在哪兒啊，音樂系來了個(gè)同學(xué)說他們教授找你。”
“音樂系？教授？”
“嗯，她說讓你下午去他們音樂樓2樓教工休息室，對(duì)了，是龐教授。”
“幾點(diǎn)？”
“呃……她說隨便，龐教授一下午都在。”
“哦，知道了。”樂心心裡敲起了小鼓，龐教授她有印象，上次元旦匯演就是他爲(wèi)自己投了一票。他找自己做什麼呢？哲學(xué)系和音樂系絲毫聯(lián)繫都沒有。
下午，樂心應(yīng)約前去。
他泡了壺茶，正在房間裡看書。
“教授，您好。”樂心禮貌的鞠躬。
“噢，來啦！來，坐！別那麼客氣！”他推了推眼鏡，和藹的笑著。
樂心忐忑的坐下，拘謹(jǐn)?shù)拇蛄恐車?
“來！喝茶！”他遞給她一杯熱氣騰騰的茶。
“哦，謝謝！”樂心將茶杯放在桌上，目光掃到他桌上厚厚的一本《作曲技巧大全》。
“您找我來，有事麼？”
“嗯。是這樣的，上次元旦匯演我聽了你的演奏，頗受震動(dòng)，我覺得你是個(gè)學(xué)音樂的好材料。雖然大三轉(zhuǎn)系是晚了點(diǎn)，但以你對(duì)音樂的領(lǐng)悟，絕對(duì)比我那些即將出師的徒弟們還強(qiáng)。音樂，是講天份的，棄之可惜啊。我看重你，如果你願(yuàn)意，我可以幫你辦理轉(zhuǎn)系手續(xù)，正式跨進(jìn)音樂系的門檻，你看如何？”
他溫善的笑意讓樂心感受到了老師的慈愛，但自己怎麼可能答應(yīng)他呢？
如果真想以音樂爲(wèi)事業(yè)，自己就不會(huì)報(bào)考哲學(xué)系。這番好意，恐怕只能辜負(fù)了。
她搖頭，抱歉的笑著，“我不想把音樂作爲(wèi)我的事業(yè)。”
龐教授聽了既驚訝又失望，鄭重的說：“機(jī)會(huì)沒有第二次，你要考慮清楚，如果覺得起步太晚，我可以保送你讀研。我相信，憑你的資質(zhì)，一定會(huì)在音樂領(lǐng)域有所建樹。”
“教授，多謝您的好意，音樂只是我的業(yè)餘愛好，我不打算轉(zhuǎn)系。”
“唉，好吧。”龐教授無奈的搖搖頭，眼前這個(gè)文質(zhì)纖纖的靈秀女孩眼神堅(jiān)定，氣質(zhì)超然，看來並非池中物，不屑做將軍胯下征戰(zhàn)沙場(chǎng)的千里馬，卻只想做個(gè)在草原上自由馳騁的野驥。
“平時(shí)寫曲子麼？”
樂心搖頭。
他皺起了眉，“你這孩子，有著這麼好的稟賦，怎麼能置之不用？演奏能力再強(qiáng)，終究是走別人的舊路，表現(xiàn)的是別人的情感。無論音樂對(duì)你而言是事業(yè)也好，愛好也罷。只要你真的喜歡，就該有所突破。”
“您是說，要我自己作曲麼？”
“當(dāng)然！敞開心扉，打開靈魂的窗口，讓世間萬物超越常規(guī)，隨意飛揚(yáng)，沒有做不到，只有想不到，這就是意念空間的神妙。跟著感覺，通過音符，記錄自己的喜怒哀樂，悲歡離合，不是件很有趣的事嗎？”
聽了他的話，樂心有種豁然開朗的感覺，對(duì)啊，與其苦苦尋找符合心境的曲子，倒不如自己創(chuàng)作來得痛快！
龐教授爲(wèi)她推薦了幾本作曲的書籍，並承諾她有任何問題可以隨時(shí)找他，無法收她做學(xué)生，倒是可以做朋友。
跟年過半百的教授做朋友，真是件新奇事，但樂心並不覺得難堪，通過多次的接觸，她漸漸發(fā)覺龐教授不僅是個(gè)樂癡，還非常有童心，是個(gè)很純粹、很可愛的人。
在他的傾囊相授下，樂心的作曲功力突飛猛進(jìn)，看到他演奏著自己的作品，一副欣喜寬慰的樣子，她覺得既開心又很有成就感。
舒洋也迴歸畫室了，雖然有時(shí)傷口還會(huì)隱隱作痛，但比起不能繪畫的煎熬，就算不得什麼。
自從認(rèn)識(shí)樂心以來，他心中的靈感有如泉涌，似乎有很多美好的東西等著他用筆抒發(fā)。
如果能和著她的曲子作畫，是件多麼美好的事情！可惜她一定會(huì)顧及以然的感受而不肯來。
正怏怏的想，卻見樂心揹著笛囊笑吟吟的站在門口。
“樂心？！”他大喜過望，站起來迎接她。
“你果然在這裡！傷還沒好徹底，就跑來用功了，真是敬業(yè)的好青年！”她笑著走進(jìn)來，去看他的畫板。
“正想著你……你就來了。”
“想我？那怎麼沒看到你照鏡子？哈哈……”樂心打諢。
“以然她……”
“哦，和朋友逛街唱K去了。”她看出他擔(dān)心什麼，自己又何嘗沒有反覆猶豫過。
“聽說你最近在跟一個(gè)音樂系的教授學(xué)作曲，是嗎？”舒洋的眼睛閃閃發(fā)亮。
“嗯。”
“能演奏你寫的曲子給我聽聽嗎？”
“當(dāng)然可以。我也希望你能給我一些建議。”樂心笑著，拿出長(zhǎng)笛，望著窗外，悠悠吹奏起來。
進(jìn)入音樂的世界，舒洋的表情變得凝重，他皺著眉，感受著曲中的意境。
“好悲傷。你怎麼會(huì)寫出這樣的曲調(diào)？”曲終，舒洋滿面憂慮，“這無能爲(wèi)力的感覺，像灰色的天空，沒有陽光，沒有希望。你的內(nèi)心是這樣的無奈麼？”
樂心淺笑，淡淡哀愁溢在脣邊，“你果然是我的知音。這曲子是寫給一個(gè)特別的朋友的。我眼睜睜看著她沉淪苦海，卻無力挽救，這難道不是無奈麼？我改變不了的事太多，只能通過曲子抒發(fā)胸臆，這曲子我叫它《血玫瑰》。”
“你的這位朋友是誰？”舒洋問。
她搖頭不答，淚光瑩動(dòng)。
君子之交淡如水，日子輕輕走過，他們?cè)谕婚g教室做著不同的創(chuàng)作，繪畫或音樂，迥異卻又相犀。
很多時(shí)候他們並沒有過多的交流，他作他的畫，她譜她的曲。
每當(dāng)她寫了新的曲子，都會(huì)迫不及待的吹給他聽，在她的音樂中，他常常會(huì)不由自主的畫出一些唯美奇幻的畫面，超越了現(xiàn)實(shí)，超越了物質(zhì)，自然而然，無需雕琢。
同樣，她也能在舒洋的畫作裡找到新的靈感。
她的音樂裡有他畫中的情感，他的畫中有她曲中的意境。
曲不離畫，畫不離曲。
有時(shí)他們會(huì)一人依著一邊窗角，一起靜靜望著金黃的草地，還有老爺爺般和藹的橡樹。
孤獨(dú)，原來是可以分享的。
孤獨(dú)，不是百無聊賴的寂寞，而是獨(dú)自思考的心境。
人生很奇妙，當(dāng)她在籃球場(chǎng)邊看著自己的時(shí)候，根本想不到自己會(huì)在廢棄的教學(xué)樓上看著她。心靈相通的人，沒有錯(cuò)過，真是莫大的恩賜。
安靜的陽光柔和的灑進(jìn)房間，在木質(zhì)駝色的桌椅上形成溫暖的光暈。
舒洋的目光越過畫板，癡癡望著認(rèn)真譜曲的她。她固然算不上漂亮，卻格外清新可人，就像色彩斑斕的花園裡唯一的一朵白色小花，因爲(wèi)藝術(shù)而散發(fā)出的獨(dú)特氣息讓她如此與衆(zhòng)不同，哪怕是咬著鉛筆冥思苦想的樣子，都好看到了極致。
她擡眼，碰到了他的目光。心裡微微有點(diǎn)異樣，她尷尬的笑，“不好好畫畫，看我做什麼？”
“沒……沒什麼”他慌亂的將眼睛看向別處，然後微笑著說，“你認(rèn)真努力的樣子真的很美。”
美？她自嘲的笑笑，並未在意。