現(xiàn)在是早上六點鐘，火似的朝霞剛剛褪去，迎川中學(xué)主教學(xué)樓的鐘播過齒輪，輕快地響了六下。

校園裡穿梭的淡灰色校服不僅僅是在行走，他們正爲(wèi)了以後而奔走。

與此同時，門衛(wèi)等待著十分鐘後的開校門和走讀學(xué)生的入校安全工作，食堂已經(jīng)開始擁擠，也有剛從教室出來走向食堂的寄宿生，值班老師也在不遠(yuǎn)處奔向?qū)W校，一切都緊張而井然有序地進(jìn)行著。

樂宇手裡提著牛皮紙袋，裡面是小區(qū)樓下那家奶茶店的紅豆珍珠奶茶，奶茶店剛開業(yè)不久，他只喝過這麼一杯。

從樓梯上拐進(jìn)來，略過一個個班牌，站到了十三班門口，“嘿，給心小宜?！?

那人剛接過奶茶，不容多問，眼前人就一閃而過，在擁擠的樓道里消失了。

“心小宜，四班樂宇給你東西，”

心小宜從教室走出來，“你還認(rèn)識樂宇??？”

“誰不認(rèn)識他呀？”那人一副“就你知道似的”的表情，一斜身回了教室。

心小宜拉開提帶，才發(fā)現(xiàn)是大杯奶茶，她下意識看了一眼手錶，心裡罵道：“給東西怎麼不早點來？”

伸手一摸還是溫的，走回教室就把它掛在了桌子側(cè)邊的掛勾上，也知道了樂宇的意思。

“您就成天掐著點兒進(jìn)班吧，你作業(yè)還收不收了？”梅梓寫完通知剛放下粉筆就看見樂宇擡腿進(jìn)來了。

樂宇一擡頭，左右搖了兩下去看黑板，“老韓說要考默寫了？”

梅梓看著樂宇，一撅嘴，“你能知道什麼，成天的迷迷糊糊?！?

樂宇沒說話，朝著自己的座位走過去，很快就有人來遞英語作業(yè)。

梅梓也沒有再管他，看向了坐在第一排低頭看書的簡寧，她走下了講臺。

“簡寧，”簡寧擡起了頭，嘶，真清秀，“今天中午留下來做採訪嗎？”

簡寧想了一會兒，“可以，但是這麼著急嗎？”

“咱們被要求一週出一期校報，還是八頁紙及以上那麼多，社團(tuán)開始一天了，下週一就得出報?！泵疯鞯恼Z氣裡有點無奈的成分。

“昨天社長沒有要求留下來開會，他有沒有別的安排啊？”簡寧問。

梅梓撥了一下劉海，仔細(xì)想了想，“那等下課我去找他吧，他叫什麼來著？”

“高二九班杜緣陳?！焙唽幷f。

“行，接著背吧。”梅梓點頭，輕拍簡寧的桌子，隨後離開了這片區(qū)域。

畢竟上週見了梅梓，易銘覺得心情好了許多，他有閒心看井翔上課磕頭式打瞌睡，還借過戴筠織五彩斑斕的那本筆記，也在球場打了個球。

“本次月考暫定爲(wèi)十月一四天假以後?！卑嘀魅伟l(fā)話，有人歡喜有人愁。

易銘卻無感，總之什麼時候考都是考，好了就是一次勝利，失敗就免不了一頓唾沫星子。

正杵著臉在桌前等著下一節(jié)課，眼裡都是學(xué)生的來來往往，耳朵裡就是嗡嗡亂叫的聲音。

當(dāng)，藍(lán)本課時練被摔在了桌子上，掀起的風(fēng)讓他的劉海飛了起來又快速貼到了腦門上。

他飛快地眨了眨眼睛，輸了一口氣，是物理課時練，當(dāng)他翻到昨天的作業(yè)，在一道文字解析題上看到了一個很大很大的叉號。

他看著這道題一直沒動，隨後抓了抓自己的頭髮。

上課鈴很快就打響了，喧鬧的聲音還沒過，陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來很多人都坐到了自己的座位上。

在鈴響完後的一份鍾裡易銘邊打哈欠邊思考了一下這節(jié)是什麼課，忽覺是腦溢血的感覺，看了一眼那道題，是物理課?。?

不容多想，物理老師走進(jìn)來了。

走過了簡單又枯燥的課上禮儀過後，如雷貫耳，“易銘?！?

易銘噌的一下站了起來。

“課時練第三十二頁第八題，你是怎麼寫的？”這個男老師還挺嚇人。

易銘把書端了起來，“物理學(xué)角度上說，拍照時相機(jī)裡的影像是倒立的，那麼爲(wèi)什麼我們在日常生活中用相機(jī)拍照看到的影像是正立的呢？請解釋?！?

“讀一下你的答案?！?

易銘看了老師一會兒，有點不敢讀。

“趕緊讀。”

他感受到了底下一堆眼睛，慢慢開了口，“照相機(jī)鏡頭在感光元件上的成像是倒立的，但在取景時成像在目鏡鏡面上的像是正立的，對不同類型的相機(jī)是不同的處理方法。單反相機(jī)照像時，靠機(jī)身頂部的五棱鏡，將光路改變，成爲(wèi)在目鏡上成像爲(wèi)正立的直觀效果?！?

易銘擡頭看了老師一眼，他一副繼續(xù)的表情。

“微單相機(jī)、便攜式相機(jī)、電子旁軸取景相機(jī)則把CCD上取景獲得的信號，經(jīng)上下反相後，轉(zhuǎn)變爲(wèi)正立的信號，重新在取景目鏡的LCD或機(jī)背LCD屏幕上。旁軸取景相機(jī)如果不是電子取景的，則通另一條獨立的光路，在取景目鏡上形成與攝影鏡頭焦距拍攝範(fàn)圍相適應(yīng)的正立取景影像。”

讀完後班裡鴉雀無聲，“一看就是一個資深攝影師啊，答案是一點不沾物理的邊?！?

“對不起老師，我，我把認(rèn)知寫下來了?！币足懛畔抡n時練，低下頭。

老師一皺眉，“這是第一道簡答題，是非常簡單的，不出三個逗號就能解釋清楚，這可以看出，你無非是上課沒有認(rèn)真聽就是做作業(yè)時想著你那個破相機(jī)。”

“那不是破相機(jī)。”易銘擡起頭說。

“不是是什麼？”

“破相機(jī)拍不出來你瀕危的頭髮，我的相機(jī)能?！币足懩X子一熱話就說了出去。

戴筠織聽了這話就扭過頭去看還在站著的易銘。

老師有點生氣了，“那你總不能這樣的題都不會吧？”

“那您也不能否定別人的愛好啊。”易銘說。

戴筠織看著易銘，小聲說了一句，就是爲(wèi)了讓他看到口型，“快認(rèn)錯道歉！”

易銘看見了，眼神就只掃了一下。

“別提什麼高尚愛好，你再那東西喜歡你也得學(xué)習(xí)，你再討厭物理你也得學(xué)習(xí)！坐下?！崩蠋焻柭暫浅?。

易銘一屁股坐在了椅子上，平攤課時練，把那個紅色的叉子描了一遍，找了一個空白地方，按著自己的理解寫了下去。

大課間的廣播體操剛剛結(jié)束，梅梓穿著半袖眺望了半天在找高二九班的隊伍。

但很快就都解散了，她還沒有參與過社團(tuán)活動，根本沒見過杜緣陳。

“學(xué)姐，請問我要到哪去找杜緣陳學(xué)長？”梅梓拉住一個女生問。

“你們看見杜緣陳了？”那個女生問身邊的人。

“他去青年樓了吧。”有個男生說。

梅梓望了一眼青年樓那邊，“謝謝學(xué)長學(xué)姐。”沒等那些人說什麼就往青年樓跑了。

還有二十分鐘就上課了。

她進(jìn)了青年樓，在樓圖裡找了半天才看見文學(xué)研究社的地方。

長腿一邁，一步兩階上了三樓，轉(zhuǎn)過角找到了文學(xué)研究社。

門開著，房間裡沒有人在說話，梅梓敲了敲門。

房間裡的人擡起了頭，“什麼事？”

“請問社長杜緣陳來過嗎？”梅梓把雙手放到了一起。

“我就是杜緣陳?！?

梅梓走進(jìn)了教室，“社長好，我是高一四班的梅梓，文學(xué)研究社的新社員?！?

杜緣陳點了點頭，“我知道了，今天下午四點半放學(xué)後來這兒集合，我要針對本學(xué)期的第一期校報開會，向你認(rèn)識的社員通知一下?！?

梅梓嘴上說著好的，心裡還有些緊張，“那社長，我們今天中午做一些簡單採訪呢？”

“不要，沒有明確目的，盲目行動非常無意義。”杜緣陳低頭繼續(xù)寫字。

梅梓點了點頭，“那我就先回去了。”

“等一下，你把這份稿子拿到廣播站去，最好讓孟懌過目一下。”杜緣陳手舉著幾張紙。

梅梓接了過來，仔細(xì)一看，首先是字體娟秀，略讀一下，字裡行間都是文辭典範(fàn)。“知道了，學(xué)長再見?！彼T那邊退著。

“拜拜?！倍啪夑悡]了揮手。

梅梓從青年樓裡出來後就一路狂奔進(jìn)了廣播站，氣喘吁吁地。

“梅梓？你怎麼累成這樣啊？”是心小宜。

“你們社長呢？”

“學(xué)長沒來啊?！毙男∫伺牧伺乃尼岜场?

梅梓把稿子給了心小宜，“你今天到食堂找找他，讓他過目一下啊?！?

心小宜簡單看了看稿子，梅梓也已經(jīng)離開了。

每個人的手錶都播著自己的秒針，從不停歇，也像我們的呼吸與生活，從不停歇。