一間昏暗的房間內(nèi)，陸文睜開眼睛，看到了眼前的景象。
映入眼簾的是到處亂丟的垃圾，房間內(nèi)還有這一些食物發(fā)黴的味道，一些酒瓶被胡亂的仍在了一旁，雜亂的衣服丟的到處都是。
陸文看到這一切，眼神中出現(xiàn)了迷茫之色。
“這是哪？我怎麼在這？”
陸文只記得自己昨晚在玩一個(gè)模擬人生的網(wǎng)頁遊戲，但是不知怎麼回事，電腦好像漏電了，隨後他就沒有了知覺了，醒來後就發(fā)現(xiàn)他在這了。
陸文回想著自己的遭遇，這個(gè)房間明顯不是自己的住處，陸文雖然沒有潔癖，但是也不會(huì)把房間弄的如此亂糟糟的。
難道是綁架？陸文的腦海中閃現(xiàn)出這個(gè)念頭，隨後就拋了出去，不說沒誰綁架他這個(gè)窮光蛋，就是綁架也不可能是這樣。
陸文頭疼的敲著腦袋，腦袋裡好像漿糊一樣，就像宿醉才醒來一般。
陸文突然像瘋了一般，一把抓住自己的頭髮，還使勁拽著自己的頭髮，就好像頭髮和他有仇一般，頭皮上的一陣疼痛使得他停了下來。
陸文感覺就像遇到鬼了，自己明明是短髮，這個(gè)一頭的長髮是怎麼回事？
隨後他直接跑向衛(wèi)生間，他就好像很熟悉這個(gè)房子似的，下意識(shí)的就跑向了衛(wèi)生間。
陸文看著鏡子裡面的自己，有點(diǎn)小帥氣的面容，大概一米八的身高，棱角分明，看來也是經(jīng)常鍛鍊，陸文的眼中有著驚恐之色，自己的小肚腩呢？自己的眼鏡呢？這個(gè)是誰？
忽然陸文覺得眼前一黑，腦中有劇痛傳來，隨即身體一軟，昏了過去。
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當(dāng)陸文再次睜開眼來，陸文就知道了自己的處境了，自己這是穿越了，而且穿越的身體也叫做陸文，身爲(wèi)華夏現(xiàn)代社會(huì)的宅男，穿越這一詞可不陌生，只是沒想到被自己居然遇到了。
根據(jù)腦中的信息，這是個(gè)和地球很相似的世界，但是也有很大的出入，這個(gè)世界的文化傳承和地球上面不一樣，雖然也是從奴隸社會(huì)到封建社會(huì)再到現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)變。
但是那些朝代雖然和地球都是一樣的，但是文化的差別就體現(xiàn)出來了，像李白，杜甫都沒有，而且這個(gè)世界因爲(wèi)側(cè)重一些奇異力量的運(yùn)用，所以這個(gè)世界的文化也是比陸文的前世的地球差了一些，但是也差的不多。
而這之中最大的差別就是這個(gè)世界有一些奇異的力量，每個(gè)人都可以擁有一些奇異的力量。
例如：正氣，這種力量的人在法官和警察之類的職業(yè)方面就比較有優(yōu)勢，正氣可以加強(qiáng)對(duì)心思不軌的人有著一些震懾的效果。
幻氣，這個(gè)像一些明星，外交之類的職業(yè)會(huì)額外的加成，幻氣增幅他們的一些魅力和親和力。
等等
每個(gè)人都有可能擁有著奇異力量，也就是天賦，但是這些奇異力量他們不知道在哪個(gè)方面具有天賦。可以激發(fā)這種力量。
而不管在哪個(gè)世界，天賦這玩意都不是可見的，誰也不知道自己在某個(gè)方面到底有沒有天賦，總不能每個(gè)都嘗試一遍吧，這樣就是到死也不可能嘗試完啊。
所以教師的職責(zé)就非常之重了，在這個(gè)世界教師的工資是非常高的，但是這個(gè)職業(yè)可以說是呈現(xiàn)兩極分化的口碑。
教得好的，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的天賦，那這個(gè)老師就會(huì)被家長稱讚，但是沒有發(fā)現(xiàn)的，就有可能被家長埋怨了。
當(dāng)然了事無絕對(duì)，有些天才在小的時(shí)候就對(duì)某樣事情有著非同一般的天賦，這些天才可以從小就開始往這方面培養(yǎng)，這樣具有明顯天賦的人就被稱之爲(wèi)天才，天驕，妖孽等稱呼。
但是世界上的天才還是很少數(shù)的，而且有一些天才是沒有這個(gè)條件被及時(shí)發(fā)現(xiàn)的，就像陸文前世的郎朗一樣，郎朗兩歲半就可以彈奏鋼琴，但是這個(gè)是在他的家中就有著鋼琴給他去彈奏，而且還有這父母的啓蒙，這些才造成郎朗天才被發(fā)現(xiàn)的事實(shí)，但是就有很多的天才是沒有這樣的條件的。
當(dāng)然了，這個(gè)世界不是說只能在一方面發(fā)展，也是有許多的著名人物在很多方面都有著出色的表現(xiàn)，但是這個(gè)世界還是普通人多，這就造成了教師這個(gè)職業(yè)的重要性。
而恰好陸文的前身就是教師，這個(gè)就要說一下陸文的家庭了，陸文的父親就是教師，陸文也是比較早的就發(fā)現(xiàn)對(duì)聲音有著特殊的感覺，這個(gè)也非常的符合音力的修習(xí)條件。
音力對(duì)著音樂家和主持人這種語言藝術(shù)有著增強(qiáng)感染力的，而且陸文的聲音通過音力的加持，會(huì)使人更加的聚精會(huì)神的聽著，不容易走神，受到父親的影響，陸文就上了師範(fàn)學(xué)校，出來也考了教師資格證，這個(gè)學(xué)期就在港城一中就職教師。
至於爲(wèi)什麼喝的爛醉如泥以至於失去了性命，正好被陸文穿越而來了呢，這就要從他在學(xué)校和人打的賭來說了。
陸文在港城一中任教是憑藉自己的本事上去的，但是一位副校長家的侄子也在應(yīng)聘教師，其實(shí)當(dāng)時(shí)那位副校長都已經(jīng)打好招呼了，但是老校長正好來到招聘現(xiàn)場，他聽見陸文的現(xiàn)場講課，現(xiàn)場拍板招聘了陸文。
而陸文也就這樣得罪了那位副校長，從陸文剛進(jìn)學(xué)校就開始針對(duì)他，分給他一個(gè)刺頭班，還讓他帶了班主任，爲(wèi)什麼說是刺頭班呢？
這個(gè)班級(jí)的學(xué)生基本上好多都是走關(guān)係進(jìn)來的，成績是一中裡面最差勁的，而且也不好管教，只能聽之任之，每個(gè)年級(jí)都有這樣的一個(gè)班級(jí)，就是給那些家長想給孩子上個(gè)好學(xué)校專門開的班。
這就導(dǎo)致了那些授課的老師只管教課，也不管紀(jì)律和那些學(xué)生學(xué)的怎麼樣了。班主任更是沒人想當(dāng)了。
按理來說像陸文這樣的年輕教師不會(huì)被任職班主任的，陸文一開始也是不想接這個(gè)班主任的，但是頂不住這些事情就是歸那位副校長管啊。
就在一個(gè)半月前，那位副校長給陸文下達(dá)了一個(gè)任務(wù)，叫陸文兩個(gè)月內(nèi)將他們班的成績平均提高30分，要不然就直接辭退，這就是明顯的想要將陸文給趕出港城一中。
現(xiàn)在都一個(gè)半月過去了，他們班的成績一點(diǎn)也沒提高，還剩下半個(gè)月，基本上就不可能了。
這要是被辭退了，那陸文的身上就永遠(yuǎn)揹著這個(gè)污點(diǎn)了，而且陸文一想到家中父母的那失望的眼神，心中難受急了，這些年他給父母增添了很多麻煩，所以就想一醉解千愁，但是沒想到直接就掛了，便宜了穿越過來的他了。