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分組環(huán)節(jié)開始，何老師並未指定，而是笑瞇瞇地看著《左耳》劇組的幾位：“來(lái)，自由組隊(duì)吧，男女搭配，幹活不累！”
加吳欣和謝哪，一共五個(gè)女嘉賓，組成五隊(duì)人。
氣氛瞬間微妙起來(lái)。
“我…我跟嘉哥一隊(duì)！”
馬斯純幾乎是搶著開口，飛快地挪到維嘉身邊，眼神裡還殘留著門口被驚嚇的餘悸。
她挽住維嘉的胳膊，“嘉爸，罩著我啊！”。
他們二人小時(shí)候演過(guò)父女，關(guān)係熟絡(luò)。
蘇友朋則眼疾手快，不等關(guān)小彤表態(tài)，便一把將她拽到自己身邊。
年輕的小丫頭不懂偶像粉絲有多麼瘋狂，他還能不懂嗎？
當(dāng)年的蘇友朋可是在念書的時(shí)候，被狂熱的粉絲堵在學(xué)校出不來(lái)。
“海滔！海滔！”
吳欣的聲音帶著明顯的慌張，在維嘉恨鐵不成鋼的“死亡凝視”下，
她毫不猶豫地奔向體型敦實(shí)、看起來(lái)最有安全感的杜海滔，“海濤，靠你了！”
“沒(méi)問(wèn)題，欣姐！”
杜海滔幹勁十足。
轉(zhuǎn)眼間，只剩下謝娜和陳嘟靈還站在場(chǎng)中。
顧清背對(duì)著觀衆(zhòng)席，第一次清晰感受到什麼叫“如芒在背”。
他嘆了口氣，準(zhǔn)備找最安全的娜姐組隊(duì)。
“許弋…”
他的衣角被人輕輕拉住。
顧清回頭，陳嘟靈晶瑩地眼眸看著他，小聲道：“我們能一隊(duì)嗎？”
‘你不怕？’
顧清輕聲問(wèn)。
“我不怕。”
陳嘟靈緩緩搖頭，很認(rèn)真：‘你是我的男主角。’
顧清默然地看了她一眼，
正當(dāng)陳嘟靈懷疑自己鼓起勇氣的‘中二情話’，是不是把顧清逗笑的時(shí)候，
卻聽到了，“下次在跟你Solo，我一定放水。”
“我纔不要放水！”
陳嘟靈心頭的緊張瞬間被這句熟悉的調(diào)侃衝散，面對(duì)微微屈膝，半彎下腰的顧清，
她帶著點(diǎn)不服輸?shù)膭艃海p盈地跳上顧清的背，手臂自然地環(huán)住他的脖頸。
她側(cè)過(guò)臉避開正面的鏡頭，小巧的鼻子微微皺起，小聲卻清晰地在他耳邊宣告：“我要堂堂正正的贏你一次！”
“好，”
顧清穩(wěn)穩(wěn)地托住她的膝彎，手腕用力，手掌刻意懸空，保持著最大的紳士距離，“那我只好，再堂堂正正擊敗你一次了。”
儘管他動(dòng)作已經(jīng)足夠剋制，但當(dāng)陳嘟靈伏在他背上的畫面出現(xiàn)在大屏幕上時(shí)
臺(tái)下某些角落還是不可避免地爆發(fā)出幾聲尖銳的呼喊：
“不要揹她！！”
“弟弟快放下她！！”
這種情況，只能充耳不聞。
“第一題：美術(shù)知識(shí)題！”何老師站在終點(diǎn)，舉起話筒，“預(yù)備——開始！”
顧清如同離弦之箭般衝出！陳嘟靈的身體出乎意料地輕盈，讓他瞬間佔(zhàn)據(jù)了領(lǐng)先位置。
他一個(gè)側(cè)身，正要將背上的陳嘟靈穩(wěn)穩(wěn)放到那個(gè)方形坐墊上——
“讓讓！讓讓！”
海滔揹著吳欣，像一輛開足馬力的小坦克，憑藉噸位優(yōu)勢(shì)橫衝直撞過(guò)來(lái)！
他側(cè)身一擠，吳欣驚慌失措揮舞的手臂恰好撞在陳嘟靈身上！
“啊！”
陳嘟靈驚呼一聲，重心頓失，連帶顧清一起，兩人摔倒在墊子旁邊。
緊接著，
後面搶位的人馬也到了！蘇友朋、關(guān)小彤、維佳、馬斯純……幾組人爲(wèi)了搶那個(gè)惟一的墊子。
頓時(shí)人仰馬翻，滾作一團(tuán)！現(xiàn)場(chǎng)一片混亂的尖叫和笑聲。
混亂中，只見(jiàn)謝哪以驚人的敏捷從地上彈起，一個(gè)箭步跨過(guò)“人堆”，
“噗通”一聲結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)坐到了墊子上，得意地高舉雙手：“我贏了！！”
然而，
何老師的問(wèn)題緊隨而至：“請(qǐng)聽題！請(qǐng)同時(shí)擺出三件藝術(shù)品的正確姿勢(shì)！”
謝哪和歐浩臉上的笑容瞬間凝固。
歐浩一臉茫然，謝娜則誇張地抱住了頭：“啊？哪三件是藝術(shù)品啊？”
胡亂猜測(cè)之下，自然是姿勢(shì)全錯(cuò)，重新開始。
“摔著沒(méi)有？”
另一邊，顧清迅速起身，向還坐在地上的陳嘟靈伸出手。
陳嘟靈藉著他的力道站起來(lái)，拍了拍衣服，齊耳的短髮隨著動(dòng)作輕輕晃動(dòng)，臉上不見(jiàn)沮喪，反而燃起了更旺的鬥志。
“沒(méi)事！”
她仰頭看著顧清，“許弋，我們?cè)賮?lái)！這次一定要贏！”
回到起點(diǎn)線，
陳嘟靈動(dòng)作利落地再次跳上顧清的背，雙手摟得更緊了些。
“抱穩(wěn)了。”顧清提醒一句。
“開始！”
顧清如同再次疾衝而出！
“啊——！”陳嘟靈興奮的驚叫混在風(fēng)中，臉頰下意識(shí)地貼緊他的後背。
這一次，他們頂住了後方海滔和蘇友朋的夾擊，率先衝到了墊子前！
顧清手臂穩(wěn)穩(wěn)一託，陳嘟靈輕盈地落座！
“顧清、馬斯純第一隊(duì)坐下！顧清、馬斯純是第一隊(duì)！” 何老師的聲音透過(guò)話筒傳遍全場(chǎng)。
陳嘟靈笑容瞬間凝滯了一瞬。她眨了眨眼，小巧的嘴巴微不可察地張了一下，
隨即迅速恢復(fù)了得體的微笑，只是眼神裡飛快掠過(guò)一絲茫然和委屈。
“怎麼了弟弟？”
何老師還沒(méi)意識(shí)到口誤，笑著將話筒遞向顧清。
“何老師，叫錯(cuò)名字了，我是嘉哥。”
顧清輕鬆打趣，伸手把陳嘟靈拉了過(guò)來(lái)。
“呃…啊？噢！對(duì)不起！對(duì)不起！”
何老師這纔看清坐在墊子上的是陳嘟靈，眼睛瞬間睜大，臉上滿是真誠(chéng)的歉意，
竟連連對(duì)著陳嘟靈鞠躬，“哎呀！看錯(cuò)了看錯(cuò)了！是小耳朵對(duì)吧？李珥！實(shí)在對(duì)不起！”
他轉(zhuǎn)向顧清，感激地拍了拍他的胳膊。
“沒(méi)關(guān)係的何老師，剛纔太亂了。”陳嘟靈連忙擺手，被顧清握著的手，指尖悄悄回勾了一下，傳遞著無(wú)聲的感謝。
“何老師，”
顧清順勢(shì)接過(guò)話頭，“您都把我們小耳朵名字叫錯(cuò)了，是不是該給我們放點(diǎn)水？題目出簡(jiǎn)單點(diǎn)吧？”
“放水？”
何炅何老師，隨即大手一揮，豪氣干雲(yún)：“何止放水！我給你們放一片大海都行！”
他清了清嗓子，語(yǔ)速快得像機(jī)關(guān)槍：“請(qǐng)聽好：海滔、海清、海龜、海綿寶寶、海貍鼠、……海泉、海獅、……”
“請(qǐng)問(wèn)這裡面有幾首帶海的歌曲！”
他氣都不喘地報(bào)完一串。
顧清和陳嘟靈：“……”
兩人茫然地對(duì)視一眼，臉上寫滿了“這跟說(shuō)好的放海不一樣阿？”的震驚。
現(xiàn)場(chǎng)觀衆(zhòng)和嘉賓們都被這“海量”問(wèn)題和何炅的反差逗得鬨堂大笑。
顧清凝神回憶，片刻後篤定道：“四首歌！”
“錯(cuò)誤！”
何老師笑著道：“正確答案是三首：《大海》、《聽海》、《海帶啊海帶》！”
“不對(duì)吧，海綿寶寶明明也是歌！”
顧清立即抗議。
“哈亞vk，啊哈嘿喲，這只是海綿寶寶的主題曲，歌的名字不叫這個(gè)。”
導(dǎo)演組信心十足，這就是他們?cè)O(shè)計(jì)的陷阱。
“汪蘇龍老師寫過(guò)一首【海綿寶寶】，你們不知道嗎？”
然而，顧清打抱不平，“我要爲(wèi)我的汪老師正名。”
“真的假的？”
導(dǎo)演組懵了，還真有這首歌啊，“你唱一下。”
他們懷疑顧清在一本正經(jīng)騙人。
顧清接過(guò)話筒，毫不怯場(chǎng)，清朗的少年音帶著點(diǎn)輕快的旋律響起：
“【我喜歡你冷冷態(tài)度，面對(duì)我的小招數(shù)，
喜歡你說(shuō)話語(yǔ)速，陪你逛街買衣服……】”
簡(jiǎn)單的幾句，旋律清新抓耳。
他身邊的陳嘟靈，目光不自覺(jué)地被吸引，專注地看著他唱歌的側(cè)臉。
當(dāng)顧清唱完兩句，視線無(wú)意間掃過(guò)來(lái)與她相撞時(shí)，她又不好意思地飛快低下頭。
“這可是我小時(shí)候的經(jīng)典歌曲，大家聽過(guò)嗎？”顧清笑著將話筒轉(zhuǎn)向觀衆(zhòng)。
“聽過(guò)~~”
粉絲們乖巧的異口同聲，配合得無(wú)比默契，聲浪震天。
“哈哈哈！看來(lái)不止我一個(gè)人會(huì)出錯(cuò)。”
何何老師大笑著控場(chǎng)，“導(dǎo)演組，認(rèn)輸吧，給弟弟和小耳朵加分。”
最終，成績(jī)更改，顧清和陳嘟靈獲勝！
“Nice！”
兩人興奮地同時(shí)喊出打遊戲的常用語(yǔ)，默契地高舉手掌，
隨後反應(yīng)過(guò)來(lái)對(duì)視的瞬間，眼中都帶著笑意。
接下來(lái)，
他們便悠閒地坐在一旁，看著另外四組人馬在場(chǎng)上爲(wèi)了搶答拼得氣喘吁吁，人仰馬翻。
“哎喲……不行了……老骨頭要散架了……”維佳扶著腰，額頭全是汗珠，大口喘著氣。
馬斯純的目光，卻不由自主地飄向場(chǎng)邊。只見(jiàn)顧清和陳嘟靈坐在高腳凳上，捱得很近，
顧清正側(cè)頭跟陳嘟靈說(shuō)著什麼，嘴角帶著淺笑，陳嘟靈則微微仰著臉，聽得專注，偶爾抿嘴輕笑，畫面和諧又……
馬斯純突然有點(diǎn)後悔，她幹嘛這麼怕啊？
怎麼這羣剛開始一直叫罵的粉絲，怎麼現(xiàn)在就沒(méi)聲了？
你們倒是繼續(xù)罵呀。
然而，狂熱到失智的粉絲終究是少數(shù)派。
最初跟著起鬨喊幾聲“不要”是羣體氛圍下的下意識(shí)行爲(wèi)。
當(dāng)看到顧清本人毫不在意，甚至與陳嘟靈配合默契、氣氛融洽時(shí)，大部分粉絲早已沉浸到節(jié)目歡樂(lè)的遊戲氛圍中，
爲(wèi)偶像的機(jī)智和勝利歡呼鼓掌，玩得不亦樂(lè)乎。
至於一直追著罵？
拜託，這可是線下，真當(dāng)她們瘋了？
要罵也得到網(wǎng)上啊！
一個(gè)遊戲玩到衆(zhòng)人精疲力盡，總算結(jié)束了。
……
……
(ps：何老師口誤是真的，三更三千字的章節(jié)，晚安啦包貝們)(本章完)