第320 沒(méi)有什麼好害怕的
電梯裡，小林凜猛然情緒失控，淚珠兒不受控制涌出。
不是悲傷。
而是喜極而泣，每一滴淚珠兒都充溢著希望和幸福。
漫長(zhǎng)的四年絕望，終於熬到了盡頭；晦暗的人生，突然有了光彩。
小林凜發(fā)自內(nèi)心感謝賀路千的拯救，也發(fā)自內(nèi)心感謝母親的教誨：“媽媽你說(shuō)的對(duì)，活下來(lái)纔有希望。”
但走出電梯，停在門前，幸福的溫暖突然散去。廚房有燈光照射到走廊通道，可小林凜知道，家裡並沒(méi)有母親的溫暖懷抱等待她。兩小時(shí)前，母親已經(jīng)遺憾通知小林凜，說(shuō)她今晚有業(yè)務(wù)要忙，沒(méi)辦法替小林凜準(zhǔn)備晚飯和早飯。廚房透射而來(lái)的燈光，僅僅是母親避免女兒害怕黑暗的小習(xí)慣。
推開(kāi)門，也意料之中沒(méi)有驚喜，房間空蕩蕩的。
房間裡，燈光再暖色，照在身上也是那樣冰冷。小林凜抱膝蹲入沙發(fā)，攥著手機(jī)默默發(fā)誓：“媽媽，苦難已經(jīng)結(jié)束了。”
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目視小林凜消失於電梯中，賀路千轉(zhuǎn)身踏上回路。
想了想，賀路千打出一條青龍象乙，命令它近距離24小時(shí)貼身守護(hù)小林凜。
確認(rèn)小林凜安然無(wú)恙，賀路千掉頭繼續(xù)研究神火。
神火限制祭酒，也限制神靈。
以神火提供的14個(gè)一環(huán)神術(shù)爲(wèi)例，賀路千沒(méi)有類似小林凜的技能欄限制，卻有著看似簡(jiǎn)單卻難逾越的信徒限制。神火告知賀路千，神靈依賴信徒施展神術(shù)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，先有小林凜掌握恐懼術(shù)、治療輕傷術(shù)，賀路千才能無(wú)障礙施展恐懼術(shù)、治療輕傷術(shù)；賀路千若想施展其它12個(gè)一環(huán)神術(shù)，必須再培養(yǎng)六位祭酒。
窺一斑而見(jiàn)全豹，神火顯然與信仰緊密捆綁。
信仰越殷實(shí)，神火越強(qiáng)大。
總計(jì)只有0.01份信仰的賀路千，大概率是神靈世界排名倒數(shù)第一的最弱神靈。
不對(duì)，神火總量已經(jīng)不是0.01份信仰了。
經(jīng)過(guò)今晚的一系列互動(dòng)，小林凜效率連翻十倍，此刻爲(wèi)賀路千提供0.1份信仰——虔誠(chéng)信徒的十分之一。
距離賀路千正式激活神火，還有9999.9份信仰。
嘖嘖！
真是一段漫長(zhǎng)的征程啊。
神靈疑似是神靈世界的核心，神火疑似是神靈的核心。若想在神靈世界快捷提高實(shí)力，發(fā)展信仰、壯大神火，是否是一條必須走的捷徑？但在神明昌盛的世界，賀路千又該如何發(fā)展信仰呢？
與四十三尊正神相比，賀路千沒(méi)有底蘊(yùn)培養(yǎng)更多祭酒，也沒(méi)有能力頻頻顯聖，如何才能與它們競(jìng)爭(zhēng)信徒呢？貌似寬容的四十三尊正神，真心允許賀路千在神靈世界搶奪信徒嗎？
賀路千搖頭：“漫無(wú)頭緒啊。”
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一夜無(wú)事，次日太陽(yáng)照常升起。
秦島慧子打著哈欠，乘坐高檔汽車前往學(xué)校；小林凜啃完塗醬麪包簡(jiǎn)餐，腳步匆匆趕點(diǎn)兒擠入公交車。
小林凜趕到學(xué)校時(shí)，秦島慧子已經(jīng)大搖大擺霸佔(zhàn)了保安的休息室，每一位路過(guò)的女生都或緊張或畏懼地向她九十度鞠躬。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)座山虎似的秦島慧子，小林凜心臟猛地一僵，不由自主放慢了腳步。
秦島慧子約10戰(zhàn)身體素質(zhì)，職業(yè)爲(wèi)0級(jí)祭酒兼0級(jí)武士；小林凜約11戰(zhàn)身體素質(zhì)，職業(yè)1級(jí)祭酒。如果兩人比拼絕對(duì)實(shí)力，小林凜掌握的斷虎刀法可以抵消秦島慧子的劍法優(yōu)勢(shì)，再加上治療輕傷術(shù)續(xù)航、恐懼術(shù)干擾，她絕對(duì)有機(jī)會(huì)擊敗秦島慧子。
小林凜卻沒(méi)有這樣的自覺(jué)，她瞧見(jiàn)積威半年時(shí)間之久的秦島慧子，條件反射地未戰(zhàn)先怯。莫說(shuō)向秦島慧子復(fù)仇了，單是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的與秦島慧子平等對(duì)視，小林凜都沒(méi)有勇氣。
小林凜下意識(shí)低頭垂目，隨機(jī)躲在一名高個(gè)兒同學(xué)身後，按部就班地向瞇著眼睛、打著哈欠的秦島慧子九十度鞠躬。發(fā)現(xiàn)秦島慧子沒(méi)有注意到她，小林凜復(fù)又災(zāi)後餘生般慶幸拍打胸口：“還好，還好，躲過(guò)了這一劫呢。”
然而，校園霸凌怎可能是小林凜想躲就能躲掉的？
走到教學(xué)樓，小林凜心臟又猛地一僵：“氣氛不對(duì)。”
同班同學(xué)及鄰班同學(xué)若有若無(wú)地把小林凜當(dāng)作焦點(diǎn)，時(shí)而指著小林凜交頭接耳，時(shí)而傳來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲——這是小林凜熟悉的校園霸凌前奏。如果沒(méi)有猜錯(cuò)，一羣陌生同學(xué)圍觀背後，未知的不良女生或者未知的霸凌花樣，正在前方等待著小林凜。
冷漠的同學(xué)們正在幸災(zāi)樂(lè)禍期待，他們期待小林凜被霸凌時(shí)的委屈絕望反饋，期待小林凜絕望反抗之後被無(wú)情鎮(zhèn)壓。沒(méi)有人關(guān)心小林凜怎麼想的，也沒(méi)有人在乎小林凜是怎麼想的，逗大家哈哈大笑一場(chǎng)就是小林凜的無(wú)聊宿命。
腦海裡閃回四年來(lái)的霸凌畫(huà)面，小林凜忍不住握緊了拳頭。
不是憤怒。
而是害怕。
小林凜害怕得兩腿打顫，前方教室彷彿變成審判她的刑場(chǎng)。與此同時(shí)，小林凜臉色發(fā)白地自我否定：“小林凜，你真有勇氣反抗嗎？”
小林凜突然意識(shí)到，此前所謂的勇敢求活，不過(guò)是自欺欺人的謊言。甚麼拼命活下去，只是她懦弱接受校園霸凌的藉口；甚麼最勇敢的，只是她不敢面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的自我麻痹。若非本就懦弱，爲(wèi)何現(xiàn)在仍舊不敢反抗她們呢？
腳步向前挪，小林凜卻越來(lái)越害怕，越來(lái)越崩潰，越來(lái)越絕望。
絕望之際，小林凜想起了賀路千。
彷彿溺水者緊緊抓住一切能夠抓住的東西，小林凜忐忑不安地默默向賀路千祈禱：“神靈哥哥，求你幫幫我吧。”
小林凜祈禱時(shí)，她的意識(shí)瞬間單向連接神火，彷彿撥打了賀路千的電話號(hào)碼；賀路千如果願(yuàn)意接聽(tīng)小林凜撥來(lái)的電話，在神火裡與小林凜意識(shí)連接，便能即時(shí)三維視頻電話般看到小林凜看到的、聽(tīng)到小林凜聽(tīng)到的。
只論信息交流，神火溝通比青龍象乙近距離守護(hù)小林凜還高效十倍。
意識(shí)連接完畢，小林凜腦海深處響起賀路千的聲音：“你在害怕什麼呢？”
小林凜：“我害怕……”
話說(shuō)一半，小林凜突然頓住。
我害怕什麼呢？
害怕被不良女生暴打嗎？可我已經(jīng)學(xué)習(xí)了神術(shù)斷虎刀法，連猛虎都能斬?cái)唷Ｎ遗虑貚u慧子也就罷了，爲(wèi)何還要怕那羣普通學(xué)生？
害怕被不良女生打擊報(bào)復(fù)嗎？可我身後就是神靈哥哥，何必害怕一羣普通人啊？
是啊，明明沒(méi)有什麼好害怕的。
是因爲(wèi)我懦弱時(shí)間久了，以致像家畜那樣忘記了反抗本能嗎？
賀路千沒(méi)有苛責(zé)小林凜怕這怕那，及時(shí)激勵(lì)小林凜：“放心去做吧，小林凜是最勇敢的。”
有了賀路千的意識(shí)溝通安撫，小林凜慢慢散去了緊張害怕情緒，在同學(xué)們注視中默默走向教室。
行至教室門口，突然竄出來(lái)兩名渾身溼漉漉的女生，分別狠狠抱住小林凜的左右胳膊。以小林凜11戰(zhàn)身體素質(zhì)，她本應(yīng)該有能力輕鬆躲過(guò)兩名學(xué)生的夾擊，但小林凜現(xiàn)在空有三項(xiàng)神術(shù)，卻沒(méi)有與之配套的搏殺意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。躲閃機(jī)會(huì)稍縱即逝，哪有充沛的時(shí)間讓小林凜猶豫遲疑。
兩名突襲而來(lái)的女生，分別是昨日督促小林凜打掃衛(wèi)生的女生乙、女生丙。
跟在女生乙、女生丙身後的，是同樣渾身溼漉漉、嘴脣發(fā)青的女生甲。
女生甲端著一盆涼水疾步走來(lái)，破口大罵小林凜：“婊子，你憑什麼連累我們？”
小林凜熟悉這樣的畫(huà)面。
天氣乍暖還寒的春初、秋末乃至冬季，迎面潑來(lái)一盆涼水，乃是清川女子高校常見(jiàn)的校園霸凌方式之一。被潑冷水之後，學(xué)生留在教室繼續(xù)上課，則渾身冷颼颼的，隨時(shí)有可能感冒發(fā)燒；逃出教室，則錯(cuò)過(guò)課堂內(nèi)容，違反學(xué)校紀(jì)律。
小林凜曾有一位難姐難妹，她是學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異的轉(zhuǎn)校生，全班成績(jī)排名前五。可僅僅十餘次冷水襲擊，便潑的她不得不被動(dòng)早退，潑的她連續(xù)大病數(shù)次。不久以後，這位難姐難妹學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，隨後因爲(wèi)“逃課次數(shù)過(guò)多”，慘遭學(xué)校退學(xué)處理。
看似不顯眼的一盆盆冷水，其實(shí)能夠輕鬆毀滅一名優(yōu)良學(xué)生的未來(lái)。
女生甲、女生乙、女生丙等三人渾身溼漉漉的，鼻子哼哼的，顯然已經(jīng)被人刻意潑過(guò)涼水懲罰。小林凜猜測(cè)，三名女人應(yīng)該是因爲(wèi)昨日辦事不利，以致被吩咐她們做事的不良女生潑涼水懲罰。女生甲現(xiàn)在端著一盆涼水疾步而來(lái)，一是執(zhí)行幕後不良女生對(duì)小林凜的懲罰，二是與小林凜徹底劃開(kāi)界限，間接警告其她同班同學(xué)。
目光移至女生甲手中的水盆，小林凜下意識(shí)打了一個(gè)冷顫。
小林凜也曾被潑過(guò)冷水。
四年來(lái)，小林凜總共被潑過(guò)九盆冷水。
每一盆冷水，小林凜都記得清清楚楚，因爲(wèi)那是一日困難的開(kāi)始。
面對(duì)第十盆冷水，小林凜條件反射害怕顫抖，腦海裡不由自主回放前九次慘劇。
但不同於教學(xué)樓前的猶豫遲疑，小林凜有勇氣反抗了。
小林凜下意識(shí)選擇保護(hù)自己，她的兩臂猛地發(fā)力，把女生乙和女生丙甩到一邊；獲得自由的右手，貌似柔弱地指向女生甲，心隨意動(dòng)施展一發(fā)恐懼術(shù)。
女生甲無(wú)法抵擋恐懼術(shù)侵襲，瞳孔急劇緊縮。一時(shí)間，女生甲莫名其妙地害怕小林凜到了極點(diǎn)，猛地丟掉水盆，發(fā)瘋般從前門跑到後門，而後不顧一切地癲狂逃出教室。女生甲發(fā)瘋逃跑的畫(huà)面，搭配女生乙、女生丙倒在地上悽慘喊痛，門口驚變驚呆了所有同班同學(xué)和聚集在走廊看熱鬧的其它班級(jí)學(xué)生。
圍觀學(xué)生都是一羣非職業(yè)者，他們感受不到靈氣波動(dòng)，也無(wú)法及時(shí)辨認(rèn)出小林凜施展了一環(huán)神術(shù)恐懼術(shù)，紛紛丈二和尚摸不著頭腦：“怎麼回事？”
三名女生遇挫，無(wú)法糾正學(xué)生們的固有印象。監(jiān)督女生甲等三人欺負(fù)小林凜的五名不良女生，傲慢而又憤怒地拎著木椅站起來(lái)，惡狠狠恐嚇小林凜：“婊子，你搞什麼鬼？”
小林凜沒(méi)有預(yù)言回答五名不良女生的質(zhì)問(wèn)。
從把女生乙、女生丙甩到地上，到嚇退女生甲，小林凜全程處?kù)稖啘嗀瑺顟B(tài)，更像自我防護(hù)的本能。目光移向五名不良女生，害怕應(yīng)激刺激到自我保護(hù)，小林凜又條件反射地祭出了恐懼術(shù)。
五名不良女生同樣無(wú)法抵抗恐懼術(shù)侵襲，她們突然之間害怕小林凜到了極點(diǎn)，當(dāng)場(chǎng)丟掉木椅等恐嚇道具，發(fā)瘋般從後門狼狽逃走。
與女生甲等三名普通學(xué)生不同，五名不良女生在清川女子高校積威已久，據(jù)說(shuō)隔壁學(xué)校的男生都曾被她們野蠻暴打。嚇走女生甲，尚能指責(zé)女生甲沒(méi)膽量，懷疑女生甲與小林凜溝通；嚇走五名不良女生，則絕不可能是巧合。
熟悉職業(yè)者資料的某些學(xué)生，根據(jù)五名不良女生的驚恐表現(xiàn)，交頭接耳小聲推理說(shuō)：“她們的驚恐反應(yīng)，好像煉氣士的一環(huán)法術(shù)驚恐術(shù)和祭酒的一環(huán)法術(shù)恐懼術(shù)，難道小林凜媽媽勾搭上了職業(yè)者？”
四年懦弱印象，不可能說(shuō)散就散。
哪怕五名不良女生落荒而逃，大家仍舊懷著惡意懷疑小林凜母女沒(méi)臉沒(méi)皮抱大腿。
當(dāng)然，無(wú)論小林凜憑何嚇退五名女名不良女生，勝利就是勝利。外班同學(xué)害怕小林凜記起她們昔日的罪惡，紛紛慌裡忙張散去，走廊瞬間空無(wú)一人；同班同學(xué)沒(méi)辦法逃跑，紛紛低眉垂目?jī)^裝成好學(xué)生，彷彿沒(méi)有看見(jiàn)小林凜與不良女生的衝突。
小林凜沒(méi)有精力懲罰其她女生。
渾渾噩噩走到座位，渾渾噩噩坐下，小林凜的心臟還在砰砰砰劇烈跳動(dòng)。
害怕而又激動(dòng)，高興而又恐懼。
今日不是小林凜第一次反抗校園霸凌。剛來(lái)清川女子高校時(shí)候，小林凜也曾試著反抗，結(jié)果被不良女生聯(lián)合同班同學(xué)欺負(fù)到永遠(yuǎn)不敢還手。
今日與三名同班同學(xué)、五名不良女生的對(duì)峙，是小林凜轉(zhuǎn)校到清川女子高校之後的第一次勝利，第一次酣暢淋漓的勝利。小林凜現(xiàn)在的心情，恰似忍耐許久的老實(shí)人突然反擊得手，既高興烏雲(yún)散去，又害怕惹來(lái)更強(qiáng)大的校園霸凌——譬如秦島慧子。