第二天一早，孫志偉起了個大早，直接趕到乾媽家裡跟囡囡匯合。

囡囡今天身穿一襲折邊白色長裙，頭戴一頂黃色的太陽帽，腳穿一雙塑料涼鞋，揹著一個小水壺，一副春遊打扮。

孫志偉就簡單了，黑色長褲配白色襯衫，顯得他的黑臉更黑了。

囡囡看著他的黑臉，一臉鬱悶的跟他牽著手出了門，嘴裡還嘟囔著“熊熊，熊熊”，直到孫志偉戳了她腦袋一下才消停。

兩人坐著公交車，花了半小時直達北海公園新大門處。已經有老師、學生和家長在大門口等待，囡囡看到同學就興奮的衝過去開始嘰嘰喳喳。

孫志偉看到圍著囡囡的孩子中有一個熟悉的身影，應該就是那個小胖子了，但是現在小胖子瘦了很多，看來父母不在身邊，對他的影響還是很大。

孫志偉也沒管他們同學間的熱鬧，就要去往旁邊家長們集中的位置。

囡囡忽然跑了過來，一把將他拽住，一邊向同學老師那邊走，一邊小聲說道：“哥，今天你要表現好一點，爭取把童老師拿下?！?

聽了囡囡的話，他不置可否，反而開始在一羣老師中尋找著，他想看看到底是什麼樣的老師讓囡囡這麼在意。

可能是心有靈犀，老師中一個背對著他們的身影忽然轉過身來。

她瓜子臉，柳葉眉，神情溫和，面帶微笑，上身穿短袖白襯衫，下身是筆挺的黑色褲子，腳穿扣帶布鞋，頭上簡單紮了個馬尾，身高不到160，看著年齡很小的樣子。

“哥，哥，看到沒有，就是剛纔回頭的那個穿白襯衫的女老師，我們上。”說著，囡囡就拽著孫志偉跑到了過去。

“童老師，這是我哥，北師大的，18歲，未婚。哥，哥，這是童老師，你們快認識認識?！?

孫志偉聽到囡囡亂七八糟的介紹，狠狠的瞪了他一眼，然後立刻笑著迎上童老師的目光。

“童老師你好，我是孫志偉，孫愛來的哥哥，很高興認識你。”

“你好，孫同志?！边@個童老師看著有點靦腆，被囡囡介紹未婚男子也不發火，就是臉頰有點泛紅。

“囡囡這丫頭，天天跟個猴子一樣，在學校沒少給您添麻煩吧？”

“孫愛來同學在學校表現很好，很多同學都信服她。她今年還當了班長，沒你說的那麼誇張。”

童老師一邊說還一邊摸著囡囡的腦袋。這老師不錯，沒有一見家長就告孩子黑狀。

“您可別誇她了，一天到晚風風火火的，她在班上沒有欺負同學吧?！?

“沒有沒有，孫愛來同學表現確實很不錯，團結同學，熱愛勞動，學習雖然不是最好，但也在班上前列。”

“那還是靠你們老師辛苦教導?！?

兩人就開始以囡囡爲話題聊了起來，囡囡本人起初還聽幾句新鮮，接著就不耐煩了，丟開他們兩個，跑去找同學玩。

童老師長的符合孫志偉的審美，他自己雖然有點黑，但是這麼長時間的鍛鍊，身體也變得十分強壯。

加上他身高又高，長相談不上俊俏，但也顯出幾分剛毅來，可能也G到了童老師的審美觀。

兩人一開始印象就不錯，聊了幾句就各自放鬆了下來，開始互相找話題，不一會就有說有笑了起來。

又過了半小時，看著學生們來的差不多了，一個年紀較大的老師開始點名。

他們一個班級也才20多個孩子，這次又有家長陪同，導致現在大人比孩子還多。

一行近五十人在點名後開始進園，進了公園後，娃娃們一陣歡呼就衝向了裡面，老師們趕緊跟上，反而是家長們很淡定。

這一個班裡面大部分都是幹部和部隊子女，其他的也都是GM遺孤，家長們過來也就是走個過場，互相之間談工作更多，哪裡會管孩子。

孫志偉也跟在孩子們身後，不一會就追上了童老師。兩人並肩向前，孫志偉故意挑起話題，跟童老師繼續交流。

大半個小時後，孩子們都來到小碼頭邊，要去水上劃船，帶隊老師最後安排4人一船，一個家長一個老師帶兩個孩子。

最後，孫志偉和童老師帶著囡囡和小胖子上了其中一艘小船，他跟小胖子坐一頭，童老師跟囡囡坐一頭，劃船主力就是孫志偉了。

六七月的太陽還不是太辣，和風吹拂下，岸邊的楊柳隨風擺動，遠處修葺一新的白塔，在鬱鬱蔥蔥的樹林掩映間熠熠生輝。

遊船轉了一圈，大家在水中央再次匯聚，孩子們熱鬧的打水仗。

孫志偉看時機已到，就開口道：“童老師，您是教音樂的，我剛譜了一首新歌，您幫我斧正斧正。”

“孫同志還會譜曲？”

“我哥可厲害啦，《祖國的春天》《接班人》《數鴨子》都是他寫的。”孫志偉對囡囡的捧哏心中點了24個贊，臉上卻謙虛不已。

童老師聽到囡囡的話，眼中放光。

搞音樂的遇到好聽的歌曲都十分關注，特別是剛纔囡囡說的幾首，這幾年到處都在傳唱。

沒想到這些歌居然都是自己班上學生的哥哥寫的，而且孫志偉看著還這麼年輕，這可太令人意外了。

“孫同志寫了這麼多好歌，我可沒這個水平來評價?！?

“沒關係，就當是平常的交流了?！?

“那，那好吧?！?

孫志偉見童老師答應下來，就清了清嗓子開始演唱。

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅牆。”

孫志偉清亮的歌聲在水面上飄蕩，四周同學們的小船逐漸匯聚過來。他毫不怯場，繼續歌唱。

“紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上，水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱?！?

等第一遍唱完，囡囡已經聽的七七八八，開始跟他一起合唱，童老師的記憶力也很不錯，陪著兩人唱在一起。

等到重複段落，四周很多孩子都會唱了，一時間衆多童聲壓下了孫志偉的歌聲。

“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。”

孩子們清脆的童聲遠遠的傳播開來，一遍又一遍，在柳樹和白塔間迴盪。