被砍成幾塊之後，地上穆老師的屍塊竟然，還在生長著肉芽，蠕動(dòng)的試圖聚合起來。
“這都不死？”
楊間看到面前這略微驚悚的場景，挑眉，拾起地上的另一把斧子，一手握著一個(gè)，左右開弓，開始剁起了餃子餡。
在把面前的屍塊徹底剁得稀碎，變成了一灘馬賽克，且馬賽克之間沒有了癒合的現(xiàn)象，楊間這才停了下來。
他撿起了穆老師被他砍下來的右手，掰開手指，將5只裝著藥劑的針管拿在了手裡。
“這是什麼玩意？強(qiáng)化藥劑嗎？”
楊間盯著手中的針管，有些疑惑，他雖然可以根據(jù)穆老師十分迫切的想注射這藥劑的行爲(wèi)，推測出這些藥劑大概是幹什麼用的。
但他還不能百分百確定，不過雖然不能肯定這些針筒裡面裝著的液體就是強(qiáng)化藥劑，但楊間知道這玩意肯定是好東西的，所以毫不猶豫的他直接將五根針筒揣進(jìn)了口袋裡。
準(zhǔn)備在周圍找找看，關(guān)於他手上的這五支藥劑，到底是什麼的線索。
其實(shí)刨去楊間兜裡的那5根藥劑，他還在把穆老師剁成餃子餡的時(shí)候，在穆老師的上衣口袋裡發(fā)現(xiàn)了一個(gè)針管，不過和穆老師斷裂的右手握著的那五支裝有液體的針管不同，那支針管裡面的液體的顏色有些淡了，看起來像是稀釋過的。
在播音室搜索了一圈，楊間無視了，躺在地上，不斷的衝著他，使著眼色的女老師曉佳。
他走到了穆老師用來監(jiān)控整個(gè)學(xué)校的電腦前，調(diào)出來了學(xué)校前段時(shí)間的所有監(jiān)控，用最快的速度，掃了一遍監(jiān)控錄像，確定了他身後躺著的那名女老師，是無辜的，是被穆老師綁架的。
楊間這才站起身來，走到了躺在地上的女老師曉佳面前，蹲下身子將對(duì)方身上綁著的麻繩一把扯斷。
因爲(wèi)播音室也有攝像頭的緣故，楊間已經(jīng)知道了，女老師曉佳被穆老師打了一針不知名的藥劑。
此時(shí)看女老師曉佳不開口也不動(dòng)彈，就知道應(yīng)該是那針?biāo)巹┑木壒剩斐闪爽F(xiàn)在這個(gè)原因。
所以楊間直接說道：“你現(xiàn)在是不是不能動(dòng)彈，我現(xiàn)在問你所有的問題，如果我說的對(duì)的話，你眼睛就上下移動(dòng)，不對(duì)的話就左右移動(dòng)。”
女老師曉佳眨巴眨巴了眼睛，然後眼珠子上下移動(dòng)，向楊間表達(dá)了一個(gè)好的意思。
“是不是剛纔那個(gè)瘋子，給你注射了藥劑，導(dǎo)致你變成了這樣的。”
女老師曉佳，用眼睛表達(dá)出楊間說的對(duì)的意思，楊間看見後，從兜裡將六根針管全部掏了出來，一根一根的放在女老師曉佳面前，讓她確認(rèn)她注射的藥劑，是不是這裡面也有。
前5根藥劑，女老師曉佳都沒有作出反應(yīng)，直到第6根那個(gè)顏色淡了一些的藥劑，女老師曉佳，上下移動(dòng)眼珠表示她注射的藥劑就是這個(gè)。
“麻醉劑嗎，不像啊，沒看見有人注射麻醉劑後，能夠飄起來的，強(qiáng)化藥劑也沒有聽說過讓人注射之後不能動(dòng)團(tuán)的呀，不會(huì)是加了料的強(qiáng)化藥劑吧？”
思索了一會(huì)兒，楊間又對(duì)女老師曉佳問道：“剛纔那人給你注射這藥劑的時(shí)候，有沒有向你解釋過這藥劑的作用。”
在得到確定回覆的時(shí)候，楊間又向女老師曉佳問道：“這是類似強(qiáng)化藥劑的東西嗎，就是類似於超級(jí)英雄電影裡面的那樣，能夠使人的身體素質(zhì)提升的強(qiáng)化藥劑。”
女老師曉佳上下移動(dòng)眼珠，肯定了楊間的想法。
“那是那個(gè)人，
在這強(qiáng)化藥劑裡面加了東西，導(dǎo)致了你現(xiàn)在這個(gè)樣子。”
女老師曉佳對(duì)楊間的猜想表示了肯定，楊間點(diǎn)了點(diǎn)頭，在播音室找了一些柔軟的東西墊在女老師曉佳頭下，將對(duì)方擺成了一個(gè)略微舒服一點(diǎn)的姿勢，又回到了電腦面前，一段段的將監(jiān)控全都調(diào)了出來。
在這期間，楊間還在穆老師電腦上找到了，陽光小學(xué)所有師生的資料，從這些資料裡，楊間得知了躺在地上的女老師曉佳和穆老師的姓名，以及穆老師在學(xué)校的職稱，一名中學(xué)的化學(xué)老師。
陽光小學(xué)是h市知名的貴族學(xué)校，小學(xué)和中學(xué)部是連在一起的。
楊間之所以再次調(diào)動(dòng)監(jiān)控，是因爲(wèi)他在和女老師曉佳交流的時(shí)候想到了一件事情，那就是穆老師，在陽光小學(xué)大搞人體實(shí)驗(yàn)，改造屍兄，又做出來了，他手裡拿著的那六根強(qiáng)化藥劑，外加穆老師自己注射的那隻不知名藥劑， 以及給女老師曉佳注射的那隻加了料的強(qiáng)化藥劑。
這麼多藥劑以及改造屍兄的東西，
不可能是用這個(gè)陽光小學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，能夠完成的，所以這就表明在這個(gè)陽光小學(xué)之內(nèi)，穆老師一定有個(gè)秘密的研究基地。
調(diào)出了陽光小學(xué)近一週的監(jiān)控錄像，楊間憑藉著他那超出常人的動(dòng)態(tài)視力，將錄像全部快速的看了一遍。
在這些影像當(dāng)中，並沒有顯示穆老師有什麼秘密基地，不過楊間並沒有灰心，這纔是正常的，就像正常人不會(huì)把心裡話寫進(jìn)日記裡，寫進(jìn)了日記裡的話，也不叫心裡話一樣，把秘密基地暴露在監(jiān)控之下，那還能稱得上是秘密基地嗎？
陽光小學(xué)的監(jiān)控覆蓋的很廣，這方便了楊間的推敲，他只要把穆老師最近去過，又沒有監(jiān)控的地方，一個(gè)一個(gè)挑揀了出來，很快的就鎖定了穆老師秘密基地的大概範(fàn)圍。
“化學(xué)實(shí)驗(yàn)室嗎？”
楊間看著電腦屏幕，若有所思的用手指敲著桌子。
他眼前的這臺(tái)電腦，他早就檢查過了，除了穆老師存放的百來G日本愛情動(dòng)作片，以及一些標(biāo)註著實(shí)驗(yàn)音頻的文件，並沒有什麼其他重要的信息。
“過去看看不就什麼都明白了嗎？”
楊間從椅子上站起身來，將地上的女老師曉佳扛在肩上，另一隻手抄起斧頭，直奔陽光小學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
在走出播音室的時(shí)候，楊間還特意牽了個(gè)電線，給地上的那攤馬賽克，做了個(gè)電療，直到馬賽克散發(fā)出了陣陣焦臭味，楊間這才滿意的離去。