0252 琴

等待女生起牀、穿衣、洗漱，是一件極需耐力的活。

白宇在女生宿舍樓下等了大半個(gè)鐘頭，東方心晴才晃悠悠的，打扮得漂漂亮亮的，換了一身新衣服，花枝招展的下樓來(lái)，看到白宇已經(jīng)恢復(fù)原樣，眼神里居然還閃過(guò)一絲落寞，貌似還有點(diǎn)懷念白宇的女裝裝扮呢。

打開(kāi)手機(jī)，查看了一下昨晚拍攝的照片，更是大驚失色……

“姐姐，啊不，白宇哥哥，我的照片沒(méi)了……”東方心晴大驚：“那是我最後的紀(jì)念……你再也不會(huì)穿女裝了，我最後的留念，也沒(méi)了……”

“昨晚你睡著後，我偷偷刪除了……那是我的黑歷史，我絕不允許以任何形式，存在這個(gè)世界上……”白宇默默回答。

“嗚嗚嗚……”

東方心晴傷心了好大會(huì)，然後釋然，指著自己的太陽(yáng)穴：“你能刪除我手機(jī)裡的，但刪除不了我腦海裡的……我會(huì)永遠(yuǎn)記得的！”她又感覺(jué)到餓了，於是不傷心了，接著笑道：“嗯……我們先去吃早飯吧！”

在校園餐廳，兩人簡(jiǎn)單吃了早飯。

之後，東方心晴終於帶著白宇，趕上了上午10點(diǎn)鐘的第二堂大課。

教學(xué)樓。

漢語(yǔ)言文學(xué)系的教室。

白宇和東方心晴坐在最後排。

仔細(xì)環(huán)視寬敞的教室，陽(yáng)光透過(guò)幾扇大玻璃窗，照在窗臺(tái)上，照在雪白的牆壁和地板上，讓教室顯得明亮。黑色的黑板。褐色的書(shū)桌和椅子。青春明媚的學(xué)生們。這一切都給人以舒適的感覺(jué)。

白宇的到來(lái)，還是挺吸引眼球的。

這間教室，幾乎清一色的全是各種青春亮麗的學(xué)妹，男生只有五個(gè)。

而白宇一身奇裝異服，陽(yáng)光帥氣，突然坐在後排，自然吸引男生物種極其稀缺的學(xué)妹們。

很多學(xué)妹的視線，時(shí)不時(shí)從最後排掃過(guò)。並在白宇和東方心晴的身上，稍作停留。絕大部分同學(xué)們，並沒(méi)有走過(guò)去打招呼，大學(xué)的課堂上，相對(duì)比較寬鬆的，偶爾出現(xiàn)不是班級(jí)裡的學(xué)生來(lái)旁聽(tīng)課程，再平常不過(guò)的事了。

和東方心晴坐在一起，應(yīng)該是認(rèn)識(shí)的同學(xué)，不會(huì)是壞人，也就沒(méi)必要繼續(xù)關(guān)注了。

但。還是有一少部分同學(xué)，走過(guò)來(lái)了。

其中就有東方心晴的三個(gè)舍友……

“哎？心晴。這位帥哥又是誰(shuí)呢？你姐呢？”舍友問(wèn)。

“這個(gè)是……”

東方心晴指著白宇，不知道如何解釋……

突然。

其中一位舍友，認(rèn)出白宇的身份了，驚呼道：“我想起來(lái)了，上一次的珠寶展銷會(huì)。心晴，你有關(guān)係，搞到很多參觀票，然後我們一起去了琶舟展館，這位穿迷彩的帥哥，是那個(gè)展位的店主……”

“哎？”

“你這麼一說(shuō)我也想起來(lái)了，那位店主很奇怪的，不把珠寶賣給我們學(xué)生，所以我也記憶深刻！”

“天啊，居然是鑽石王老五，超有錢的！”

“而且好像變的更帥了……”

三位舍友，圍在白宇身邊，鶯歌燕語(yǔ)一般，說(shuō)個(gè)不停。此時(shí)，她們完全忘記了那位姐姐的事。

東方心晴點(diǎn)頭，她也感覺(jué)到了，白宇好像確實(shí)越來(lái)越帥了……

“心晴，你們?cè)觞N認(rèn)識(shí)的？”舍友再問(wèn)。

“他有女朋友嗎？”繼續(xù)問(wèn)。

“那些珠寶賣了多少錢呀？他身價(jià)多少？”第三個(gè)問(wèn)題。

“……”

東方心晴真的不知道怎麼回答了……

白宇開(kāi)口笑道：“你們還能記得我，真是萬(wàn)分榮幸呀！其實(shí)我也有記得你們啦……”白宇指了指不遠(yuǎn)處的一位男同學(xué)的身影，低聲道：“我還記得，是他想買我的珠寶來(lái)著……”

“對(duì)對(duì)對(duì)，就是他，他還喜歡心晴呢，還給心晴寫(xiě)過(guò)情詩(shī)，我給你們背一遍呀……我自飄零水自流，愛(ài)河共浴邀卿遊……”

“你不要背了，隨時(shí)不忘表現(xiàn)你記憶力強(qiáng)！”

這時(shí)。

那位男同學(xué)也看了過(guò)來(lái)，看到東方心晴的身邊，坐著一位帥哥，精神再次受到打擊……昨晚，百合就算了，今天，又帶著一個(gè)帥哥……要不要這麼邪惡啊！要不要這麼欺負(fù)人啊！男女通吃啊……

他對(duì)東方心晴，終於徹底死心了。

而他，也認(rèn)出了白宇，實(shí)力根本不在一個(gè)檔次……白宇是珠寶商，有錢人，自認(rèn)不是對(duì)手……

“心晴，你們到底怎麼認(rèn)識(shí)的？”舍友還在不停地問(wèn)。

“帥哥，你怎麼來(lái)學(xué)校上課來(lái)了？不賣珠寶了？”

“你難道是學(xué)生，兼職創(chuàng)業(yè)？”

“……”

有時(shí)候，女孩子們嘰嘰喳喳起來(lái)了，也是比較煩的……白宇也不知道該回答哪個(gè)問(wèn)題了，問(wèn)題太多了。

幸運(yùn)的是，一位老師模樣戴著眼鏡的中年女性，從教室門外走進(jìn)教室之後，同學(xué)們瞬間安靜了。

她替白宇解了圍。

“李老師來(lái)了，上課了，我們下課再聊。”

三位舍友很快退去。

然後，東方心晴翻開(kāi)厚厚的課本，擺在她和白宇之間，低聲道：“今天是古代文學(xué)課，你想上課，那就好好聽(tīng)課吧！”

“嗯。”

白宇點(diǎn)頭，看向黑板，突然有種做學(xué)生的感覺(jué)呀。

感覺(jué)很期待的樣子。

老師開(kāi)始講課了……

“同學(xué)們，今天，我們繼續(xù)講古代文學(xué)詩(shī)歌專題，講授華夏古典詩(shī)歌的演進(jìn)脈絡(luò)，對(duì)若干代表性詩(shī)作，如《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、唐詩(shī)、宋詞，作較爲(wèi)深入細(xì)緻的分析……”

“詩(shī)歌，形象生動(dòng)傳神，優(yōu)美意境，思想內(nèi)容深刻，語(yǔ)句高度凝鍊集中，概括性強(qiáng)，優(yōu)美形象生動(dòng)，韻律節(jié)奏鮮明界，高度集中地反映社會(huì)生活，凝聚著作者強(qiáng)烈的思想感情，富於想象，語(yǔ)言凝練而形象，有鮮明的節(jié)奏感……”

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“在古代，人的文化修養(yǎng)，詩(shī)詞歌賦，往往也寄託於琴、棋、書(shū)、畫(huà)四方面，而琴，爲(wèi)之首。”

“琴，華夏古代早期出現(xiàn)的樂(lè)器，是漢文化中地位最崇高的樂(lè)器，有‘士無(wú)故不撤琴瑟’和‘左琴右書(shū)’之說(shuō)。從古至今，與琴有關(guān)的故事不在少數(shù)。前有‘伯牙摔琴謝子期’，後有‘嵇康之後再無(wú)《廣陵散》’。”

“蘇軾就有一首詩(shī)，《琴詩(shī)》：若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不於君指上聽(tīng)？”

“同學(xué)們，這上半堂課，就上到這裡，大家休息會(huì)。下堂課，老師給大家一個(gè)任務(wù)……以‘琴’爲(wèi)題，書(shū)寫(xiě)琴的故事，可以是現(xiàn)代詩(shī)，可以是古詩(shī)，也可以是散文，是作文，大家隨意發(fā)揮，然後，在下課前，我會(huì)隨即抽選同學(xué)，在課堂結(jié)束之時(shí)，上講臺(tái)念給大家聽(tīng)哦。”

“同學(xué)們不要交白卷哦。”

“同學(xué)們，休息十分鐘。”

……