浮若視角:

我的內(nèi)心伴隨著腳步聲翻涌著陌生的熟悉，餘光瞥見同學(xué)們驚訝，更確切地說，是看好戲的表情。

我扯出諷刺停在眼角。

走到那裡，我將書包放進(jìn)抽屜裡，然後一邊用餘光打量她，發(fā)現(xiàn)她看著我。

我轉(zhuǎn)過頭，露出一抹笑容:“你好，我叫浮若，剛纔在操場(chǎng)上，你，還好吧？沒受傷吧？”

可她卻好像一隻受了驚的小鹿，紅著臉低下頭，雙手不知所措地絞著衣服。

我有些愣住了，世界上竟然還有那麼，那麼，嗯，那麼“單純”的人。又想著問她點(diǎn)什麼，可上課鈴又響了（上一個(gè)是預(yù)備鈴）。

“殺馬特”老師:“交代完這些事了，英語課代表去叫一下新來的語文老師?！闭f罷便走了。

只是她說的話，怎麼聽著這麼怪？英語課代表叫語文老師，嗯，這老師，這班主任，這殺馬特。。。。。。不過下一秒我也認(rèn)同了————因爲(wèi)英語課代表就坐在門邊位置。

新來的語文老師教學(xué)挺新穎，還剩一點(diǎn)時(shí)間，她拿起名單隨便點(diǎn)名:“下面我請(qǐng)一名同學(xué)來總結(jié)一下這篇文章，安諾爾！”

我四顧，只見所有人的目光都投射在我同桌的身上。

我轉(zhuǎn)過頭，看到她不安的眼神，通紅的臉，雙手死死絞織，牙齒緊緊地咬著嘴脣。

我實(shí)在不解，總結(jié)不過是用自己的話來談一談這篇文章，似乎，不至於這樣吧。

我低聲對(duì)她說:“大膽說出自己對(duì)這篇文章的理解，沒關(guān)係的?！笨伤齾s不爲(wèi)所動(dòng)，頭低的更深了。我清楚地看到，她聽到“說”這個(gè)字時(shí)，眼神裡的恐懼與慌亂。

漸漸的，班級(jí)裡的聲音炸開了鍋。

“老師，她是個(gè)啞巴！”

“啞巴不會(huì)說話哦～”

“啞巴也不會(huì)總結(jié)哦，因爲(wèi)他根本發(fā)不出聲嘛，哈哈哈！”

“對(duì)呀，啞巴好可憐了呢～老師你好壞呀，怎麼能欺負(fù)啞巴呢！”……

不堪入耳的聲音越來越多，而老師只是尷尬的站在那兒，絲毫沒有制止的意思。

我用冷冷的眼神瞪向那些出言不遜的學(xué)生，然後又站了起來:“《初遇》這篇文章，表層含義是第一次相識(shí)，而真實(shí)含義主要是講述的心靈最純淨(jìng)的觸碰，並非像同學(xué)們這樣滿口髒話，更不像老師您這樣，毫不制止。所以，”

我頓了頓，在自己的冰冷之中又諷刺地挑起嘴角，看得老師毛骨悚然，繼續(xù)道:“老師您不配講這篇文章，縱使您的方法再好，那也不過是技巧得志，至於你們這些學(xué)生，你們的父母還真是可憐，有你們這樣的孩子，毫無道德素養(yǎng)不說，連起碼的‘心’都沒有?！?

說完，在大家目瞪口呆之下，我又轉(zhuǎn)過頭，對(duì)上剛剛一直驚訝的看著我的同桌，微微一笑:“坐下吧?！币膊挥煞终f地強(qiáng)行讓她坐下了。

她卻像被掏空靈魂一般，伏倒在桌上，微微的顫抖。

我輕輕拍著她的背，不敢說一句話。我知道，這個(gè)時(shí)候只要是聲音都會(huì)將她的自尊抹殺得一絲一毫都不剩下。她看向我，眼神裡是說不清的複雜。我對(duì)她笑笑。