鍾毓在課題選定後，先做了份簡(jiǎn)略的教學(xué)設(shè)計(jì)，第一時(shí)間送到軍醫(yī)大讓楊校長(zhǎng)過目。
他那邊給出明確的答覆後，鍾毓才塌實(shí)的去完成後續(xù)部分工作。
在這期間她並未徵求過紀(jì)學(xué)禮的意見，不管是工作還是生活，她都儘可能按照自己的想法去做。
做好所有的準(zhǔn)備工作後，她跟楊校長(zhǎng)確定了講座時(shí)間，週五下午她沒有門診也沒有手術(shù)安排，正好可以空出來(lái)。
近期來(lái)院就診的患者不多，鍾毓的個(gè)人時(shí)間充裕了很多，晚上的小夜班周澤在值班室坐鎮(zhèn)，鍾毓獨(dú)自在辦公室演練明天的講解內(nèi)容。
離開教研崗位太久，長(zhǎng)時(shí)間不站在講臺(tái)上，語(yǔ)言表達(dá)能力確實(shí)要稍差一些。
她一遍又一遍的練習(xí)著，直到有人敲響辦公室大門，她才停止。
隨手打開門，只看紀(jì)學(xué)禮拎著宵夜，笑容溫和的站在門口。
他將手裡的袋子拎到她眼前，調(diào)侃道:
“都到下班點(diǎn)了，鍾主任還沒有忙好嗎？要不要我陪你一起？”
鍾毓笑著接過他手中東西，溫聲道:
“紀(jì)院長(zhǎng)如此體恤下屬，我豈能拒絕您的好意，快請(qǐng)進(jìn)來(lái)坐吧。”
他倆都是醫(yī)院的大忙人，即便在同一個(gè)單位，一天見不著一面也是常事。
紀(jì)院長(zhǎng)想時(shí)刻照顧女朋友也是不可能的，好在鍾毓獨(dú)立又自主，遇到問題自己就能輕鬆搞定，身爲(wèi)她男朋友雖少了些成就感，卻也足夠省心。
紀(jì)學(xué)禮走到她辦公椅上坐下，拿著她準(zhǔn)備的講義看了起來(lái)，他看的速度雖快卻十分用心。
看完後，客觀評(píng)價(jià)道:“你這課題選的挺好，內(nèi)容由淺入深，層層遞進(jìn)，倒是很適合軍醫(yī)大的學(xué)生，果然我的直覺沒錯(cuò)。”
鍾毓打開他帶來(lái)小袋子，從裡面拿出個(gè)糖炒栗子吃了起來(lái)，含糊的說(shuō)道:
“紀(jì)院長(zhǎng)這話有王婆賣瓜自賣自誇之嫌，下次在外面可別說(shuō)。”
紀(jì)學(xué)禮眼裡滿是笑意，一本正經(jīng)道:
“我這叫舉賢不避親，鍾主任大才就該讓更多的人受益，我這也是功德一件。”
鍾毓直接不予理會(huì)，專心的吃起東西來(lái)，紀(jì)學(xué)禮又溫和問道:
“你準(zhǔn)備的如何了？有沒有感覺吃力？這畢竟跟我們?cè)谑中g(shù)室做手術(shù)不一樣，是需要一定語(yǔ)言表達(dá)能力的。”
鍾毓正剝著皮皮蝦的殼，聞言坦然道:
“我準(zhǔn)備的還是比較充分的，臨場(chǎng)發(fā)揮怎麼樣就不得而知了，反正我是沒有心理負(fù)擔(dān)的。”
紀(jì)學(xué)禮搖頭失笑，“是，我們鍾主任從不打無(wú)把握之戰(zhàn)，明天我去給你助威，會(huì)不會(huì)影響你發(fā)揮？”
鍾毓將手中剝好的蝦尾塞進(jìn)他嘴裡，神情自若道:
“紀(jì)院長(zhǎng)可能高估自己的影響力了，別說(shuō)你去了，就是咱們醫(yī)院的人全都去，我都照常發(fā)揮。”
她有自信的資本，紀(jì)學(xué)禮因她這話稍稍安心，繼續(xù)說(shuō)道:
“楊校上午給我打了個(gè)電話，說(shuō)是明天會(huì)成立一個(gè)考評(píng)小組，他讓我事先提醒你一下，明天別緊張，正常發(fā)揮就好。”
鍾毓並不意外這樣的安排，她語(yǔ)氣輕鬆道:
“一場(chǎng)講座，最少得有百八十個(gè)學(xué)生坐下面聽，我進(jìn)入狀態(tài)後，不一定會(huì)留意坐下面的考評(píng)教授，所以你放心好了。”
紀(jì)學(xué)禮忽然想起了鍾毓在手術(shù)室時(shí)的全神貫注，她說(shuō)這話還真不是安慰他的，可越是在意一個(gè)人就越是忍不住替她操心，紀(jì)學(xué)禮就是這樣。
他笑著道:“那我就放心了，真不用我陪你過一遍的嗎？”
鍾毓很乾脆的搖搖頭，“我已經(jīng)爛熟於心了，還是不浪費(fèi)你時(shí)間了，陪我把夜宵吃完，就送我回家休息。”
鍾毓現(xiàn)在跟他相處的很自在，有什麼說(shuō)什麼，從不用考慮能不能說(shuō)，該不該說(shuō)。
紀(jì)學(xué)禮也很是尊重她的處事方式，從不把自己的意志強(qiáng)加到她身上，她如此說(shuō)，他就笑著幫她剝蝦殼，不在提講座的事。
鍾毓吃飽喝足，又有專車接送，回家睡了個(gè)香甜的好覺。
第二天下午，紀(jì)學(xué)禮又成了她的專職司機(jī)，開車將她送到軍醫(yī)大，替她準(zhǔn)備好講座所需的物品，然後才坐到下面觀看。
鍾毓站在臺(tái)上泰然自若，紀(jì)學(xué)禮卻緊張的呼吸急促，比他自己上臺(tái)還難熬。
這場(chǎng)講座事先已經(jīng)在校園內(nèi)宣傳過一週了，鍾毓的履歷還是很能拿得出手的，楊校長(zhǎng)可能不太清楚她在業(yè)內(nèi)的名聲，但外科專業(yè)的醫(yī)學(xué)生早就有所耳聞。
可百聞不如一見，學(xué)生們知道鍾醫(yī)師年輕，可看到真人那麼漂亮年輕，底下響起了不少竊竊私語(yǔ)，聲音大的紀(jì)學(xué)禮都沒辦法忽視。
“哇塞～鍾醫(yī)師這顏值簡(jiǎn)直吊打所有醫(yī)學(xué)院女生！”
“你別膚淺的只看人家臉，她能力遠(yuǎn)在顏值之上，多關(guān)注有營(yíng)養(yǎng)的東西不好嗎？”
“你們倒也不必誇大其詞，這麼年輕的女醫(yī)師，誰(shuí)知道是不是有人在背後保駕護(hù)航，肚子裡有沒有貨待會(huì)兒就知道了。”
大學(xué)生可不是能隨意糊弄的小孩子，他們有自己的判斷力和分辨力。
鍾毓聽著臺(tái)下的吵嚷聲，面上始終帶著淺笑，見楊校長(zhǎng)等人落座後，她纔開口示意大家安靜。
第一軍醫(yī)大不同於旁的醫(yī)學(xué)院，這裡面實(shí)行的是軍事化管理紀(jì)律嚴(yán)明，鍾毓一開口，底下寂靜無(wú)聲。
鍾毓知曉自己的年齡是短板，在座的學(xué)生中可能就有跟她同齡的，所以她並不打算以師者的姿態(tài)來(lái)講解課題。
她索性放低身段，與他們平等的溝通交流，然後再向他們傳輸自己的理念。
鍾毓的聲音悅耳動(dòng)聽，她開口先做自我介紹，並不刻意去宣揚(yáng)自己的豐功偉績(jī)，與學(xué)生拉近距離後，纔開始進(jìn)入主題。她整個(gè)人的狀態(tài)十分鬆弛，扶著講桌道:
“頜面部外傷在急診外科較常見，如傷口處理不當(dāng)造成癒合不良，不但影響患者面部美觀，還會(huì)對(duì)患者心理健康造成嚴(yán)重影響。因此，針對(duì)該類患者，急診早期的美容修復(fù)便顯得尤爲(wèi)重要。
傳統(tǒng)的急診手術(shù)爲(wèi)了快速縫合，採(cǎi)用大針粗線關(guān)閉傷口，術(shù)後線痕及切口瘢痕往往難以讓人接受。爲(wèi)儘可能減輕術(shù)後瘢痕，實(shí)現(xiàn)早期有效的美容修復(fù)，我曾採(cǎi)用改良埋沒垂直褥式美容縫合技術(shù)治療過急診頜面部外傷患者，且術(shù)後隨訪均取得了滿意效果。”
鍾毓說(shuō)起專業(yè)知識(shí)時(shí)，所展現(xiàn)出來(lái)的氣勢(shì)與先前又是完全不一樣的，她彷彿渾身都發(fā)著光。
她侃侃而談，語(yǔ)速不疾不徐。
“急診患者所需診治時(shí)間緊迫，需快速做好術(shù)前評(píng)估，在確保患者生命體徵平穩(wěn)的前提下進(jìn)行創(chuàng)面修復(fù)。急診條件下開展美容縫合應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則：徹底清創(chuàng)、充分止血，創(chuàng)緣適度修整，分層縫合，創(chuàng)緣外翻、皮下減張，以及組織結(jié)構(gòu)的精確對(duì)位。
徹底清創(chuàng)、充分止血爲(wèi)實(shí)施美容縫合創(chuàng)造良好的條件，能夠清除創(chuàng)面組織內(nèi)遺留的粉塵、油污、異物等……”
原本抱著質(zhì)疑的心態(tài)來(lái)聽課的學(xué)生，隨著課題的講解深入，一個(gè)個(gè)都嚴(yán)陣以待生怕跟不上節(jié)奏，很多學(xué)生還都拿出了筆記本做筆記。
鍾毓分享的都是臨牀上很實(shí)用的乾貨，這些也正是醫(yī)學(xué)生們最迫切需要的，學(xué)生們的正向反饋也激發(fā)出鍾毓更好的狀態(tài)。
她找到了給自己學(xué)生上課時(shí)的感覺，聲音飽含激情的繼續(xù)說(shuō)道:
“在進(jìn)行皮下縫合的過程中，要注意縫針在真皮層的穿行不能太淺，在線結(jié)收緊後皮緣呈現(xiàn)多層褶皺，而不是點(diǎn)狀凹陷，否則可能造成縫針處表皮與真皮分離，進(jìn)而形成張力性水泡，影響傷口癒合。”
說(shuō)到此處時(shí)，一個(gè)學(xué)生舉手大膽提問道:
“鍾老師，按你所說(shuō)，那實(shí)施改良埋沒垂直褥式縫合的創(chuàng)緣早期會(huì)呈現(xiàn)明顯的外翻狀態(tài)，雖然待皮下可吸收縫線分解後便會(huì)變平坦，但不免會(huì)因早期傷口外觀差異給患者帶來(lái)不適，這要如何解決？”
鍾毓示意學(xué)生坐下，而後笑著道:
“這位同學(xué)提出的問題非常好，也是我接下來(lái)所要強(qiáng)調(diào)的，我們?cè)谛g(shù)前需要和患者做好溝通，達(dá)成共識(shí)，要跟患者耐心解釋清楚，在無(wú)張力的條件下縫合創(chuàng)緣兩側(cè)的表皮，儘可能採(cǎi)用小針細(xì)線，一方面便於對(duì)如脣紅緣、髮際緣、眼瞼緣、眉部、鼻部、耳部等特殊部位的精確解剖學(xué)復(fù)位；另一方面，患者看到精細(xì)的縫線後，也會(huì)提升滿意度，緩解術(shù)後對(duì)瘢痕的焦慮感。”
她把前世所學(xué)的先進(jìn)學(xué)術(shù)知識(shí)，與現(xiàn)在的臨牀相結(jié)合，她言之有物讓所有學(xué)生都受益匪淺。
“綜上所述，改良埋沒垂直褥式美容縫合技術(shù)在頜面部外傷患者急診修復(fù)方面具有顯著效果，能夠減輕術(shù)後瘢痕，值得臨牀推廣。”
她話音落，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，講座結(jié)束後，還有很多學(xué)生湊到她身邊詢問旁的問題。
鍾毓也不覺麻煩，盡職盡責(zé)的爲(wèi)他們答疑解惑，臉上沒有絲毫的不耐煩，這一切楊校長(zhǎng)都看在眼裡。
其他五位考評(píng)老師先走了，楊校長(zhǎng)將鍾毓的考評(píng)成績(jī)拿給紀(jì)學(xué)禮看，平均分98.5，成績(jī)優(yōu)異顯然是征服了所有人。
紀(jì)學(xué)禮與有榮焉笑容滿面，楊校長(zhǎng)看著還在跟學(xué)生探討問題的鐘毓，十分滿意道:
“咱們軍醫(yī)大有了鍾老師的加入，就等於是注入了新鮮血液，你看看她多受學(xué)生歡迎。”
紀(jì)學(xué)禮聲音輕快道:“阿毓能力出衆(zhòng)，又極具個(gè)人魅力，說(shuō)不定將來(lái)會(huì)有很多醫(yī)學(xué)生受她影響，選擇整形外科這個(gè)專業(yè)。”
楊校長(zhǎng)絲毫不懷疑他這話，點(diǎn)頭道:
“若真是這樣，那也是好事，如今整形外科纔剛剛發(fā)展起步，正是需要中堅(jiān)力量的時(shí)候。”
紀(jì)學(xué)禮也是這麼認(rèn)爲(wèi)的，就目前他們醫(yī)院的情況看，除了鍾毓，還真沒有能挑大樑的。
楊校長(zhǎng)又笑著提醒道:“鍾老師成了我們軍醫(yī)大的客座教授後，必須得保證每個(gè)月不少於一次的講座，還要多推行一些科研項(xiàng)目。”
這個(gè)紀(jì)學(xué)禮早就有心理準(zhǔn)備，他點(diǎn)頭道:
“阿毓不會(huì)耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)的，楊校請(qǐng)放心！”
楊校長(zhǎng)沉默片刻，終是忍不住問道:
“你這樣不遺餘力的爲(wèi)她鋪路，不擔(dān)心她羽翼豐滿跟不上她的腳步嗎？女強(qiáng)男弱的情況也是有可能出現(xiàn)的，你考慮過後果沒？”
紀(jì)學(xué)禮在行業(yè)內(nèi)也算是到達(dá)頂點(diǎn)了，又豈會(huì)沒考慮過這些現(xiàn)實(shí)問題。
但他從被鍾毓吸引的那一刻，就知道她是什麼樣的人，也清楚明白她想要做的事。
他將來(lái)若是真的被她光芒籠罩，那他也是心甘情願(yuàn)站在她身後的，爲(wèi)她鋪路看著她大步朝前，這就是他愛鍾毓的方式。
他坦然一笑，語(yǔ)氣堅(jiān)定道:“只要我始終不變，我相信阿毓的心也不會(huì)變，她就應(yīng)該去綻放自己的光彩，我若是自私的將她束縛住，那就是我心胸狹隘了，更何況，她在朝前走，我也未必就會(huì)落後啊，我們的方向其實(shí)是一致的。”
楊校長(zhǎng)有些羨慕這樣的感情，他感慨道:
“我當(dāng)初若是有你想的這般通透，現(xiàn)在的生活可能會(huì)大爲(wèi)不同，你的想法沒錯(cuò)，這份聘書你交給鍾老師吧，我還有個(gè)行政會(huì)議，就不在這等著了。”
他們都是老熟人了，不用拘泥於這些形式。
或許鍾毓實(shí)在太招人喜歡了，她身旁的學(xué)生絡(luò)繹不絕，最後紀(jì)學(xué)禮不得不討人嫌的上前撈人。
他無(wú)奈道:“同學(xué)們，鍾老師真的累了，下次她過來(lái)你們?cè)俑懻摚覀冊(cè)摶蒯t(yī)院了。”
學(xué)生雖有不捨，卻都是通情達(dá)理的，倒也不糾纏，痛快的讓鍾毓走了。
鍾毓上車坐好，把車門關(guān)上後，才大大的舒了一口氣，聲音沙啞道:
“我這一下午說(shuō)的話，比我一週說(shuō)的都多，還是學(xué)生精力旺盛，看來(lái)我得加強(qiáng)鍛鍊了。”
紀(jì)學(xué)禮是贊成鍾毓鍛鍊身體的，她本就工作量大，沒個(gè)好身體也是不行的。
“恭喜你啊，鍾老師，以後又多份收入了。”
這樣的結(jié)果毫無(wú)意外，她心情頗好的戲謔道:
“那我的收入夠養(yǎng)紀(jì)院長(zhǎng)了嗎？”
紀(jì)學(xué)禮認(rèn)真思索道:“我物慾極低，本身又有房有車，只要鍾老師給與足夠多的愛與關(guān)懷，應(yīng)該是能夠養(yǎng)的起的。”
鍾毓哈哈大笑起來(lái)，笑鬧過後，她頗有些感性的說(shuō)道:
“這輩子，除了我爸爸，你應(yīng)該是對(duì)我最好的男人了……”
她不是沒有良心，紀(jì)學(xué)禮的所作所爲(wèi)也都看在眼裡，這樣的男人，值得她拿一輩子來(lái)賭。