現(xiàn)在,蔣總成了下風(fēng),顧柏暘和路悠悠,纔是上風(fēng)。
他再委屈,也不敢託大了,立馬真心誠意表態(tài)。
“小顧總放心,路悠悠幫了我們家,我們也懂的感恩的。我打聽過了,再有三個(gè)月,就是她陰曆生日。到時(shí)候,我們準(zhǔn)備個(gè)生日宴,把圈子裡的朋友都請(qǐng)請(qǐng),就在生日宴上,認(rèn)個(gè)乾親,你看,呵呵,行不行?”
顧柏暘的目光淡淡的,把蔣總早準(zhǔn)備好的話和滿心的信心,都給磨的淡了。
他到最後都有點(diǎn)兒摸不清,他和顧柏暘籤這聯(lián)合影視化的協(xié)議,是不是就是顧柏暘給他設(shè)的套?
這時(shí)候,顧柏暘卻笑了:“蔣總也沒必要這麼費(fèi)心,認(rèn)不認(rèn)乾親,咱們說了都不算,那得是悠悠自己,對(duì)不對(duì)?”
對(duì),當(dāng)然對(duì)!
可不認(rèn),蔣總心裡沒譜啊!
“放心,既然是合作,利益是三方的,我怎麼著,也不會(huì)讓自己吃虧,是不是?”
顧柏暘笑笑的。
蔣總心裡卻沒一點(diǎn)兒放心。
他想了想,就知道,這虛是因爲(wèi),他能保證自己會(huì)拼盡全力賺錢,卻不敢保證,顧柏暘會(huì)爲(wèi)了給路悠悠報(bào)仇,把自己搭進(jìn)去坑他!
可事已至此,他好像只能祈求,顧柏暘?jiǎng)e真的坑他!
於是忙順著顧柏暘的話說:“對(duì)的對(duì)的,不過,在我們眼裡,悠悠就跟女兒一樣,無論圈子裡,圈子外,囡囡不會(huì)吃的虧,我們也不會(huì)讓悠悠吃!”
這就已經(jīng)改口叫‘悠悠’了。
顧柏暘也沒糾正,又把後面的事情,跟蔣總敲定了一下。
有了前面的這些,後面再談,蔣總幾乎什麼意見都沒提,順順當(dāng)當(dāng)?shù)模罩櫚貢囊馑迹炗喓贤?
顧柏暘做的這些,畢方多少知道點(diǎn)兒。
畢竟他找人打聽的,都是他家的事兒。
所以其實(shí)昨天畢方約路悠悠,一半是真的願(yuàn)意給她補(bǔ)習(xí)英語,一半,也是想趁著補(bǔ)課,當(dāng)面跟他二叔劃清界限,免得路悠悠誤會(huì)。
可惜,他沒想到,司緣居然跟著一起來了!
他只好先真的給她倆補(bǔ)課。
路悠悠跟司緣的問題差不多,倆人兒都是小學(xué)後期到初中,慢慢把英語基礎(chǔ)落下的。雖然目前路悠悠補(bǔ)回來不少,但正如之前,她多半隻能靠語感頂著,一旦遇到真刀實(shí)槍的拼語法,她的劣勢(shì)就特明顯。
上輩子路悠悠從小到大,都在聽一種理論:英語講究的是說出來、寫出來,語法都是給國(guó)人學(xué)的,外國(guó)人不學(xué)!
畢竟這還是2000年左右,國(guó)內(nèi)出國(guó)潮已經(jīng)好幾撥,可真正從國(guó)外回來的人,卻仍舊不多,帶回來的信息,也不算多。
否則一個(gè)國(guó)人自己搞出來的‘瘋狂英語’,也不至於火成那樣。
路悠悠剛開始補(bǔ)英語,爲(wèi)了快速提高成績(jī),不得不瘋狂培養(yǎng)語感,可真正到了高中競(jìng)賽考試中,她本來的語法缺陷,就凸顯出來了。
最近幾次季老師組織的考試,她的成績(jī),一直就是不上不下,把季老師急得,頭頂好像更禿了!
畢方就不一樣了,他是一路勤奮努力,在天才的加持下上到高中的,小學(xué)、初中的語法基礎(chǔ)相當(dāng)紮實(shí),還有不少參與對(duì)外活動(dòng)和競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn),比起季老師,在經(jīng)驗(yàn)方面,更加豐富!
何況,路悠悠是實(shí)在心疼季老師,覺得他再給她補(bǔ)下去,頭髮可能就徹底長(zhǎng)不出來了……