從來沒人敢向喬博挑釁，所有人都把他奉爲(wèi)音樂大師，就連他也自認(rèn)爲(wèi)在小提琴界，自己的地位無人可比！
現(xiàn)在顧宇居然想指出自己的錯(cuò)誤，這明擺著就是挑刺！
“先別急，等到演奏出來，你們就知道了。”
顧宇接過對(duì)方的小提琴，沒有過多的動(dòng)作，直接拉了起來。
“叮！恭喜宿主音樂能力提升至專家級(jí)！”
剛纔聽曲的時(shí)候，顧宇的小提琴能力就是不斷在增加，現(xiàn)如今儼然變成了這一領(lǐng)域的大師了！
當(dāng)顧宇拉響琴曲的時(shí)候，包間裡再次洋溢著婉轉(zhuǎn)的音樂，同樣的曲子卻給人不一樣的感覺。
但是大家都很清楚，顧宇演奏的曲聲明顯要?jiǎng)龠^喬博！
喬博自愧不如，驚歎道：“這...這莫非是絕對(duì)音感？！”
每個(gè)人天生對(duì)某種事物會(huì)有天賦，而絕對(duì)音感對(duì)音樂家而言，就是上天饋贈(zèng)的最好禮物！
絕對(duì)音感完全可以說是萬里挑一，這罕見的天賦足以震撼全場(chǎng)！
現(xiàn)如今喬博倒吸了一口涼氣：“好傢伙，原來這小兄弟是扮豬吃老虎啊！”
龍海泉不停地點(diǎn)頭：“居然能打敗頂級(jí)琴手，顧宇對(duì)音樂的造詣，看來已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過很多人了。”
其他音樂家都站在現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)顧宇的表現(xiàn)也很滿意。
“這麼年輕就能表演出三重奏，太厲害啦！”
“我在他那個(gè)年紀(jì)，只懂得做夢(mèng)，現(xiàn)在的年輕後浪了不得啊！”
方楚怡非常激動(dòng)，不斷地拍手叫好：“顧宇真棒！之前我還以爲(wèi)你只會(huì)彈鋼琴，沒想到你的小提琴水平也這麼強(qiáng)！”
喬博大步靠近，走到顧宇眼前，激動(dòng)地拉起對(duì)方的手。
“小夥子，能不能告訴我，你是誰？”
喬博眼放精光，彷彿讓他看見了未來樂壇的一顆耀眼明星！
顧宇顯得很平靜，淡淡地自報(bào)姓名。
喬博徹底記住了他：“很好，顧宇小朋友，你要是能繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂，以後華夏樂壇絕對(duì)有你的位置！”
顧宇低調(diào)地笑了笑：“那就借你吉言了。”
......
很快就到了週末，音樂節(jié)也如約舉行。
許多校領(lǐng)導(dǎo)都來到了現(xiàn)場(chǎng)，看著操場(chǎng)上站滿了各年級(jí)的學(xué)生，校長(zhǎng)劉健非常高興，站在臺(tái)上演講了十多分鐘。
等到同學(xué)們都快有些煩躁了，劉健也及時(shí)說道：“我宣佈，育才中學(xué)第十九屆音樂節(jié)正式開始！”
龍海泉含著笑容，向同學(xué)們講話：“現(xiàn)在請(qǐng)報(bào)名的同學(xué)有序上臺(tái)，演出馬上開始！”
當(dāng)大家都走上舞臺(tái)後，一個(gè)穿著燕尾服的帥哥來到顧宇面前，他衝著顧宇冷笑：“很多人都說你很厲害是吧？”
顧宇看出了對(duì)方不懷好意，於是也懶得搭理他。
這個(gè)帥哥叫成風(fēng)，是育才中學(xué)的藝術(shù)生，也算得上是校草之一。
除了富二代的身份以外，他的藝術(shù)造詣也是相當(dāng)不錯(cuò)，所以現(xiàn)在纔會(huì)對(duì)顧宇公然挑釁。
成風(fēng)自信滿滿，揚(yáng)起了頭：“看著吧，這屆音樂節(jié)的冠軍肯定是我，到時(shí)候你就成爲(wèi)我的陪襯品吧。”
顧宇嘴角一抽，不知道是哪兒來的瘋狗，居然還自己跑上來亂叫！
自信是好事，可惜盲目的自戀就不對(duì)了！
就在這時(shí)，方楚怡也認(rèn)出了成風(fēng)，對(duì)他的出現(xiàn)有些驚訝。
“你怎麼也會(huì)報(bào)名？”
方楚怡的心裡出現(xiàn)了一絲危機(jī)感，對(duì)於成風(fēng)的音樂水平，她是很清楚的。
這個(gè)人在高中三年，經(jīng)常在外地比賽演出，拿的各種獎(jiǎng)項(xiàng)幾乎拿到手軟！
毫不誇張的說，他將是這次音樂節(jié)，對(duì)顧宇威脅最大的一個(gè)人！
成風(fēng)呵呵一笑：“這次是有報(bào)送音樂大學(xué)的名額，我當(dāng)然要好好把握啦。”
“你們都看著吧，這個(gè)叫顧宇的傢伙，註定會(huì)是我的手下敗將。”
方楚怡根本就不信：“胡說！顧宇他是無所不能的，絕對(duì)不會(huì)輸給你！”
就在這時(shí)，周圍的一些人也注意到了這邊的爭(zhēng)執(zhí)，不禁紛紛討論。
“哇塞，那個(gè)成風(fēng)好像是咱們藝術(shù)生裡的學(xué)霸，對(duì)各種樂器都瞭如指掌。”
“顧宇也是個(gè)學(xué)霸，這次強(qiáng)者對(duì)決，太刺激了吧！”
主持人穿著華麗的禮服裙，踩著高跟鞋緩緩走上舞臺(tái)中間。
小姐姐拿著話筒，宣佈道：“有請(qǐng)下一個(gè)選手，來自高三九班的成風(fēng)同學(xué)，他將爲(wèi)我們帶來的是，鋼琴曲《夢(mèng)碎的加爾湖》！”
現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷鳴，都在熱情地歡迎這位顏值和才華集一身的校草！
成風(fēng)緩緩向衆(zhòng)人行鞠躬禮，旋即坐在鋼琴架前，直接演奏了起來。
噹噹噹...
那悠揚(yáng)的鋼琴曲在偌大的操場(chǎng)上傳響，衆(zhòng)人都爲(wèi)之瘋狂。
女生用星星眼盼著成風(fēng)，而男生聽了默默低下了頭，自愧不如啊！
五位音樂老師組成的裁判團(tuán)，坐在了舞臺(tái)的正前方。
她們相互討論了一下，最終給出了統(tǒng)一的答覆：“這個(gè)表演，值得上九分！”
前幾個(gè)參賽選手都徘徊在六七分左右，沒想到成風(fēng)居然能拿到這麼高的成績(jī)。
“哇塞，這次的第一名恐怕已經(jīng)出現(xiàn)了！”
“不愧是成大校草，就是厲害啊，實(shí)至名歸！”
大家都對(duì)成風(fēng)抱有很大的期望，紛紛爲(wèi)他吶喊歡呼。
然而葉可欣卻不以爲(wèi)意：“我家顧宇還沒登場(chǎng)呢，你們著什麼急？”
話音剛落，主持人小姐姐就笑著走上臺(tái)，向大家說：“下一個(gè)選手，也是本次音樂節(jié)的最後一位，他是來自高三四班的顧宇同學(xué)！”
現(xiàn)場(chǎng)的掌聲依舊很強(qiáng)烈，大家對(duì)顧宇同樣抱有期待，但很明顯已經(jīng)沒有成風(fēng)出場(chǎng)時(shí)那麼熱鬧了。
裁判團(tuán)的老師交頭接耳，私底下議論了起來。
“那個(gè)顧宇在咱們學(xué)校很有名，也不知道這個(gè)學(xué)霸除了學(xué)習(xí)之外，有沒有藝術(shù)的特長(zhǎng)。”
“我對(duì)他還是蠻期待的，不知道能帶來什麼樣的表演。”
“等等...你們快看！顧宇他拿這麼多器械幹嘛？”
在老師的驚呼下，許多人也注意到了舞臺(tái)上，顧宇擡上來了十幾種樂器。
一位老師好奇地問道：“顧同學(xué)，你難道是請(qǐng)了一支樂隊(duì)嗎？”
顧宇拿著話筒，微微一笑：“今天就我個(gè)人表演，不過我就是一整支樂隊(duì)。”