實(shí)際在應(yīng)試教育的大框架裡，江海一直覺得——
閱讀理解是個(gè)特別恐怖的東西。
這就類比於魯迅先生，在文章《秋夜》裡，曾經(jīng)寫下過這樣一句話——
【我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵還是棗樹。】
江海是覺著，作家本人在寫這些文章細(xì)節(jié)的時(shí)候，可能並沒有想那麼多。
大概率就只是隨性而爲(wèi)。
但閱讀理解，偏偏就是要抓住這些繁枝縟節(jié)，進(jìn)行復(fù)雜而又深刻的衍生，就比方說——
提問：
【作者爲(wèi)什麼要這樣描寫？作者在此處特意突出兩顆棗樹，又表達(dá)了作者怎樣的思想感情？】
江海當(dāng)時(shí)在考場上看到這個(gè)問題的時(shí)候，
沉思良久，非常認(rèn)真的思考出了兩種可能。
第一種：
魯迅先生家門口真的有兩顆棗樹，
他這樣寫，或許真的是在隱喻表述某種不可描述的情感。
第二種，也是江海覺得最有可能的一種——
他是在水字?jǐn)?shù)！
但凡是瞭解一點(diǎn)的朋友應(yīng)該都清楚，當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，雜誌社都是按字?jǐn)?shù)付稿費(fèi)的。
一種表達(dá)方式是：
【我家門口有兩顆棗樹。】
另一種表達(dá)方式是：
【我家門口樹，一顆是棗樹，另一顆也是棗樹。】
任誰都能數(shù)的出來，是第二種表達(dá)方式寫的字?jǐn)?shù)更多，寫的更多，能拿到的稿費(fèi)自然也就更多。
當(dāng)江海提筆在試卷上寫下答案——
【魯迅先生是在水字?jǐn)?shù)騙稿費(fèi)......】
毫不意外，江海直接就被老師判定成了掛科，直接就不及格。
如今，又再次遇到了同樣的情況。
關(guān)鍵現(xiàn)在這篇文章——
還真就屬於是江海自己寫的！
你要問他窗簾爲(wèi)什麼是藍(lán)色的？
那江海就只能回答......
“因爲(wèi)我家的窗簾，它本來就是藍(lán)色的啊！”
當(dāng)江海在課堂之上，完完整整地說出了自己當(dāng)時(shí)的想法：
“我家的窗簾本身就是藍(lán)色的，我當(dāng)時(shí)在寫的時(shí)候，真沒想那麼多......”
沒有片刻猶豫，下一刻，迎來的就是王老師的疾風(fēng)驟雨：
“故意擾亂課堂秩序？”
“江海，你給我滾......”
......
早晨九點(diǎn)鐘，朗朗讀書聲。
一位身材臃腫的胖子，和一位體格略顯削瘦的年輕人，漫步在校園裡的林蔭道。
“不是......”胖子楊偉一臉的委屈，很明顯，他明顯就不服氣，“明明是你故意擾亂課堂秩序，爲(wèi)什麼一起被趕出來的——
“卻是我們兩個(gè)人？”
這一早上，他啥都沒幹，淨(jìng)坐在座位上哀悼他逝去的愛情。
他都沒反應(yīng)過來到底是怎麼個(gè)事。
不一會(huì)兒，他身旁的江海站了起來。
不一會(huì)兒，江海被站在講臺(tái)上的老王怒斥。
又過了一會(huì)兒，他就發(fā)現(xiàn)，在衆(zhòng)目睽睽之下——
他和江海一起被老王給趕出來了.....
“我簡直是比竇娥還冤啊......”
“行了，別他媽矯情了......”
江海從兜裡掏了支菸出來，叼在嘴上，漫無目的在校園裡閒逛。
煙霧入肺，一股回憶頓時(shí)涌上心頭......
實(shí)際，這種情況，已經(jīng)不是頭一次發(fā)生。
對於江海來說，類似於這種在課堂上被老師趕出來這種事情——
早就已經(jīng)是家常便飯。
其實(shí)，在考入大學(xué)之前，江海還不是臭名昭著的差生。
曾幾何時(shí)，江海也有過自己的輝煌。
江海，是個(gè)天才。
準(zhǔn)確來說，江海他——
曾經(jīng)是個(gè)天才！
在上大學(xué)之前，在文學(xué)領(lǐng)域，江海有著近乎於妖孽一般的天賦。
年僅十五歲，還在上高一的江海便以《求醫(yī)》和《書店》通過首屆全國新概念作文比賽初賽，並以《杯中窺人》一文獲得首屆全國新概念作文比賽一等獎(jiǎng)。
至此，一代文學(xué)界的天之驕子，開始在大衆(zhòng)視野嶄露頭角！
高二，江海在文學(xué)領(lǐng)域方面，展露出了驚人天賦。
他以天馬行空的想象力，以及完全不像似高中生的筆力，創(chuàng)作出了許多堪稱經(jīng)典的文章。
其中，課堂上王老師帶領(lǐng)大家解析的這篇《藍(lán)窗簾》，便是他當(dāng)初在高二課堂上，閒暇走神時(shí)創(chuàng)作出的佳作。
高三，江海同其他高中學(xué)生一樣，千軍萬馬過獨(dú)木橋，參加了高考。
雖然江海的高考成績並不理想，
除卻語文之外，他的數(shù)學(xué)，英語，還有其他文史類科目——
分?jǐn)?shù)低到令人髮指！
不過，江海還是憑藉高考滿分作文《赤兔之死》，轟動(dòng)整個(gè)教育界！
最終，高考總分361分甚至還沒過二本分?jǐn)?shù)線的江海——
破格被澄海戲劇學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取！
“曾幾何時(shí)，哥也有過屬於自己的輝煌......”想到這裡，江海滿臉滄桑的從肺裡吐出一口霧氣。
原以爲(wèi)，被破格錄取進(jìn)澄海戲劇學(xué)院的江海，會(huì)繼續(xù)在大學(xué)裡——
展現(xiàn)出他那近乎於妖孽一般的文學(xué)天賦！
可誰曾想，當(dāng)江海入學(xué)之後，原以爲(wèi)的天才劇本並沒有在學(xué)校裡重現(xiàn)。
取而代之的——
是一個(gè)上課逃課，不修篇幅，吊兒郎當(dāng)?shù)呐涯媲嗄辏?
僅大一一年時(shí)間，光是主修課程，江海就掛了九門！
之所以掛九門，不是因爲(wèi)江海的極限是九門，而是因爲(wèi)——
主修課程一共就只有九門！
至於說江海的文學(xué)天賦，在上了大學(xué)之後，就宛若人間蒸發(fā)了一般。
原本蘊(yùn)含在文字之中的靈氣，瞬間消失。
江海筆下的文章，不僅完全沒有高中時(shí)期的驚豔，甚至於對比上很多剛?cè)雽W(xué)的初中生......
都還略遜一籌？
這種突如起來的狀況，頓時(shí)讓當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)招生工作的教授產(chǎn)生了一種被江海詐騙的感覺？
原以爲(wèi)，你很猛，誰卻曾想——
你只是看起來很猛？
沒錄取你之前，伱滿腹書才氣，一錄取完你之後——
你直接原地?cái)[爛？
你他嗎演我是吧？
學(xué)生都已經(jīng)走完了錄取程序，現(xiàn)在再想要他退學(xué)，自然是不可能。
現(xiàn)在如果想讓江海退學(xué)，那隻能是寄希望於他掛科，再多掛幾門。
因爲(wèi)，澄海大學(xué)有一條校規(guī)——
【學(xué)生，不論因爲(wèi)什麼原因，掛科滿十二門者，視爲(wèi)自動(dòng)退學(xué)。】
現(xiàn)在，只不過大一一年時(shí)間，江海就已經(jīng)掛科九門。
要想湊齊十二門掛科，召喚神龍被勒令退學(xué)，想來——
只需要等大二上學(xué)期結(jié)束？
有關(guān)於江海的情況，當(dāng)?shù)孛襟w，甚至還特意爲(wèi)江海做了一期專訪，專訪的標(biāo)題就取名爲(wèi)——
【隕落的天才】
當(dāng)這期專訪播出，頓時(shí)有不少觀衆(zhòng)感慨：
“曾經(jīng)的文學(xué)天才，現(xiàn)在竟然已經(jīng)淪落到快被學(xué)校開除的境地？”
“唏噓，真是令人唏噓啊......”
短暫的回憶了一下自己曾經(jīng)的輝煌，
江海不再彷徨，只見他把手裡的煙扔地上，然後用鞋踩滅。
然後轉(zhuǎn)頭看著情緒似乎已經(jīng)從悲傷中脫離出來的胖子：
“好點(diǎn)了？”
出來逛一逛，見見鶯鶯燕燕的花花草草，再和兄弟聊聊天談?wù)勑摹?
心情，好像是要舒暢一些了。
“好像是沒有那麼難受了......”
“兄弟同手足，女人如衣服。”江海伸手摟著胖子的肩膀，然後一本正經(jīng)地同他講，“胖子，你聽我講——”
“總有一天，你會(huì)碰到這樣一個(gè)女孩，她溫柔體貼，漂亮大方，不嫌你窮，不嫌你醜，不要你的錢，不要你的車，當(dāng)然，這樣完美的女孩到了最後，她大概率——
“也不會(huì)要你。”
“行情差就是行情差，沒人要就是沒人要，所以不要再幻想什麼癩蛤蟆吃天鵝肉的美夢，作爲(wèi)兄弟我奉勸你一句，還是早點(diǎn)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧......”
當(dāng)江海話語落下的瞬間，他眼前猛地閃現(xiàn)過一則面板。
【來自楊偉的致鬱+10】
【來自楊偉的致鬱+10】
【致鬱點(diǎn)數(shù)10000/10000】
【文以載道系統(tǒng)已開啓，系統(tǒng)已激活......】