我和趙強(qiáng)在工作中合作了這麼長(zhǎng)的時(shí)間，他是一個(gè)什麼脾氣的人，我還算是摸清楚了一點(diǎn)。只要給趙書(shū)記一點(diǎn)面子，把他當(dāng)成是雲(yún)嶺縣最後做主的這個(gè)人，什麼問(wèn)題都是好商量的。
摸清楚了趙書(shū)記心裡的想法，我們就能找到好的法子來(lái)讓趙書(shū)記改變自己的主意。經(jīng)過(guò)這麼一個(gè)短會(huì)，我和幾位領(lǐng)導(dǎo)商議了下來(lái)。
高俊負(fù)責(zé)做趙書(shū)記的思想工作，縣委組織部的人負(fù)責(zé)媒體宣傳，電視裡，縣日?qǐng)?bào)要對(duì)我們雲(yún)嶺縣重視山區(qū)教育工作的情況進(jìn)行採(cǎi)訪報(bào)道。我們這次要把趙書(shū)記作爲(wèi)中心，推到媒體的前面，讓趙書(shū)記和這件工作聯(lián)繫爲(wèi)一體，大家會(huì)覺(jué)得這項(xiàng)工作是趙書(shū)記拿出的決定。
只要趙書(shū)記覺(jué)得自己做這樣一件事情很有價(jià)值，也得到了媒體的認(rèn)可，我相信趙書(shū)記也不會(huì)再來(lái)反對(duì)我們提出的意見(jiàn)。這本來(lái)就是爲(wèi)民的好事，是一個(gè)地方領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該去承擔(dān)的責(zé)任，趙書(shū)記需要的，就是能夠在自己當(dāng)書(shū)記期間，給自己留下好的名聲。
我想，我們做山區(qū)教育事業(yè)改善工作，這是全縣百姓，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們都在關(guān)心的大事。在這個(gè)時(shí)候，也是最能讓趙書(shū)記臉上增光的機(jī)會(huì)，我們要給趙書(shū)記創(chuàng)造這麼一個(gè)機(jī)會(huì)。
爲(wèi)了讓這件工作儘快的落實(shí)下去，高副縣長(zhǎng)在第二天就去找了趙書(shū)記，側(cè)面的和趙書(shū)記提到了加強(qiáng)對(duì)山區(qū)教育工作者的待遇投入，提高山村教師的生活補(bǔ)貼待遇。有了好的工資待遇，才能夠鼓勵(lì)大家去山區(qū)裡面教書(shū)，山區(qū)的孩子們需要這樣的幫助。
趙書(shū)記當(dāng)時(shí)也沒(méi)有明確的答應(yīng)高副縣長(zhǎng)，認(rèn)爲(wèi)目前的機(jī)會(huì)還不夠成熟。光對(duì)教師隊(duì)伍調(diào)整工資，不利於各個(gè)單位內(nèi)部穩(wěn)定。
這次去找趙書(shū)記，也只是去試探一下趙書(shū)記的意思，並沒(méi)有想到會(huì)有滿意的結(jié)果。
趙書(shū)記的否決，這是在我和高俊的意料之中。高俊下來(lái)之後，就給我彙報(bào)了這個(gè)情況，我提醒高副縣長(zhǎng)，要儘快的幫趙書(shū)記樹(shù)立一個(gè)面子工程起來(lái)，讓趙書(shū)記感到自己是這個(gè)項(xiàng)目的主要號(hào)召人，是他想爲(wèi)山區(qū)的孩子們做這樣一件大好事。
縣裡這邊的媒體好安排，只要宣傳部出一個(gè)工作計(jì)劃出來(lái)，電視臺(tái)就會(huì)配合縣政府的工作。我們先安排了縣電視臺(tái)對(duì)雲(yún)嶺縣委、縣政府今年將會(huì)加大財(cái)政投入山區(qū)教育事業(yè)的計(jì)劃進(jìn)行報(bào)道，針對(duì)這件事情，縣電視臺(tái)在受了縣委宣傳部的指示後，要求對(duì)趙書(shū)記進(jìn)行一次採(cǎi)訪，縣委是不是在接下來(lái)將會(huì)加大力度投入教育事業(yè)。
我們估計(jì)放出了風(fēng)聲，說(shuō)是要改善山區(qū)教育工作者的待遇問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)雲(yún)嶺縣教育事業(yè)的財(cái)政投入。這樣的情況下，媒體再找縣委趙書(shū)記做採(cǎi)訪的時(shí)候，問(wèn)到趙書(shū)記，關(guān)於縣委加大對(duì)雲(yún)嶺縣教育工作的財(cái)政投入這種問(wèn)題的時(shí)候，趙書(shū)記面對(duì)媒體，肯定是不會(huì)否認(rèn)縣委根本就沒(méi)有提過(guò)這事情。在這樣的情形下，趙書(shū)記也就只有順應(yīng)媒體的力量，自己就趁勢(shì)的做一個(gè)受人讚頌的縣委書(shū)記。他只有在媒體面前說(shuō)，這是縣委下一步的主要工作，財(cái)政上面會(huì)加大對(duì)雲(yún)嶺縣教育事業(yè)的投入，特別是對(duì)山區(qū)教育工作的重視，要提高山區(qū)教師的工資補(bǔ)貼。越是偏遠(yuǎn)貧窮的山區(qū)老師，我們的待遇補(bǔ)貼就會(huì)越高，等等。只有這樣，趙書(shū)記纔不會(huì)被人當(dāng)成壞人。
趙書(shū)記想要的，也就是把他推到前面去，讓這個(gè)事情由他來(lái)宣佈。這樣，當(dāng)?shù)氐睦祥浶蘸兔襟w就會(huì)覺(jué)得這是他縣委書(shū)記的功勞，是縣委趙書(shū)記對(duì)山區(qū)孩子們的關(guān)心。
我們給了趙書(shū)記一個(gè)突然襲擊，把媒體的焦點(diǎn)都放在了趙書(shū)記的身上。在這種情況下，趙書(shū)記也就只有站在我們的立場(chǎng)，一起支持山區(qū)教育經(jīng)費(fèi)的財(cái)政投入，改善山區(qū)孩子們的教育問(wèn)題。
第二天的新聞中，電視，報(bào)紙都報(bào)道了縣委趙書(shū)記接受記者採(cǎi)訪的鏡頭。
果真和我們預(yù)料的一樣，趙書(shū)記在接受媒體採(cǎi)訪的時(shí)候，說(shuō)的話完全變了，一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)縣裡財(cái)政資金緊張，目前還沒(méi)有這個(gè)計(jì)劃。趙書(shū)記在電話中說(shuō)的，正是我們想要得到的效果，他代表縣委，面對(duì)記者，說(shuō)縣委正在制定一些政策，關(guān)於對(duì)雲(yún)嶺縣教師隊(duì)伍薪資問(wèn)題的意見(jiàn)。等這份意見(jiàn)稿子出來(lái)之後，縣委領(lǐng)導(dǎo)班子討論通過(guò)，就按照現(xiàn)有調(diào)整後的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
山區(qū)的教師，我們會(huì)加大補(bǔ)貼待遇，以保證山村的老師們能夠安心的紮根在當(dāng)?shù)兀瑐魇诤⒆觽兊闹R(shí)，也鼓勵(lì)剛畢業(yè)的年輕學(xué)生到山村去支教幾年。待遇方面，都會(huì)實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)。
在山區(qū)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施上面，市財(cái)政給縣裡撥了一筆資金，我們縣財(cái)政也會(huì)擠出一部分資金，來(lái)多建幾所山村小學(xué)，讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兌加袑W(xué)校可以讀書(shū)。
我看著電視，聽(tīng)著趙書(shū)記在電視中激情洋溢的講了這些話，看他說(shuō)話的那興奮勁，好像對(duì)改善山村教學(xué)問(wèn)題的這個(gè)想法，比我們還要強(qiáng)烈。
縣裡媒體對(duì)這件事情進(jìn)行採(cǎi)訪報(bào)道之後，也引起了嶺南日?qǐng)?bào)記者的關(guān)注，覺(jué)得我們雲(yún)嶺縣對(duì)教育業(yè)的重視，這是一個(gè)值得長(zhǎng)期報(bào)道的新聞。
就在雲(yún)嶺縣媒體對(duì)這件事情進(jìn)行了報(bào)道的第三天，縣委宣傳部又接到了嶺南日?qǐng)?bào)記者的電話，要求對(duì)我們雲(yún)嶺縣在加大教育經(jīng)費(fèi)投入，改善山區(qū)孩子們的命運(yùn)這樣一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行採(cǎi)訪。縣委宣傳部對(duì)採(cǎi)訪的事情進(jìn)行了安排，趙書(shū)記又接受了嶺南日?qǐng)?bào)記者的採(cǎi)訪，讓趙書(shū)記描繪了一下未來(lái)幾年中，雲(yún)嶺縣縣委要在教育方面有什麼樣的改變，縣財(cái)政上面大體會(huì)投入多少資金，用於改善當(dāng)?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量和教學(xué)設(shè)施問(wèn)題。
應(yīng)對(duì)著媒體記者的追問(wèn)，趙書(shū)記看樣子是胸有成竹的，把他心目中的藍(lán)圖都描繪了一番。他說(shuō)的這些內(nèi)容，也就是我找他的時(shí)候，當(dāng)著他的面說(shuō)的那些。
要怎麼去做，雲(yún)嶺縣山區(qū)的孩子們才能像其他孩子一樣，可以坐在教室裡上課。接下來(lái)，我們要爲(wèi)山區(qū)教育做哪些事情。趙書(shū)記差不多把我說(shuō)過(guò)的話，都搬到了媒體上面。
我看到趙書(shū)記在電視中激情飽滿的樣子，一點(diǎn)都沒(méi)怪趙書(shū)記在玩弄手段，這樣的一種權(quán)謀，在官場(chǎng)中實(shí)在是很正常不過(guò)，我也沒(méi)覺(jué)得這是趙書(shū)記在利用我，有意欺騙我的感情。相反，我覺(jué)得是我和支持我的同事們勝利了，達(dá)到了我們想要的結(jié)果，縣委趙書(shū)記總算是對(duì)著媒體記者的面，提到了縣裡會(huì)加大對(duì)山區(qū)教育投入的問(wèn)題。
趙書(shū)記想要的就是一個(gè)面子工程，這是任何當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人都愛(ài)玩的一個(gè)手法，我也一樣，做這些事情，無(wú)非也是在自己提升到副市長(zhǎng)位置之前，給自己多做一點(diǎn)面子工程出來(lái)。
滿足了趙書(shū)記的這個(gè)願(yuàn)望，他不再反對(duì)我們的這個(gè)建議。還召開(kāi)了一個(gè)專門(mén)對(duì)教育領(lǐng)域工作會(huì)議，縣教育局，財(cái)政局，以及縣領(lǐng)導(dǎo)班子們坐在了一起，共同研究如何制定一些福利政策出來(lái)，讓山區(qū)教師們的福利待遇在現(xiàn)在的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行大幅度的調(diào)整。
我們幾個(gè)心裡都明白，是我們玩了這麼一個(gè)陰謀，把趙書(shū)記給逼了出來(lái)，讓趙書(shū)記只能接受目前的這個(gè)現(xiàn)實(shí)，他不會(huì)在媒體面前做違背民心的事情。
會(huì)議上面，我們經(jīng)過(guò)一番的討論，按照之前我和高縣長(zhǎng)，以及教育局的領(lǐng)導(dǎo)們私下討論過(guò)的方案，我在會(huì)議上表達(dá)了自己的看法。
爲(wèi)了不影響到其他單位同志們的情緒，在對(duì)教師隊(duì)伍工資調(diào)整這個(gè)事情上面，我們不能正面的進(jìn)行基本工資的調(diào)整，必須得換一種方式，就是進(jìn)行另外的項(xiàng)目待遇補(bǔ)貼。
縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)提出了一個(gè)方式，就是新增一個(gè)補(bǔ)貼項(xiàng)目，叫做特殊崗位津貼補(bǔ)貼。山區(qū)教師，再增加一項(xiàng)特殊環(huán)境教育補(bǔ)貼。這樣一來(lái)，把兩個(gè)項(xiàng)目的津貼補(bǔ)助算上的話，山區(qū)教師們的拿到手中的所有工資，就在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上面增加了百分之四十的收入。
我們各自發(fā)表自己的想法，只要在大的方向上面保持了一致，剩下的就是細(xì)節(jié)問(wèn)題上的討論。我提出的這個(gè)方式，也得到了其他領(lǐng)導(dǎo)的贊同。
只是有一點(diǎn)，大家的心裡似乎不太允許，那就是這次調(diào)整教師福利待遇的幅度過(guò)大，這會(huì)引起其他單位人員的不滿。如此一來(lái)，可能造成其他單位同志消極情緒。
這個(gè)問(wèn)題，也有可能存在，我也有這樣的擔(dān)心。於是，我們重新對(duì)這次教師待遇調(diào)整的幅度進(jìn)行協(xié)商，大家按照工作強(qiáng)度，以及生活環(huán)境，精神方面要承受的壓力等多個(gè)指標(biāo)進(jìn)行參評(píng)，最後達(dá)成一個(gè)比較認(rèn)可的基數(shù)。兩個(gè)項(xiàng)目的福利補(bǔ)貼，在原來(lái)工資基礎(chǔ)之上，增加百分之二十的收入，這是散去的教師。其他的教師，增加百分之十的福利補(bǔ)貼，這樣一來(lái)，就不會(huì)引起所有公務(wù)員的不滿情緒。
把山區(qū)教師的福利待遇提高，也就是想要鼓勵(lì)教師們願(yuàn)意去山區(qū)教書(shū)。剛畢業(yè)的學(xué)生，生活上面自由，，沒(méi)有家庭的牽掛，我們更應(yīng)該的要鼓勵(lì)這類剛畢業(yè)的學(xué)生到山區(qū)學(xué)校支教幾年。
在教師待遇補(bǔ)貼上面達(dá)成了統(tǒng)一意見(jiàn)，接下來(lái)，是教育局和人事局要去完成的任務(wù)，爭(zhēng)取在今年，要給雲(yún)嶺縣多招一批教師隊(duì)伍，充實(shí)到山區(qū)教師團(tuán)隊(duì)中去。