李世民親眼見(jiàn)到了火槍，便立刻意識(shí)到這種武器將來(lái)會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮的作用。
重賞了火器坊的一干匠師之後，便下令讓夏鴻升從右武衛(wèi)精兵當(dāng)中挑選五千人馬，組建大唐第一支火槍兵。
五千人馬不是個(gè)小數(shù)目，特別是對(duì)於這種新制出的武器來(lái)說(shuō)。不是人難挑了，光是火槍配備，就需要不短的時(shí)間才能做出足夠五千人配備的數(shù)量。
還有將這五千人訓(xùn)練到足以勝任火槍手所需的彈藥，這也是龐大的數(shù)目。不過(guò)好在彈丸製作起來(lái)難度比火槍本身小了很多，可要想真正建立起來(lái)一支足堪大用的火槍兵，恐怕沒(méi)個(gè)幾年的時(shí)間不行。
既然不是一朝一夕的事情，夏鴻升就也不急，等火槍造出來(lái)那麼多之後，再開(kāi)始也不晚。
於是夏鴻升也就從長(zhǎng)安回到了涇陽(yáng)——他還得準(zhǔn)備師範(fàn)學(xué)院的教材。
其他的教材倒是不用怎麼準(zhǔn)備，涇陽(yáng)書院分專業(yè)前的那些教材就可以用。往後隨著教育體制的推開(kāi)，分專業(yè)前的那些教材裡面的內(nèi)容，都會(huì)在義務(wù)教育階段作爲(wèi)教學(xué)的內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢，到時(shí)候涇陽(yáng)書院裡面，就不需要這些分專業(yè)前的教材了，而可以成爲(wèi)一所真正的綜合性大學(xué)了。
劃分專業(yè)之後的那些專業(yè)課程，是必須要有的。需要改動(dòng)的地方也不多。也可以直接來(lái)用。
但是師範(fàn)學(xué)院卻要比涇陽(yáng)書院多出一些其他的教材來(lái)，比如說(shuō)教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)，教學(xué)論以及教學(xué)實(shí)踐之類的師範(fàn)課程。
這也是涇陽(yáng)書院畢業(yè)的學(xué)子若是到師範(fàn)書院，只需要學(xué)習(xí)一半的時(shí)間就行了的原因。因爲(wèi)他們已經(jīng)在涇陽(yáng)書院學(xué)習(xí)完了基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，只需要再學(xué)習(xí)完教育學(xué)這些師範(fàn)課程就可以了。
而不是涇陽(yáng)書院的學(xué)子，就需要進(jìn)入師範(fàn)學(xué)院之後，將基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程，和示範(fàn)課程都學(xué)習(xí)完，故而所需的時(shí)間就長(zhǎng)。
師範(fàn)課程的教材編寫，這個(gè)難不住夏鴻升。後世裡大學(xué)所學(xué)便是師範(fàn)方向的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，故而本就包涵了師範(fàn)課程的學(xué)習(xí)。畢業(yè)之後考教師，考得也是教育學(xué)和教育心理學(xué)以及教師規(guī)範(fàn)和教師職業(yè)道德等這些師範(fàn)課程的內(nèi)容，所以更加熟悉。再加上自己從教多年的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)融匯其中。想要編寫出教材來(lái)，也是不難。
說(shuō)起來(lái)穿越到大唐已經(jīng)十年，可夏鴻升對(duì)自己的字兒也還是覺(jué)得拿不出手。而自家的四位夫人，卻都是寫得一手好字。於是夏鴻升口述，四女輪番代筆，進(jìn)度倒也很快。
一家五口，一男四女在書房當(dāng)中或記錄或笑鬧，日子過(guò)得倒也舒愜。不知不覺(jué)，日子便又過(guò)去數(shù)月，春去夏至，一身長(zhǎng)衣也換做了薄衫。而派出去往各地張貼招生榜文的人，也已經(jīng)好幾撥了。
“升哥兒，這幾個(gè)月也沒(méi)見(jiàn)你動(dòng)靜，大傢伙都差點(diǎn)兒忘記還有你這人了。”李泰搖著蒲扇，一邊喝著冰豆湯，一邊對(duì)夏鴻升說(shuō)道。
其實(shí)他自己也是好幾個(gè)月沒(méi)從涇陽(yáng)書院裡面出來(lái)，今日才突然到訪。
夏鴻升正整理著一沓剛印好送來(lái)的書籍，聽(tīng)見(jiàn)李泰這話，就掂起來(lái)幾本衝他晃了晃，說(shuō)道：“我打算暑假裡面就開(kāi)始報(bào)名，暑假過(guò)後師範(fàn)學(xué)院正式開(kāi)學(xué)。這幾個(gè)月埋頭編纂教材，這幾日才總算編好。”
說(shuō)罷，又見(jiàn)李泰坐在椅子上面好似散成一團(tuán)一般，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，於是又笑問(wèn)道：“倒是你，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有出過(guò)書院。今日突然出來(lái)，恐怕是有好事發(fā)生？”
“科研院總算一切都步入正軌，下屬鐵路研究院招進(jìn)去的那些學(xué)子很不錯(cuò)，蒸汽機(jī)改良與應(yīng)用研究院有我親自領(lǐng)著，目前這倆是最活躍的，也是目標(biāo)最明確的。”李泰說(shuō)道：“我今天來(lái)找你的主要目的，是想在科研院下再成立一個(gè)下屬輪船研究院。”
涇陽(yáng)書院科學(xué)研究院爲(wèi)分級(jí)機(jī)構(gòu)，最上一級(jí)自然是科學(xué)研究院，往下根據(jù)領(lǐng)域分爲(wèi)不同的下設(shè)研究院，爲(wèi)二級(jí)研究院。二級(jí)研究院可根據(jù)技術(shù)再行細(xì)化出三級(jí)研究院，比方說(shuō)蒸汽機(jī)改良與應(yīng)用研究院，就是科研院下設(shè)的專門研究蒸汽機(jī)領(lǐng)域的二級(jí)研究院，而鐵路研究院，因爲(wèi)是研究蒸汽機(jī)應(yīng)用在鐵路方面，所以又是蒸汽機(jī)改良與應(yīng)用研究院下屬的三級(jí)研究院。
夏鴻升一愣，繼而興奮的一下站了起來(lái)：“蒸汽機(jī)船……恩？”
李泰面帶得意，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“火車都搞出來(lái)了，大原理都是一樣的，不過(guò)是將在鐵軌上的輪子，改成在水裡跑的輪子。既然已經(jīng)做出來(lái)了，後續(xù)的再改良和研發(fā)就交給輪船研究院去做。我們蒸汽機(jī)改良與應(yīng)用研究院，還要繼續(xù)去改進(jìn)蒸汽機(jī)，開(kāi)發(fā)蒸汽機(jī)新的用途。我發(fā)現(xiàn)，蒸汽機(jī)改動(dòng)改動(dòng)，幾乎可以用到各行各業(yè)裡面！”
“青雀兒，你是好樣的。”夏鴻升朝李泰豎起了大拇指來(lái)，說(shuō)道：“大唐第一次工業(yè)革命，就要在你的手上開(kāi)始了。”
“工業(yè)革命？”李泰聽(tīng)見(jiàn)了新名詞，有些好奇。
“不要在意那些細(xì)節(jié)。”夏鴻升擺了擺手：“你只要知道，你開(kāi)創(chuàng)了大唐的一個(gè)新時(shí)代——蒸汽時(shí)代！”
“不過(guò)，你是個(gè)天縱奇才，你的眼光，總要比旁人，比世界，比這個(gè)時(shí)代更加領(lǐng)先才行。”夏鴻升又繼續(xù)說(shuō)道：“我同意了，你回去之後就成立個(gè)輪船研究院，將蒸汽輪船的技術(shù)交給輪船研究院，讓他們?nèi)ジ牧肌Ｄ阋矎恼羝麢C(jī)改良與應(yīng)用研究院出來(lái)，然後再成立兩個(gè)科研院下設(shè)的新二級(jí)研究院，一個(gè)叫電力研究院，一個(gè)叫電磁研究院，由你親自帶著。”
“電力！”李泰猛得從座椅上彈了起來(lái)，激動(dòng)萬(wàn)分的看著夏鴻升：“升哥兒，當(dāng)初講物理的時(shí)候，裡面對(duì)電力只是稍作提及，我私下裡面問(wèn)你，你說(shuō)是如今做不出發(fā)電機(jī)，沒(méi)法多講。難不成現(xiàn)在……”
“現(xiàn)在還不能。”夏鴻升搖了搖頭：“不過(guò)，我可以將原理交給你，至於能不能做出來(lái)——青雀，能不能繼續(xù)引領(lǐng)下一個(gè)電力新時(shí)代，就看你的本事了。”
“師尊，快快教我！”李泰兩眼放光，如同久未進(jìn)食的餓漢忽而看見(jiàn)了滿桌的山珍海味一般。