臥室內(nèi)，兩個(gè)花季女孩，正對(duì)著課本學(xué)習(xí)。
“哎呀，你笨死了，這麼簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都不會(huì)。”年紀(jì)稍小一些的女孩，對(duì)另一個(gè)女孩道。
李雨涵將圓珠筆往桌子上一扔，抱怨道：“這個(gè)公式太難了，我那邊的老師都沒(méi)教過(guò)啊。”
常貝貝瞪大了眼睛：“不是吧，這是我們高一學(xué)的東西啊，你好歹也上了高三不是麼？這麼基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)公式都沒(méi)學(xué)過(guò)？”
“沒(méi)有！你們大陸這邊的課本，上面要學(xué)的東西太難了。”李雨涵抱怨道。
由於東西方文化的差異，一般而言，h國(guó)的大中小學(xué)老師們傳授的知識(shí)體系，普遍比西方國(guó)家高級(jí)一些。
h國(guó)小學(xué)畢業(yè)學(xué)生的知識(shí)水平，等於西方初中生的知識(shí)水平；h國(guó)初中生畢業(yè)生的知識(shí)水平，等於他們高中畢業(yè)生的水平……依次上推。
而h國(guó)的高中生，接觸的很多科學(xué)知識(shí)，西方的高中生們，要到大學(xué)才能接觸到。“h國(guó)基礎(chǔ)教育的水平和學(xué)生素養(yǎng)，普遍領(lǐng)先西方2到3年，數(shù)學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)先5年以上”這成了西方教育家們發(fā)出的公論。
h國(guó)高考，是世界最難的學(xué)術(shù)考試，在h國(guó)，有能力考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，如果去米國(guó)，能考進(jìn)常青藤學(xué)院。
據(jù)說(shuō)，有道h國(guó)高考數(shù)學(xué)題，難倒了很多英國(guó)數(shù)學(xué)家，爲(wèi)了解出這道數(shù)學(xué)題，他們將這道題發(fā)到了互聯(lián)網(wǎng)上，懸賞800英鎊，求人解答，結(jié)果，三天之後，這道題目才被人解出來(lái)，而解出這道題也不是英國(guó)人，而是一名h國(guó)留學(xué)生。
港城雖然是h國(guó)的一部分。但實(shí)行的西式教育，連教材也是模仿西方出版的，知識(shí)體系自然略顯粗淺、薄弱，很多高深的知識(shí)，如微積分、立體幾何之類(lèi)的知識(shí)，高中老師很少教授。
而且，爲(wèi)了保持文化的差異性，港城所用的文字，是繁體字，與簡(jiǎn)體字差別較大。雖然大部分簡(jiǎn)體字都認(rèn)得，但還是有個(gè)別簡(jiǎn)體字不太懂，這樣，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，李雨涵也遇到過(guò)一些問(wèn)題。
當(dāng)然，在數(shù)理化等方面一塌糊塗，但對(duì)於英語(yǔ)，李雨涵還是比較自信的，和老外直接對(duì)話(huà)都沒(méi)有問(wèn)題。“貝貝，我的英語(yǔ)很好，不用你教了。”
話(huà)一說(shuō)完，常貝貝便拿出一張卷子。讓她做了做，結(jié)果100分的卷子，考了50多分，李雨涵當(dāng)場(chǎng)就驚呆了。
“我怎麼可能就考這麼點(diǎn)分？我至少能考95分的。”
“你做的卷子。出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤太多了，我來(lái)給你講解一下。”
姚明在米國(guó)打了幾年籃球回國(guó)之後，去某大學(xué)進(jìn)修了一段時(shí)間。入學(xué)考試中，英語(yǔ)考了個(gè)不及格……他可是和米國(guó)佬說(shuō)過(guò)幾年英語(yǔ)的，他的英語(yǔ)不及格？
這就是h國(guó)的應(yīng)試教育，一切以標(biāo)準(zhǔn)答案爲(wèi)準(zhǔn)，不存在“差不多”、“也可以”這種情況，英語(yǔ)又是一種使用比較靈活的語(yǔ)種……一旦碰上了這種應(yīng)試教育，就是真老外來(lái)了，也得考個(gè)不及格。
大部分東西，李雨涵幾乎要從頭開(kāi)始學(xué)起，但沒(méi)有辦法，爲(wèi)了留在這邊，她只能抓緊時(shí)間，拼命學(xué)，常貝貝一個(gè)家教教她不夠，她讓天明又請(qǐng)了幾個(gè)家教過(guò)來(lái)……這種刻苦讀書(shū)的勁，讓所有人吃了一驚。
……
1月1日晚，天明帶著藍(lán)洛，去了趟藍(lán)水星。
從藍(lán)水星出來(lái)後，這20多天時(shí)間裡，天明加起來(lái)，去藍(lán)水星的次數(shù)不超過(guò)3次，每次停留的時(shí)間也不長(zhǎng)，屬於拿東西性質(zhì)，他今天去藍(lán)水星，主要是想看看那邊的情況。
“呼”一閃，天明出現(xiàn)在了藍(lán)水星。
此刻這邊還是黑夜，溫度極低，零下30度的樣子。
“茲~！”，哪怕穿上了厚厚的防寒服，天明還是凍的打了個(gè)冷顫，這邊太冷了。
感應(yīng)到天明來(lái)了之後，邁加長(zhǎng)老立刻跑了過(guò)來(lái)，向他彙報(bào)了一個(gè)情況。
“神王陛下，我們的艦隊(duì)被冰山困住了，我們出不去了！”
“什麼？！”
天明用神識(shí)力場(chǎng)一感知，立刻明白了邁加長(zhǎng)老爲(wèi)什麼這麼說(shuō)了。
之前他開(kāi)鑿燒瓶海灣的時(shí)候，並沒(méi)有仔細(xì)考慮冰蓋遷移這種狀況。
北極冰蓋的推進(jìn)速度卻是非常快的，天明離開(kāi)的這些天，整整向外推進(jìn)了500公里，其結(jié)果是：在冰蓋推進(jìn)的過(guò)程中，燒瓶海灣的出口，迅速被冰面覆蓋了，艦隊(duì)被堵在了裡面。
這時(shí)，地球人這邊的參謀代表，文昌號(hào)艦長(zhǎng)劉先進(jìn)也找到了天明，報(bào)告道：“司令，我們的核潛艇試航艦隊(duì)圓滿(mǎn)試航歸來(lái)了，但他們現(xiàn)在被困在了海灣外面，離我們足足有200多公里，外面全部是厚厚的冰面，他們進(jìn)都進(jìn)不來(lái)，而且，他們現(xiàn)在出現(xiàn)了燃油短缺的問(wèn)題，船員也凍傷了一部分，你快把他們帶過(guò)來(lái)吧。”
天明一陣鬱悶，我纔出去幾天，這裡就像崩潰了一樣，冒出一大堆問(wèn)題出來(lái)。
但現(xiàn)在也不是抱怨的時(shí)候，解決問(wèn)題最爲(wèi)關(guān)鍵。
首先，燒瓶海灣必須要放棄了，要轉(zhuǎn)移到靠近暖水的地方，因爲(wèi)海灣內(nèi)有冰面，冰蓋的厚度有二十多公分厚，爲(wèi)了保證航道順暢，每天都必須有兩至三艘大型生活船處?kù)逗叫袪顟B(tài)，來(lái)回碾壓冰蓋，充當(dāng)破冰船，阻止著冰蓋的不斷增厚。
即便是這樣，天明命令船隻轉(zhuǎn)移的時(shí)候，還是發(fā)現(xiàn)，有些船因爲(wèi)固定不動(dòng)的時(shí)間太長(zhǎng)了，船底結(jié)了一層厚厚的冰，船長(zhǎng)怎麼驅(qū)動(dòng)電機(jī)都無(wú)濟(jì)於事，因爲(wèi)船底的電動(dòng)噴水裝置，也被凍住了。
天明只能使用異能，爲(wèi)這些凍住的船除冰，忙了三四個(gè)小時(shí)，所有船終於都能發(fā)動(dòng)了。
最後，天明坐在最龐大的有夏號(hào)空天航母上，打開(kāi)探照燈，開(kāi)始朝冰蓋外面駛?cè)ィ宦飞稀Ｋ卯惸軐⑶胺降谋韬捅娉撸_(kāi)闢航線(xiàn)，後面的船則一艘跟著一艘……五個(gè)小時(shí)後，整支艦隊(duì)，一艘船不拉地帶到了沒(méi)有冰面的外海。
等候在外面的試航編隊(duì)的幾艘船，也與大艦隊(duì)匯合了。不少堅(jiān)守在試航船上，凍得瑟瑟發(fā)抖的工程師和海軍士兵們，趕緊登上了有夏號(hào)空天航母，去一間大型空調(diào)室中，休息、取暖。
氣候?qū)＜覍?duì)天明道：“司令。我們預(yù)計(jì)，北極冰蓋的擴(kuò)張，還會(huì)持續(xù)兩個(gè)月時(shí)間左右，還要向外延伸500公里。所以，如果再開(kāi)闢一個(gè)燒瓶海灣的話(huà)，可能還會(huì)面臨封港的情況。”
“那該怎麼辦？”
和天明之前預(yù)料的完全不一樣，冰蓋並不是“線(xiàn)”性推進(jìn)的，而是“面”性推進(jìn)的，這也意味著。如果再開(kāi)鑿一個(gè)燒瓶海灣，可能只要過(guò)幾天，海灣外面，就會(huì)形成大量冰面。越來(lái)越厚，讓裡面和外面的船隻，進(jìn)出不得，形成“封港”。
“要不再造一艘破冰船吧。破冰船能解決這個(gè)問(wèn)題。”一名專(zhuān)家道。
“造新船要耽擱我四五天時(shí)間，我在這邊最多呆一兩天時(shí)間。”天明道。
“司令，我覺(jué)得可以這樣做。把所有船並在一起，連成一排，用繩索固定。除了幾艘固定不了的船，讓其處?kù)哆[弋狀態(tài)，大部分船，可以以鐵索連環(huán)的狀態(tài)，共同進(jìn)退，這樣，船穩(wěn)定不說(shuō)，冰蓋出現(xiàn)時(shí)，還可以一齊發(fā)動(dòng)，衝出冰面，這比開(kāi)鑿一個(gè)新海灣強(qiáng)多了。”又一名專(zhuān)家道。
聽(tīng)完這個(gè)專(zhuān)家提的建議後，天明眼前一亮，覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，因爲(wèi)新式生活船，可以通過(guò)電線(xiàn)，相互間進(jìn)行充電，如果把這些船連在一起，發(fā)電船給其充電時(shí)，只要爲(wèi)一艘船補(bǔ)充電能，其他船也能通過(guò)電線(xiàn)充到電，這就比較方便。
而且，他開(kāi)鑿海灣的目的，主要是爲(wèi)了避風(fēng)、避浪，如果把船連在一起，風(fēng)浪就算再大一些，單艘船受到的影響也不會(huì)很大，平穩(wěn)如常。
“好，就按你說(shuō)的辦，把所有船都連起來(lái)！”
接下來(lái)，天明帶著大批的藍(lán)星人，在寒風(fēng)中，忙活了七八個(gè)小時(shí)，終於把500多艘的生活船連在了一起，如同一條白色巨龍，綿延2公里長(zhǎng)。
當(dāng)然，爲(wèi)了擋風(fēng)，天明還是開(kāi)鑿了一個(gè)海灣出來(lái)，這個(gè)海灣的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單，就是一個(gè)“凵”字，把無(wú)數(shù)冰渣、冰凌堆放在了一起，堆出了一座能擋住三面寒風(fēng)的“冰壩”，足足有二十多米高，這座冰壩，雖然擋不住全部的刺骨寒風(fēng)，但至少起到了一定的減風(fēng)減浪效果。
這個(gè)海灣，天明命名爲(wèi)“一線(xiàn)灣”。
這些事情處理完後，最大難題的解決了，但還有一些問(wèn)題，需要天明解決。
核潛艇艇長(zhǎng)邱愛(ài)國(guó)對(duì)天明道：“司令，我們的核潛艇，在這邊已經(jīng)呆了三個(gè)月了，所有要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目，基本都進(jìn)行的差不多了，我們可以回地球了。”
邱愛(ài)國(guó)說(shuō)的回地球，不說(shuō)把核潛艇帶回地球，而是把一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)帶回地球，如巨浪四潛射洲際彈道導(dǎo)彈，14射11成，導(dǎo)彈成熟度不是太好，他們找到不少問(wèn)題，把這些問(wèn)題整理出來(lái)後，他們打算給地球這邊的專(zhuān)家們參考參考，讓他們解決這些問(wèn)題。
“好，沒(méi)問(wèn)題，我可以帶一部分人出去。”
另外，就是物資保障問(wèn)題，藍(lán)星人天天吃魚(yú)乾，都不會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良這種情況。但地球人不行，地球人除了要吃大米、小麥、玉米等主糧，蔬菜、水果、牛奶等這些食物也必不可少，而蔬菜水果的保鮮期一般在30-50天左右，天明不在藍(lán)水星的這些天，蔬菜水果都快宣告用磬了，必須馬上補(bǔ)充。
“唉，真是麻煩，看來(lái)又要回基地一趟了。”
抱怨完後，天明讓藍(lán)洛統(tǒng)計(jì)好需要的各類(lèi)物資清單後，帶她回到了地球。
1月3號(hào)，天明對(duì)孟心怡她們道，他有筆生意要談，要離開(kāi)別墅幾天，說(shuō)完，他便帶著藍(lán)洛，又回到了國(guó)防六盾的基地。
……