“這節(jié)課我們的主題是這個?!?
默林站在講臺上如此說道。
他轉(zhuǎn)身揮舞著手中的喰蛇之杖,粉筆便自動在黑板上寫下了兩個大字。
“冥想”
而此時的教室裡,早就已經(jīng)坐滿了人,說實話,這人數(shù)有些驚到他了,畢竟這是個能坐百人的大教室來著,而他記得他班上一共也就32個學生來著。
emmmm,這麼多人來蹭課嗎?可我這教的明明都是基礎(chǔ)常識啊,你們這些高年級的早就學過了啊。
默林有些疑惑不解的看著下方那些前來蹭課的高年級學生們,這其中女學生佔據(jù)了大半,不過對於這個男女比例他倒是並不疑惑。
畢竟沒辦法,奧德里奇作爲一個魔女收容學校,學生本就是全員魔女的,而魔女的特性本就是女多男少的。
更何況他長的實在是太帥了,在這個本就陰盛陽衰的學校裡被這些女學生們饞他身子簡直再正常不過了。
真正讓默林懵逼的是臺下男學生的數(shù)量也不少來著,神秘學分院七個年級裡男學員總共加起來也就不到30個,而現(xiàn)在他班裡就來了差不多20多個了,這幾乎全都來了啊。
emmmm,難道這些也是饞他身子的?
默林莫名其妙的有些慌了。
他連忙搖了搖頭,甩去腦海中剛剛突然冒出來的可怕猜測,這才端著臉,表情變得嚴肅起來,以此來增加一下身爲教授的威嚴。
他並沒有準備驅(qū)散這些前來蹭課的高年級學生,事實上這種蹭課在神秘學分院挺常見的,畢竟從四年級往後就基本上沒啥正式課程了,都是學生們自學自修。
而那些基礎(chǔ)不好的高年級發(fā)現(xiàn)自學不下去或者自學進度緩慢之後,就會自覺的跑低年級去蹭課旁聽,好紮實一下基礎(chǔ),順便課後還能找教授們請教一下自學過程中遇到的疑問。
既然這樣的蹭課是學院的傳統(tǒng),那麼默林自然也就沒啥好反對的。
只是,正常來說高年級的學生是很少有人來一年級蹭課的,畢竟一年級教的這些都是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)來著,那些高年級的學生來一年級蹭課在默林看來簡直就和初中生跑去蹭小學一年級的課一樣。
這不完全是在浪費時間嗎?一加一等於二這種常識你們難道都不會嗎?
所以默林是真的搞不懂教室裡這麼多人究竟在圖啥,他今天準備教的入門冥想這真的是神秘側(cè)的基本常識來著。
算了,想不通就懶得想了,他們愛聽就聽了,我還是按照原本的計劃開講吧。
默林最終這麼決定道。
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而講臺下方的教室裡,見到臺上的美少年教授終於有所動作了,所有人都精神一震,尤其是那些前來蹭課的高年級學生們。
雖然他們之中卻是有一部分人是爲了這位帥的有些過分的正太教授的顏來的,但是大多數(shù)人卻並非完全爲了這個,而是因爲他們聽說了之前第一節(jié)課的事情。
一年級的神秘學新教授默林改良過啓靈法陣,大幅度的提高了一年級新生的啓靈成功率,導致這批新生天才輩出,黃金魔紋,王族源典之類的傳說中的東西都被搞出來....
這樣的傳聞已經(jīng)在高年級之間流傳了好久了,這就讓很多高年級的學生對那個名叫默林的新教授很是好奇。
真不愧是辛西婭賢者的心腹啊......
這就是神秘側(cè)的頂級大佬嗎?愛了愛了。
這和其他的教授完全不是一個層次的,我們要不要也去旁聽一下大佬的講課.....
因爲那些或真或假的傳聞,高年級的不少學生們心裡不由的生出了類似於這樣的想法。
反正是白嫖的課,又不會吃虧上當啥的,萬一運氣好真學到什麼新知識,那豈不是血賺?
真學不到那也沒啥關(guān)係,無非也就是浪費了兩節(jié)課的時間而已,再說默林教授是真的好看啊,上他的課對眼睛來說簡直就是享受。
於是,他們就真的跑過來蹭課了。
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“在正式講述如何冥想之前,讓我們先來了解一下爲何要冥想?!?
“魔力是什麼,相信上過上節(jié)課的同學們應(yīng)該都已經(jīng)知道了,而且經(jīng)過這兩天的習慣,想必你們對魔力該如何使用,魔力對於我們巫師來說又是何等的重要也心有體會了?!?
“誇張一點來說,魔力就是巫師的一切,沒有了魔力的巫師和普通人也沒啥區(qū)別,積攢和提升魔力是每一個巫師都在一直追求著的事情?!?
“那麼問題來了,我們該如何增加魔力呢?”
因爲早就提前備好了課,所以講壇上默林侃侃而談著,很是從容不迫。
“戴安娜同學,你來回答一下提升魔力的方法?!?
他隨手指著坐在前排的商人少女,向她提問道。
“魔力是生命力的稀釋,我們巫師通過魔紋來吸收溢散的生命力來轉(zhuǎn)化爲魔力。”
到底是被辛德瑞拉天天輔佐著的,戴安娜對於教材上的知識點倒是背的很熟,甚至與她還想起了早上師姐跟她隨口提起的沒學過的一點,於是,又連忙補充道。
“默林教授,除了被動的將生命力轉(zhuǎn)化爲魔力,巫師似乎還可以通過吸收轉(zhuǎn)化外界遊離的魔力的方式來提升自己的魔力?!?
“嗯,說的不錯,回答的很好,看的出來你課後有好好預(yù)習,戴安娜你今年的期末成績加5分。”
默林讚賞的看了看商人少女,他還挺意外的,沒想到這個看起來不太聰明的亞子的少女竟然還能提前預(yù)習,這樣的好學值得稱讚。
“就如同戴安娜同學所說的那樣,我們巫師可以吸收並轉(zhuǎn)化外界的魔力,而這樣的魔力在神秘側(cè)稱之爲大源魔力,而與之相對應(yīng)的有我們自己的生命力轉(zhuǎn)化成的魔力則被稱爲小源魔力,又或者說本源之力?!?
他再次揮了揮喰蛇之杖,粉筆便又自動在黑板上寫上了大源與小源(本源)的字樣。
“在神秘學之中,世界被稱呼爲大源,而像我們?nèi)祟愡@樣的個體則被稱爲小源,這一點你們要極好,這是以後的考點,送分題的那種?!?
“神秘學的概念上世界萬物都是有著生命力的,也就是說世界的本身其實也是活著的,而既然我們?nèi)祟惖纳δ苻D(zhuǎn)化爲魔力,同樣活著的世界的生命力自然同樣也能轉(zhuǎn)化爲魔力?!?
“只不過各位同學也都知道每個人的魔力屬性都是不同了,不同的生命所擁有的魔力是無法相互轉(zhuǎn)化的,就算有一些黑巫師可以利用黑巫術(shù)強行轉(zhuǎn)化他人的魔力,那往往也會有著很強的副作用,容易導致巫師失控異變成怪物?!?
“但是大源魔力不同,大源即是世界,而世界算是萬物的母親,就和人類不會被母乳毒死一樣,大源的魔力對所有的巫師都是無害的,這樣的特性也就讓對大源魔力的運用成爲了可能?!?
“而具體吸收轉(zhuǎn)化大源魔力的方法便是今天我們要講的冥想法?!?
再一次在黑板上寫下了冥想法,默林將這三個字圈了起來,再次強調(diào)了一句。
“同學們,冥想法便是每一個巫師能否變得強大的基礎(chǔ),所以這節(jié)課很重要,我希望你們能認真的聽講,千萬不要走神。”
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