“雷爺。”阿力立即將剛剛獲悉的報(bào)告遞交給雷牧蕭。
“說(shuō)。”
阿力將報(bào)告收回，立即出聲道：“童小姐一天都在關(guān)氏，剛剛纔從集團(tuán)出來(lái)。”
“一個(gè)人？”
“是，是一個(gè)人出來(lái)的。”阿力收到的報(bào)告上是這樣說(shuō)的。
“知道她在關(guān)氏幹什麼嗎？”他的憤怒難以掩飾，就連阿力這樣智商不夠的人都能感受到雷牧蕭的怒氣！
“嗯，我們的人已經(jīng)成功打入他們內(nèi)部集團(tuán)很久了，這一天童小姐都在忙拍攝，只是早上在關(guān)譽(yù)昊的辦公室裡坐了一會(huì)兒，他們兩人獨(dú)處。”
【砰——】雷牧蕭將手中的高腳杯猛地摔碎，實(shí)在不能忍！
他們有在辦公室裡發(fā)生什麼嗎？雷牧蕭的俊顏上除了憤怒還是憤怒，哪個(gè)男人能夠容忍自己的女人和情敵獨(dú)處？
也不知道是什麼時(shí)候開(kāi)始，雷牧蕭居然想將她重新贏回懷裡，抱著她的那種感覺(jué)，這五年來(lái)沒(méi)有一個(gè)女伴能夠給他那樣的感覺(jué)。
童恩惜對(duì)於他的重要性和特別之處，雷牧蕭是明白的，想要掩藏其實(shí)是很困難的，再見(jiàn)到她的那一刻起，也許就在那一刻，他不由自主的有了這樣的決心。
他誤會(huì)她太深，想必她肯定不會(huì)原諒他了吧？
雷牧蕭，你現(xiàn)在除了等待，只剩下主動(dòng)出擊這一個(gè)選擇，要把她拱手讓給他人嗎？如果不是，你現(xiàn)在就趕快從這扇門出去！
下一秒，阿力只能看到門晃動(dòng)了好幾下，原本坐在皮椅上的雷牧蕭已經(jīng)消失不見(jiàn)蹤影了！
……
……
拍攝如火如荼的進(jìn)行著，這一天童恩惜都非常敬業(yè)也非常努力，她的每一次拍攝都可以看出她的用心。
一天下來(lái)，她的臉都快要笑的僵硬了。
不過(guò)這一天下來(lái)也沒(méi)有白忙活，童恩惜和秘書打過(guò)招呼後，看著時(shí)間差不多，不準(zhǔn)備打擾正在開(kāi)會(huì)的關(guān)譽(yù)昊，立即驅(qū)車到達(dá)幼稚園，準(zhǔn)備接馨馨放學(xué)。
突然，放在一旁的手機(jī)響起，童恩惜只能將車輛暫時(shí)靠邊停，看著上頭的來(lái)電顯示，童恩惜按下接聽(tīng)鍵。
每次和關(guān)譽(yù)昊的視頻通話，童恩惜都已經(jīng)習(xí)慣了，因爲(wèi)他每天這個(gè)時(shí)間點(diǎn)都會(huì)打電話給她！
視頻裡的關(guān)譽(yù)昊好像有些著急，“小惜，你現(xiàn)在在哪裡？怎麼突然就從集團(tuán)跑出去了？”
童恩惜露出一抹微笑，而後比了比手語(yǔ)，“放心吧，我沒(méi)事，我只是去幼稚園接馨馨，都已經(jīng)快到幼稚園了，秘書說(shuō)你在開(kāi)會(huì)，所以我就先走了。”
“接馨馨？嗯，好像時(shí)間是差不多了，開(kāi)車要當(dāng)心知道嗎？還有，以後不要聽(tīng)秘書說(shuō)什麼就是什麼，一定要親耳聽(tīng)到我說(shuō)，親眼看到我說(shuō)，親口對(duì)我說(shuō)。”
“好，我知道了，我下次一定會(huì)親眼看到你說(shuō)，親耳聽(tīng)到你說(shuō)，親口對(duì)你說(shuō)的！”童恩惜頻頻保證，保證之後，望了望腕錶，三點(diǎn)半，差不多了，她立即打斷了兩人接下來(lái)的談話：“幼稚園快放學(xué)了，我去接馨馨，有什麼等回去之後再和我說(shuō)吧！”
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關(guān)譽(yù)昊尚未開(kāi)口說(shuō)些什麼，童恩惜就主動(dòng)掛斷了電話，而後將車子朝著幼稚園的方向行駛而去……
就在她將馨馨接走之時(shí)，她的一舉一動(dòng)和她懷裡漂亮的小女孩，早被在一旁觀察著的人看了個(gè)清楚，那雙俊眸裡閃爍著異彩光芒。
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翌日
童恩惜驅(qū)車將馨馨送到幼稚園後，朝著手語(yǔ)學(xué)校行駛而去，剛將車子停入車位，進(jìn)入辦公室，還沒(méi)來(lái)得及坐下，校長(zhǎng)便急急忙忙的走了進(jìn)來(lái)。
“童老師。”
“校長(zhǎng)，您好，這幾天給您添麻煩了。”上班沒(méi)幾天就請(qǐng)假，童恩惜不好意思的比劃了幾下，有些歉意的望著校長(zhǎng)。
“先別說(shuō)那麼多了，我有事找你呢。”
“有事找我？”童恩惜伸手指了指自己。
“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！”校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，著急的出聲說(shuō)道：“你這不是請(qǐng)了兩天假嘛，我這幾天都讓許老師代課，但是家長(zhǎng)們指名道姓希望你能夠授課，許老師這氣也挺大的，可不是今天就請(qǐng)假了，現(xiàn)在學(xué)校師資本來(lái)就少，許老師一請(qǐng)假，她手下的兩個(gè)班級(jí)勢(shì)必又得讓人代課。”
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“許老師請(qǐng)假了？生氣了？這可怎麼辦？”童恩惜比劃著，思量著要不要向許老師道個(gè)歉。
“唉，現(xiàn)在這也只能放在一邊了，現(xiàn)在的關(guān)鍵是……剛纔我接到一個(gè)通知，有一個(gè)很特別的人，對(duì)於我們手語(yǔ)學(xué)校可謂是貴客啊，他想要一個(gè)全t市最好的手語(yǔ)老師對(duì)他進(jìn)行一對(duì)一授課。”
“一對(duì)一授課？”
“沒(méi)錯(cuò)。”校長(zhǎng)伸手拍了拍童恩惜的肩，“童老師，我們學(xué)校在t市的手語(yǔ)學(xué)校中絕對(duì)是領(lǐng)頭羊，我也有意要讓你對(duì)這個(gè)重要的貴客進(jìn)行一對(duì)一的授課。”
“一對(duì)一？我？我可以嗎？”她只不過(guò)上班幾天而已，況且人家指名道姓要全t市最好的手語(yǔ)老師，“我恐怕不能勝任這麼重要的任務(wù)，董老師經(jīng)驗(yàn)多，而且也在t市是出了名的……”
“董老師這幾天事情都忙不過(guò)來(lái)，許老師的班級(jí)她又得代課，其他的幾個(gè)老師也都是姿色平平，只有你！”校長(zhǎng)給予了童恩惜無(wú)比的信任和肯定！
“我？我恐怕……”童恩惜搖著頭，怕辜負(fù)校長(zhǎng)的期望。
“你別怕，別不相信自己，你只要勇敢，一定可以的。”校長(zhǎng)對(duì)於童恩惜絕對(duì)放心，憑她這幾個(gè)禮拜對(duì)童恩惜上課時(shí)候的觀察來(lái)看，她的耐性、細(xì)心和時(shí)不時(shí)展露的笑容，換了誰(shuí)都會(huì)很喜歡！
“我，我真的可以嗎？”童恩惜半信半疑的再次比劃著。
“凡事都有第一次，總不能讓董老師在報(bào)告和講座還沒(méi)有完成的情況下，又進(jìn)行一對(duì)一授課，這……”校長(zhǎng)拍了拍童恩惜的雙手，“恩惜，你相信自己，你的能力有目共睹。”
“是啊，童老師，你別那麼看低自己嘛！”年紀(jì)比童恩惜大了十幾歲的董老師也在一旁開(kāi)口幫襯著校長(zhǎng)，“你的備課和授課能力，我都看到過(guò)，絕對(duì)是要點(diǎn)讚的！”
“恩惜！就當(dāng)是校長(zhǎng)求你幫這個(gè)忙了！”
“校長(zhǎng)，你別那麼說(shuō)……”童恩惜點(diǎn)點(diǎn)頭，拼了！“好，我去試試！”
董老師和校長(zhǎng)互相露出一笑，給予童恩惜力量，董老師比出一個(gè)“加油”的手勢(shì)！
校長(zhǎng)帶著童恩惜進(jìn)入校長(zhǎng)辦公室內(nèi)，原本低著頭的童恩惜，在她擡頭的那一刻，整個(gè)人都僵住了！
“您好，雷總，這是我們學(xué)校年輕的教壇新秀，在手語(yǔ)方面絕對(duì)有能力讓您速成！”校長(zhǎng)引薦著童恩惜，卻沒(méi)有瞧見(jiàn)此刻已經(jīng)因爲(wèi)震驚而呆滯的她。
雷牧蕭也沒(méi)想到會(huì)是她來(lái)對(duì)他進(jìn)行授課，朝著校長(zhǎng)點(diǎn)頭，“我相信貴校的能力，更相信她。”
“怎麼？雷總和我們童老師認(rèn)識(shí)嗎？那可就太好了，我原本還想要著要怎麼介紹呢，我這個(gè)老太婆可不懂你們年輕人的交流方式啊！”校長(zhǎng)這下鬆了一口氣，看著雷牧蕭對(duì)童恩惜熟絡(luò)的目光，更加對(duì)童恩惜感到放心了。
“校長(zhǎng)，我可不可以……”童恩惜比劃了幾下，有些爲(wèi)難。
“抱歉，雷總，請(qǐng)您先到304教室進(jìn)行等待，請(qǐng)讓我和她交流一下該對(duì)您怎麼樣進(jìn)行手語(yǔ)速成。”
雷牧蕭沒(méi)有多說(shuō)什麼，意味深長(zhǎng)的露出一抹俊笑，而後點(diǎn)頭離開(kāi)。
“恩惜，你這是怎麼了？”等到雷牧蕭離開(kāi)後，校長(zhǎng)看著猶豫的童恩惜，“你剛纔不是已經(jīng)答應(yīng)了嗎？這下怎麼又……？是不是因爲(wèi)你和雷總裁認(rèn)識(shí)的關(guān)係？放心吧，我不會(huì)說(shuō)出去的！”
“不，不是這個(gè)原因！”有些慌張的搖著頭，童恩惜快速比劃著，“只是，只是因爲(wèi)一些……一些個(gè)人問(wèn)題……”
但是隨後童恩惜立馬意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而後再次快速比劃著：“抱歉校長(zhǎng)，我想我意識(shí)到自己的問(wèn)題所在了，對(duì)於我的工作、我的職責(zé)，我應(yīng)該是義無(wú)反顧的，怎麼可以因爲(wèi)一些個(gè)人問(wèn)題而退縮呢，我會(huì)努力地，謝謝你，校長(zhǎng)，謝謝！”
校長(zhǎng)露出會(huì)心的笑容，朝著童恩惜點(diǎn)點(diǎn)頭，“走吧，去304教室，開(kāi)始你的第一堂一對(duì)一授課，書已經(jīng)都送過(guò)去了。”
童恩惜帶著忐忑不安的心情朝著校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，邁出艱難的第一步，童恩惜加油！他又不是大灰狼，授課還能把你吃了？