此刻。
見(jiàn)衆(zhòng)人用奇怪的眼神看向自己。
李慕玄並未在意。
體內(nèi)開(kāi)始行炁,一道炙熱無(wú)比的火光環(huán)繞周身。
隨後,他開(kāi)口道:“此法以小腸、心火之炁爲(wèi)料,修習(xí)難度不大,威力也平平,但咱們追求的乃是性命上的淬鍊,護(hù)道手段有逆生就夠用了。”
伴隨聲音響起。
盯著李慕玄身上那濃郁的火光,衆(zhòng)人的神情無(wú)比複雜。
這是法術(shù)威力大不大的問(wèn)題麼?
自創(chuàng)法術(shù)纔是關(guān)鍵啊!
要知道。
修行界許多新法術(shù),皆是老天爺賞飯吃,天生便是異人。
“依靠奇門法術(shù)的理論,以臟腑經(jīng)絡(luò)爲(wèi)機(jī)關(guān)來(lái)構(gòu)建法術(shù),算是站在前人的臂膀上,並非大家所想的無(wú)中生有。”
奇門法術(shù)跟道門法術(shù),完全是兩套不同的體系,雖然談不上無(wú)中生有,但這其中的難度也絕非常人能夠做到!
心念至此。
“第三個(gè)階段,煉神還虛。”
師叔似衝的聲音再次響起。
自家這位仙苗簡(jiǎn)直妖孽的離譜。
與此同時(shí)。
但李慕玄這手放火的法術(shù),顯然跟逆生心法沒(méi)半點(diǎn)關(guān)係。
頓時(shí)感覺(jué)到人與人之間的參差。
衆(zhòng)人更加堅(jiān)定了跟隨太子的信念!
李慕玄開(kāi)口,闡述道理的過(guò)程,他也在梳理自身的學(xué)問(wèn)。
甚至都不用日後。
“何爲(wèi)還虛?”
這一路走來(lái),他見(jiàn)識(shí)過(guò)天師府,三魔派,佛門,白雲(yún)觀,還有東北,諸葛家,其中有關(guān)乎法術(shù)、神通,有關(guān)乎心性、道理。
也就在這時(shí)。
“若依咱們派逆生的說(shuō)法,以肉身聚散自如爲(wèi)虛無(wú)的標(biāo)準(zhǔn)。”
就此時(shí)此刻,那也是足以開(kāi)宗立派,自立門戶,祖師爺般的人物!
“斬三尸、煉陰魄,心中清靜。”
話音落下。
“從源頭處將那些雜念給無(wú)掉,徹底做到無(wú)慾、無(wú)念、無(wú)心。”
他素來(lái)不是個(gè)行事高調(diào)張揚(yáng)的人,但此刻他略微覺(jué)得有些可惜,要是身邊有兩三名老友就好了,大過(guò)年的,大夥沒(méi)事可以嘮嘮自家孩子嘛。
一道好奇的聲音響起。
“慕玄,你是如何辦到的?”左若童語(yǔ)氣中透著幾分得意。
“可我以爲(wèi),要是以神仙之能來(lái)論,這確實(shí)沒(méi)啥錯(cuò),但咱們求的是得道,這虛無(wú),理應(yīng)是心性上的虛無(wú)。”
李慕玄沒(méi)有在法術(shù)上多做解釋,繼續(xù)闡述將來(lái)修煉方向。
此子類我啊。
如此來(lái)看。
李慕玄出言解釋道:“其實(shí)弟子也是用了些取巧的法子。”
“前兩階段多以命功爲(wèi)主,強(qiáng)身健體以固身養(yǎng)神,心性修行靠打坐入定,明心見(jiàn)性,修持戒律來(lái)馴服心猿意馬。”
“回稟師父。”
“而這煉神還虛,主要內(nèi)容便在於還虛二字上。”
左若童則盡力壓了壓嘴角。
哪些是修行根本,哪些是護(hù)道助道的手段,心中一一有數(shù)。
而像他們這種後天修行者,基本上都是在自家心法上進(jìn)行推衍,說(shuō)是自創(chuàng),倒不如說(shuō)是改了個(gè)模子和用法。
思索間。
謙虛是種美德。
“如此方纔稱得上虛無(wú)。”
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這些都已化作自身之學(xué)物。
“之前我曾向三魔派前輩請(qǐng)教過(guò)。”
現(xiàn)如今。
衆(zhòng)人見(jiàn)李慕玄一副輕鬆自然,不以爲(wèi)意的模樣。
“慕玄。”
“聽(tīng)你這意思,這三個(gè)階段,似乎不是一步一個(gè)階段?”
“這還虛與練炁可以兼著來(lái)。”
似衝一臉疑惑。
“若有餘力,確實(shí)可兼。”
李慕玄點(diǎn)頭承認(rèn)。
說(shuō)實(shí)話,他一時(shí)間都有些搞不清自家?guī)熓暹@成分了。
從頭到尾都在給自己捧哏。
不容易吶。
旋即,李慕玄繼續(xù)道:“其實(shí)弟子一直覺(jué)著,咱家之前的功法,太‘正’了,煉精化氣,煉氣化神,煉神還虛,每一重的能力都嚴(yán)格按照這個(gè)來(lái)。”
“求的乃是神仙之能。”
“咳咳.”
此時(shí),左若童輕咳兩聲。
知道逆生的路走錯(cuò)了,但太子大可不必一直拿出來(lái)當(dāng)反面例子。
而見(jiàn)師父如此。
李慕玄沒(méi)再說(shuō)下去,轉(zhuǎn)而道:“諸法同修難度太大。”
“咱們目前還是以逆生法和內(nèi)丹法爲(wèi)主,至於修陽(yáng)神法的事,我會(huì)同白雲(yún)觀的師伯商量,看看可否傳法。”
“不過(guò)即便可以,法不可輕傳,況且此法門檻也高。”
“需要打牢基礎(chǔ)方可修習(xí)。”
說(shuō)罷。
他扭頭看向自家?guī)熓濉?
“師叔,其實(shí)弟子並沒(méi)有針對(duì)列位祖師的意思。”
“.”
似衝一臉冷笑之色。
沒(méi)有針對(duì)?
你小子把咱三一門的根都給刨了,還敢說(shuō)沒(méi)有針對(duì)?
這要是針對(duì)起來(lái),怕不是真如陸家那混小子所言,直接更門易戶,把三一門的名一改,祖師塑像都給砸咯!
見(jiàn)狀,李慕玄並沒(méi)有置氣。
只是淡淡笑道:“咱們是叫三一門,又不是叫逆生門。”
“祖師爺創(chuàng)出逆生三重。”
“其實(shí)或許並非是讓咱依靠它來(lái)得道,而是讓咱用它來(lái)護(hù)道。”
“平心而論,論護(hù)道之能,天下有哪派能比的上咱們?重塑血肉,斷肢再生,練到最高深處,只要一息尚存,性命就能保住,就有機(jī)會(huì)繼續(xù)登天。”
此話一出。
似衝的表情漸漸緩和下來(lái),臉上露出一抹自得之色。
這大實(shí)話他愛(ài)聽(tīng)。
旁的不說(shuō),就逆生的能力來(lái)看。
誰(shuí)見(jiàn)了不迷糊?
誰(shuí)見(jiàn)了不得讚一句仙人手段?
不過(guò)對(duì)這刨根的大侄子,他還是有些氣惱,於是擺了擺手道:“莫要跟我解釋,你師父纔是三一門的門長(zhǎng)。”
李慕玄轉(zhuǎn)身看向自家?guī)煾浮?
見(jiàn)狀,左若童想都沒(méi)想直接點(diǎn)頭附和:“我覺(jué)得慕玄說(shuō)的對(duì)。”
衆(zhòng)弟子紛紛點(diǎn)頭。
師父聖明。
而李慕玄則沒(méi)再這事上多停留。
掃視一眼衆(zhòng)人後,言道:“世上或有一法能夠通天徹地,但與其執(zhí)著於這樣的法,不如一步一個(gè)腳印,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的踩在地上。”
“所以,貧道今日便代咱們師父,給三一門立條新規(guī)矩。”
聞言,衆(zhòng)人全神貫注的聽(tīng)著。
似衝則一臉的無(wú)奈。
虛假的門長(zhǎng),就曉得擡頭看天;真正的門長(zhǎng),當(dāng)場(chǎng)立規(guī)矩。
說(shuō)實(shí)話,他感覺(jué)師兄就是現(xiàn)在仙去,對(duì)三一門也不會(huì)造成任何影響,弟子們都緊密的團(tuán)結(jié)在未來(lái)門長(zhǎng)身邊。
另一邊,左若童看著面前的李慕玄。
心中不由感嘆道。
“我這哪是收了個(gè)弟子,簡(jiǎn)直是收了個(gè)祖師爺回來(lái)。”
但話雖如此。
這嘴角怎麼就壓不住呢?
正偷樂(lè)著。
李慕玄的聲音響起。
“規(guī)矩很簡(jiǎn)單,就一個(gè)字,實(shí)。”
“法、術(shù)上的東西,不會(huì)限制大家去修,甚至還可繼續(xù)鑽研逆生。”
“但要明白自己走在什麼路上,以及拋開(kāi)一切法、術(shù)後自身的真實(shí)模樣,不應(yīng)沉浸於的法術(shù)之能。”
李慕玄開(kāi)口。
或許因爲(wèi)自身求的是真。
他覺(jué)得修行這東西,終究得落在實(shí)處,自己要清楚自己是啥模樣。
這也是性命雙修的意義。
不在於強(qiáng)大。
而是相比於各種複雜奇怪的法術(shù),它要更加的真實(shí)。
此時(shí),衆(zhòng)人聽(tīng)完這番話,眼中露出幾分深思之色,若說(shuō)前面的修行理念是指明方向,那麼現(xiàn)在就是在傳道了。
沒(méi)有晦澀的言語(yǔ),沒(méi)有太多的限制。
但這一個(gè)字卻重若千斤。
與三一門之前要求的誠(chéng)相呼應(yīng),不過(guò)難度要低點(diǎn),卻也更清晰。也就在這時(shí),人羣當(dāng)中,水雲(yún)帶頭作揖行禮道:“少門主的教誨,弟子銘記於心,願(yuàn)終生追隨少門主左右。”
話音落下。
衆(zhòng)人頓時(shí)咬牙切齒的看著水雲(yún)。
太賊了!
讓這傢伙搶先一步!
旋即,沒(méi)有遲疑,衆(zhòng)弟子紛紛作揖行禮,如此大的陣仗,若是讓外人瞧見(jiàn),恐怕還以爲(wèi)李慕玄今日登基。
而左若童看到眼前這一幕,欣慰的同時(shí),心中也不由唏噓。
昔日的孩童,到底是長(zhǎng)高了。
就如此。
正本清源之事順利結(jié)束。
但這種理念上的東西,一時(shí)半會(huì)也顯不出什麼變化來(lái)。
若非要說(shuō)變化。
那就是在吃年夜飯的時(shí)候。
李慕玄的坐位次序。
直接從以前的中間位子,一步調(diào)到了師父的右手邊。
本來(lái)按大夥的意思少門主要坐在左手邊,但似衝師叔還在,況且李慕玄也不在意這些,所以便謙讓出去。
然後大夥就是一頓瞎捧,說(shuō)什麼伏惟三一,以孝治門,還有慕玄讓座這樣的怪話。
這一舉動(dòng)。
讓李慕玄莫名有種回到白雲(yún)觀的感覺(jué)。
還是說(shuō)全真的門風(fēng)皆是如此?
但以前咋沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?
不過(guò)李慕玄倒也沒(méi)在這件事上多想,認(rèn)認(rèn)真真的低頭乾飯。
準(zhǔn)備等吃完後,私底下詢問(wèn)師父如今的真實(shí)情況,順帶傳下陽(yáng)神法,看看能否修持,不行的話那也沒(méi)辦法。
很快,時(shí)間到了晚上。
除夕之夜。
道門同樣要守歲,宮觀會(huì)燃放蓮花燈、燭光燈等,做祈福之用。
偏殿內(nèi),師徒倆在火光下端正對(duì)坐。
“慕玄,你這剛一回來(lái),未跟爲(wèi)師商量,就鬧出這麼大的動(dòng)靜,就不怕?tīng)?wèi)師逐你出門,或以門規(guī)處置你嗎?”
左若童語(yǔ)氣平淡的說(shuō)著。
回過(guò)頭一想。
他發(fā)現(xiàn)自家這弟子真的越來(lái)越大膽,行事前也不曉得說(shuō)一聲。
“此事是弟子專橫了。”
李慕玄開(kāi)口道:“倘若換成其他人,恐怕早已容不下弟子。”
“不過(guò)弟子深知,師父您一直以來(lái)都在踐行‘誠(chéng)’字,行事又素來(lái)明理,仁厚寬容,足以稱得上‘真人’,斷不會(huì)爲(wèi)了面子而去弄虛作假。”
“慕玄吶,你可莫要學(xué)水雲(yún)他們。”
“弟子句句爲(wèi)實(shí)。”
“哎伱呀。”
左若童笑著擺了擺手,看得出來(lái),自家弟子是真長(zhǎng)大了。
隨即,他並未在這件事上多聊,轉(zhuǎn)而詢問(wèn)起弟子的修行情況,還有玉花的來(lái)歷,以及路程上種種發(fā)生的事。
李慕玄自然是如實(shí)告知。
左若童認(rèn)真聽(tīng)著。
“嗯,這三魔派道友倒是能處。”
“改日要登門道謝。”
“武當(dāng)不愧是大派,那叫周聖的弟子,心性上確實(shí)不凡。”
“放心,少林那事?tīng)?wèi)師已經(jīng)跟慧聞方丈講明瞭道理,你也替他扛了事,這天眼通修持便是,無(wú)虧無(wú)欠。”
“白雲(yún)觀,那老道心眼雖然頗多,但對(duì)你倒也算實(shí)在。”
“鬼手王的事你處理的很好。”
“.”
“天師試你是你的造化,這樣,如果有機(jī)會(huì),你哪天約龍虎山那小道過(guò)來(lái),一報(bào)還一報(bào),爲(wèi)師也試下他。”
“啥,諸葛家想結(jié)親?”
當(dāng)聽(tīng)到最後,左若童的表情頓時(shí)玩味起來(lái),目光打量起弟子。
天賦資質(zhì)暫且放到一邊。
這長(zhǎng)相麼
他雖然不以貌取人,但門內(nèi)弟子起步是容貌端正,眉清目秀。
慕玄類他,不只是性格和爲(wèi)人處世方面,神態(tài)氣度上那也是一等一的像,不然如何能被稱爲(wèi)仙人之姿?
相比之下。
陸瑾那傻孩子除了長(zhǎng)得俊俏些,其他是一點(diǎn)沒(méi)學(xué)到。
想到這。
左若童目光重新落在弟子身上。
天師府,三魔派,少林,白雲(yún)觀,仙家,高家,還有諸葛家。
除了三魔派是隱宗外,其餘各個(gè)都是修行界一等一的勢(shì)力,自家弟子旁的不說(shuō),人緣是真的好,自己之前還擔(dān)心他不懂人情世故,容易得罪人。
現(xiàn)在看來(lái),倒是自己多慮了。
不過(guò)想想也是。
一個(gè)不爭(zhēng)不搶,自然無(wú)爲(wèi),天賦極高的仙苗,誰(shuí)看了不心動(dòng)?
心念間。
李慕玄的聲音響起。
“師父,您現(xiàn)在身體情況如何?之前的功法對(duì)傷勢(shì)可否有用?”
“終是難以痊癒。”
聽(tīng)到這話,左若童搖了搖頭。
“弟子能否看一眼?”
“無(wú)妨。”
左若童直接點(diǎn)頭。
他維持逆生只是爲(wèi)了防止舊傷復(fù)發(fā),哪裡是不敢以真容示人。
隨後,他動(dòng)手解開(kāi)逆生。
下一刻,白色的炁如同星光般消散,露出同樣白皙稚嫩的皮膚。
“啊?”
李慕玄眼中透著幾分疑惑。
不對(duì)呀。
按照自己的設(shè)想。
師父年齡跟天師差不多大,常年維持逆生應(yīng)該更憔悴纔對(duì)。
可這爲(wèi)什麼還是很年輕?
“咳咳.”
看到弟子的眼神,左若童略微有些心虛道:“慕玄,當(dāng)時(shí)你不是寄了篇法門來(lái)嘛,爲(wèi)師在逆生上,終究要比你走得更遠(yuǎn)一些。”
“以往的逆生法,雖能斷肢重生,恢復(fù)臟腑、血肉等。”
“但那隻限於逆生狀態(tài)。”
“同時(shí)恢復(fù)的部分依舊保持原樣。”
“不過(guò)兩法相結(jié)合,倒是讓爲(wèi)師打開(kāi)了思路,開(kāi)始嘗試以此法重塑軀體,至於這樣貌,自然是按最熟悉的來(lái)”
“原來(lái)如此。”
李慕玄點(diǎn)了點(diǎn)頭,倒也並未在意這件事情。
師父人老心不老。
挺好的。
此時(shí),左若童重新運(yùn)起逆生,然後扯到另一個(gè)話題上。
“咱們這法門,縱然有重塑身軀之能,卻終究無(wú)法補(bǔ)充先天一炁。”
“在你沒(méi)來(lái)之前,爲(wèi)師原本是想著,能否通過(guò)反覆的崩潰與自我重構(gòu),使逆生狀態(tài)更加的完善,直到衝破二重極限,由後天構(gòu)建轉(zhuǎn)化爲(wèi)先天渾然。”
“想以此化作先天一炁,通天徹地,羽化飛昇,不受壽命桎梏。”
“不過(guò)你也曉得。”
“爲(wèi)師現(xiàn)在這修爲(wèi),普天之下能勝過(guò)爲(wèi)師一招半式的或許有,但能輕易撕碎爲(wèi)師逆生的,實(shí)在不知該上哪去找。”
“況且,經(jīng)你今天這麼一說(shuō)。”
“這條路走到最後,或許就跟一重突破二重一樣。”
“到頭來(lái)也只是技藝上的精進(jìn)完善。”
“無(wú)法實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)生之能。”
“不過(guò)即便如此,配合你寄來(lái)的那篇法門,重塑身軀上倒是可行,傷勢(shì)應(yīng)該也能治好,但也就只能如此。”
左若童忍不住唏噓一聲。
誠(chéng)然,假如真能做到這種地步,跟祖師說(shuō)得一息尚存,皆可覆命沒(méi)區(qū)別。
堪稱陸地神仙。
但距離自己心中所求的通天徹地。
還差了不知道多遠(yuǎn)。
當(dāng)然,旁人這麼聽(tīng)可能會(huì)覺(jué)得他貪心,但求道豈有湊和的?
什麼天下無(wú)敵,長(zhǎng)生久視,陸地神仙,這些聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),可這跟他有什麼關(guān)係,求道只有路上和得道兩種情況。
剩下的不做第二想。
而此時(shí)。
聽(tīng)完師父突破三重的理論後。
李慕玄心中沉思。
輕易撕碎師父逆生狀態(tài)的人嘛,他倒是有一個(gè)非常合適人選。
一個(gè)在剛纔給師父講路上經(jīng)歷時(shí)。
省去沒(méi)講的人。
畢竟漫畫(huà)中師父的死,就跟這人有莫大關(guān)係,沒(méi)事提他幹麼。
但現(xiàn)在看來(lái),師父的死,多半和剛纔這突破第三重的方法有關(guān),無(wú)根生應(yīng)該就是那個(gè)撕裂師父逆生的人。
另外,按這個(gè)理論。
聽(tīng)起來(lái)咋像用對(duì)方刷熟練度呢?