209、六芒星圖案
天已經(jīng)越來(lái)越黑，遠(yuǎn)一點(diǎn)都看不清對(duì)方的樣子，在這樣一片黑暗的地方，就只有周林手上那個(gè)光亮在發(fā)著奇異的光。請(qǐng)使用http://www.guanHuaju.coM訪(fǎng)問(wèn)本站。{請(qǐng)?記住胖子他們自然也感受到他的殺氣，雖然之前他們說(shuō)好一定要好好挫敗周林的隊(duì)伍，但現(xiàn)在確實(shí)是不適宜繼續(xù)打下去了。
?“你最好保管好那個(gè)東西，千萬(wàn)不要讓它落到黑暗勢(shì)力的手裡……”那邊的胖子看來(lái)是要撤退了，還不忘這樣提醒周林。
??周林聽(tīng)了冷笑著說(shuō)：“真不明白你的主人怎麼會(huì)用你們這幫沒(méi)有腦子的笨蛋，如果東西在我們手上我們還會(huì)這樣的陣形回來(lái)嗎？”
??胖子聽(tīng)了沉默了片刻，還是半信半疑地繼續(xù)問(wèn)：“不在你手上？哪還會(huì)在誰(shuí)的手裡？你把話(huà)說(shuō)清楚點(diǎn)。”
??周林聽(tīng)了回答他說(shuō)：“你還是先想想什麼人讓你們到這裡的吧？這叫調(diào)虎離山，你想要的那個(gè)東西相信已經(jīng)不在這個(gè)區(qū)域了，能理解過(guò)來(lái)嗎？”
??胖子聽(tīng)了又沉默了片刻，接著跟他的手下說(shuō)了幾句英語(yǔ)，然後對(duì)周林說(shuō)：“周林，我們還會(huì)見(jiàn)面的，你們一定要好好保重，我們還沒(méi)有分出勝負(fù)的。”
??他們要走了，周林沒(méi)有迴應(yīng)胖子的話(huà)，等著他們的車(chē)子啓動(dòng)接著遠(yuǎn)去，才馬上回去看看小志和王炫的情況。幸好有小莉和邱靈在，他們都沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但是因爲(wèi)傷得不輕，短時(shí)間是治不好的，所以必須先回方教授那裡。
??今天這一戰(zhàn)太險(xiǎn)了，周林意識(shí)到類(lèi)似的戰(zhàn)鬥以後還會(huì)更多，隨著所有人的異能變得強(qiáng)大，異能者的對(duì)戰(zhàn)已經(jīng)不乏槍械對(duì)戰(zhàn)的激烈，如果不是彼此都會(huì)對(duì)各種異能有抗性，以現(xiàn)在異能者的技能，殺人太容易了。
??回到那個(gè)核爆地點(diǎn)外面包圍圈駐兵位置的時(shí)候，他們的車(chē)子還是被攔下了，對(duì)些張隊(duì)長(zhǎng)生氣地下了車(chē)要跟那些人對(duì)話(huà)，想不到竟然被對(duì)方鳴槍警告。
?因爲(wèi)已經(jīng)夜了，周林他們晚飯還沒(méi)有吃，還要安頓下來(lái)，所以他簡(jiǎn)單地告訴那些軍官陸長(zhǎng)官現(xiàn)在的情況，打算到第二天早上再去找方教授，這一夜邱靈和小莉還要繼續(xù)給王炫和小志治療。
??第二天一大早，周林趕往方教授的辦公地點(diǎn)找他，還因爲(wèi)那些守衛(wèi)的阻撓耗了一點(diǎn)時(shí)間，不過(guò)他還是跟方教授見(jiàn)了面。
??見(jiàn)面後聽(tīng)周林說(shuō)完那些村民被煽動(dòng)起來(lái)，想要軍隊(duì)釋放被隔離的村民的情況，方教授就告訴他其實(shí)他們?cè)缫呀?jīng)知道，那些村民已經(jīng)來(lái)過(guò)隔離區(qū)，還跟他們有過(guò)一點(diǎn)衝突，失敗後纔開(kāi)始阻撓經(jīng)過(guò)的軍隊(duì)的。
??聽(tīng)著方教授說(shuō)，他們甚至知道這樣下去衝突是必然會(huì)升級(jí)的，他們也想過(guò)如何化解這個(gè)矛盾讓衝突停下來(lái)，但現(xiàn)在還在等上面的指令，沒(méi)有上面的點(diǎn)頭他們不能行動(dòng)。
??周林心裡是明白的，可能方教授也明白，上面這樣做明擺著就是要耍賴(lài)。因爲(wèi)現(xiàn)在這裡已經(jīng)一發(fā)不可收拾了，爛局是必然的，既然是爛局就一定要找人承擔(dān)，這樣才能免於被人民責(zé)罵。
??他們纔不會(huì)給指令來(lái)應(yīng)對(duì)，因爲(wèi)一旦給了指令，出了什麼事情就是這個(gè)指令的錯(cuò)。這樣遲遲不給指令，隨著矛盾惡化這邊的人必須就犯地行動(dòng)，到時(shí)候他們就可以把責(zé)任都?xì)w咎於這些人的擅自行動(dòng)。
??就算是這裡的人永遠(yuǎn)等著上面的指令不動(dòng)，到時(shí)候抵不住出問(wèn)題的時(shí)候，還是可以說(shuō)是這裡的人不作爲(wèi)或者是不靈活的責(zé)任。總之上面總不會(huì)錯(cuò)，下面的黑鍋是背定了的，也從來(lái)不會(huì)有人想到，無(wú)論下面怎麼樣的錯(cuò)，都是上面領(lǐng)導(dǎo)的原因。
??接著周林告訴方教授，他們這次任務(wù)的目標(biāo)，已經(jīng)落入到另一隊(duì)人的手上，問(wèn)他這樣會(huì)有什麼後果。
??方教授告訴周林，他認(rèn)爲(wèi)其實(shí)無(wú)論他們?nèi)绾蔚呐ΓY(jié)果都是一樣的，他們就只能加速或者是延遲這個(gè)結(jié)果的到來(lái)，憑人類(lèi)的能力是沒(méi)有辦法阻止它的，這是宇宙中大形勢(shì)的發(fā)展，這個(gè)異變過(guò)程是有一個(gè)週期性的，整個(gè)宇宙也是循著一個(gè)週期在變化發(fā)展著的。
??他還告訴周林，就像地球一直圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，但是太陽(yáng)也一直在受某一種力的作用往一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，甚至這個(gè)造成太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的力都在不斷運(yùn)動(dòng)和變化著，這樣的變化結(jié)果，不是人類(lèi)的力量就能改變的。
??數(shù)千年前人類(lèi)世界就曾經(jīng)被異界的生物入侵過(guò)，或者說(shuō)是統(tǒng)治過(guò)，現(xiàn)在地球上留下的像金字塔那些解釋不了的東西，絕不是古人類(lèi)能創(chuàng)造的，世界各地很多科學(xué)解釋不了的神秘事件也不是空穴來(lái)風(fēng)。
??方教授說(shuō)了許多，可能也是因爲(wèi)這兩天在這裡研究著這些感染者，讓方教授有所感慨。的確是的，現(xiàn)在各種各樣的不能解釋的現(xiàn)象越來(lái)越多，異變是大勢(shì)所趨，人類(lèi)是沒(méi)有能力阻止的。
??周林聽(tīng)著方教授說(shuō)了許多東西，最後才把那些國(guó)外的神秘勢(shì)力的情況告訴方教授，他認(rèn)爲(wèi)現(xiàn)在整個(gè)國(guó)家機(jī)構(gòu)裡面，有不少這樣的人在滲透著，而且這應(yīng)該是早在異變前多年來(lái)的事情。
??“任何國(guó)家都有會(huì)各國(guó)的間諜分子，這個(gè)一點(diǎn)也不出奇，瞭解敵人才能百戰(zhàn)百勝。”方教授聽(tīng)了簡(jiǎn)單地解釋著說(shuō)。
??周林卻搖了搖頭，說(shuō)：“我認(rèn)爲(wèi)不是那麼簡(jiǎn)單，他們並不是什麼國(guó)家派過(guò)來(lái)的人，不單單是某個(gè)國(guó)家，可能是一個(gè)跨國(guó)際的集團(tuán)，教授您聽(tīng)過(guò)陰謀論的說(shuō)法嗎？一直以來(lái)都有一個(gè)大集團(tuán)在操縱著世界。”
??“不用說(shuō)世界，就是國(guó)家甚至個(gè)別的地區(qū)，都是集團(tuán)在控制的，你的想法是正確的，雖然這些事情都沒(méi)法肯定，但是他們一直都在。自從人類(lèi)認(rèn)識(shí)到整個(gè)世界開(kāi)始，一些有野心的人就想過(guò)要統(tǒng)治全世界，但是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這一切被證實(shí)是不成功的……”方教授回答說(shuō)。
??“我想知道更多的情況，是一個(gè)符號(hào)，眼睛、圓規(guī)和角尺的含義。”周林繼續(xù)問(wèn)。
??方教授聽(tīng)了愣了愣，又反過(guò)來(lái)問(wèn)周林：“侯政委也是共濟(jì)會(huì)的人？……有些事情你就是知道也沒(méi)有用，這個(gè)世界有著很多不爲(wèi)人知的秘密，你沒(méi)有必要自找煩惱。”
??“不，教授，因爲(wèi)現(xiàn)在他們跟我們一起爭(zhēng)奪那些重要的物品，還說(shuō)了很多聽(tīng)不明白的話(huà)。……瞭解他們對(duì)我們以後的任務(wù)意義重大。”周林繼續(xù)提出要求說(shuō)。
??方教授聽(tīng)了嘆了一口氣，又弄了弄他的眼鏡，才告訴周林說(shuō)：“這個(gè)組織已經(jīng)有很多年的歷史，傳言中是數(shù)百年，其實(shí)不然，甚至還沒(méi)有人知道它的確切出處。”
??“……圓規(guī)和角尺是兩個(gè)三角形，組成一個(gè)六芒星的圖案，但有人提出圓規(guī)和角尺的兩端是連到對(duì)方對(duì)角線(xiàn)上面的，那就是一個(gè)混亂的圖案，遠(yuǎn)古時(shí)代它代表的是暴力，是惡魔！”
??“……出處的問(wèn)題不能研究，他們一直都在操縱著世界，這是所有政治高層人員都知道的，多年以來(lái)他們一直都在維繫著這種狀態(tài)，比如引導(dǎo)一些還沒(méi)有被他們操縱的國(guó)家的繼承人到歐美‘學(xué)習(xí)’。”
??聽(tīng)到這裡周林就不明白了，打斷方教授問(wèn)：“什麼引導(dǎo)繼承人？他們憑什麼有這樣的能力？”
??方教授瞥了周林一眼，搖了搖頭說(shuō)：“他們是如何做到的外人都不知道，但是一些像是朝鮮、不丹、臺(tái)灣等的繼承人就會(huì)以留學(xué)等名義被帶到國(guó)外，實(shí)質(zhì)上就是共濟(jì)會(huì)操縱著的……”
??聽(tīng)到方教授說(shuō)這些內(nèi)容，周林的好奇感就更濃了，以前他還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)方教授說(shuō)過(guò)這樣的情況，知道更多這些情況，有利於他以後的發(fā)展。??