感謝
32125873、麗敏兒、雲(yún)水輕、六月別哭、夢~~飄、來自大海的石頭、小草的驕傲、ie60、裸ke000、望雲(yún)山人、世間少見鬼才、
閒雲(yún)野道、虛幻之海、べ無念ぺ、微小寶、混沌時(shí)宇、№…ご傷…鈊
書友的打賞。
--
隨著一步一步走來,方天對於修行,已是有了相當(dāng)深刻的瞭解。
在開始的時(shí)候,方天認(rèn)爲(wèi)修行是修行,人生是人生,而現(xiàn)在,在方天看來,已經(jīng)是,修行即是人生,人生就是修行。
修行,是很普通的事,並不是專門的修行者,才叫修行。
廣義地講,其實(shí)世間每一個(gè)人,都在修行,甚至於“修行”這個(gè)詞本身,不過就是“修正自己的行爲(wèi)”,而這種事,——誰沒在做呢?
所以人人都是修行者。
只是有的專業(yè)、有的業(yè)餘,有的用心、有的漫不經(jīng)心罷了,而且方向也並不一致。
人與人之間不一致,同一個(gè)人生命中的不同階段,很可能也不一致。
單以身心這一方向而論。
修行,用一句話來說,就是讓身心改善並提高。
像前世的那些老頭老太,早上起來,在公園或其它地方,跑跑步,吊吊嗓子,打打太極拳,或練練節(jié)律操什麼的,其實(shí)都可以算是修行。
只是這種修行,層次當(dāng)然很淺,“止於娛樂”罷了。
但娛樂歸娛樂,對身和心的維持與改善,效果其實(shí)還是相當(dāng)不小的。別看都是老年人,有不少人的身心狀況。相當(dāng)不錯(cuò)的,遠(yuǎn)超那些懶洋洋、沒病,但整天就是沒精神的年輕人。
前世的世界,修行,在身的提高方面,似乎並不太明顯。
是以,古往今來,太多的英雄豪傑,都是“心修行”的大師。或者“身修行”也有獲大成就的,只是方天不知道而已。
這其實(shí)也很正常。——如果不大聲地嚷嚷。又不怎麼表露出去,外人,誰知道呢?
其實(shí)就算表露出去也沒什麼,別說後世了,哪怕就是當(dāng)世。沒親身見證過的人,估計(jì)也多半會(huì)以爲(wèi)那只是謠言。而在華夏曆史上。真實(shí)地記載著神異的例子。其實(shí)並不是沒有。
別的就不說了,還說那個(gè)宋朝的大學(xué)士蘇東坡,其《贈(zèng)上天竺辯才師》一詩中有句道:
“我有長頭兒,角頰峙犀玉。四歲不知行,抱負(fù)煩背腹。師來爲(wèi)摩頂,起走趁奔鹿。”
蘇東坡有個(gè)兒子蘇迨。這孩子屬於先天不全者,就像詩裡說的,“四歲不知行”,四歲還不能走路。綜合其它一些記載看,大抵是小兒麻痹癥之類的病患,並且,是孃胎裡帶來的。
別說那個(gè)時(shí)代了,就是後世,方天來的那個(gè)時(shí)代,這也是麻煩事,麻煩一輩子。
然後,經(jīng)那位天竺也就是印度的僧人給治療之後,這孩子,就可以“起走趁奔鹿”了。——活蹦亂跳的,像小鹿一樣。
被蘇軾記載下的這位高人,可能是天生異稟,即後世民間所謂的“特異功能者”,也可能是“身修行”有成的一位修行者,後者的可能更大一些。——但這兩者其實(shí)是一回事,不過一個(gè)是先天,一個(gè)是後天而已。
而不論是這兩者中的哪一種,在前世的那個(gè)世界,這樣的人,終究是少數(shù)的。
甚至可以說是少數(shù)中的少數(shù),絕少數(shù)。
這也說明,一個(gè)人的身心兩個(gè)方面,想在“身”上有所提高,比在“心”上有所提高要困難得多!
據(jù)說禪宗六祖,也就是後來作下“本來無一物,何處惹塵埃”的那位,大字不識(shí),以砍柴爲(wèi)生,一次極偶然的機(jī)會(huì)聽人念《金剛經(jīng)》,結(jié)果立馬就悟了。
悟到什麼且不說,但其“心”,應(yīng)該是與聞經(jīng)之前,絕絕對對的不一樣了。而其“身”,當(dāng)還是常人一個(gè),不然,後來也不會(huì)有避禍嶺南之舉。
這就是“身”與“心”之間的關(guān)係。——心可一步登天,身卻寸步難行。
不過,一個(gè)人的身與心,畢竟是一體的,而身與心的作用,也是可以相互促進(jìn)的。
“於情感悲喜不繫爲(wèi)空,於塵世一念不掛爲(wèi)離,此是空寂離塵境。”
“空寂離塵,造化自運(yùn),漸至心空身滿,步入初陽雪消境。這一境,是以心轉(zhuǎn)身,心爲(wèi)先導(dǎo),身爲(wèi)後隨。心由自我,身隨造化。”
這是“我道六境”的第一境,也可以說是入門境,“空寂離塵境”。
這一境的主旨,是“以心轉(zhuǎn)身”。
其實(shí)就是從身心兩個(gè)方面中,比較容易調(diào)整和改變的“心”入手而已。就像一個(gè)人欲與上司或某攻關(guān)對象拉關(guān)係,其本人不好攀,難啃,結(jié)果就轉(zhuǎn)從其身邊的人攀起一樣。
所謂“夫人攻關(guān)”、“兒女攻關(guān)”等,就是這麼來的。
再難說話的人,被其夫人枕邊風(fēng)一吹,或被其兒女一糾纏,結(jié)果就往往變得好說話了。
這叫“砍樹先從邊上砍”,或者“柿子先撿軟的捏”。
反正都一個(gè)意思。
總的來說,就是正面走不通、不好走,就換個(gè)方向,從側(cè)面走。
“我道六境”中的這個(gè)“空寂離塵境”,就是這麼玩的。——“身”不好修,於是換個(gè)方向,從“心”開始修起。
因爲(wèi)有著前世的基礎(chǔ),最主要的是兩世爲(wèi)人又出生入死的經(jīng)歷,所以方天的“心”很容易就靜定下來,然後自自然、活潑潑,不需任何勉強(qiáng),自然而然地就進(jìn)入了所謂的空寂離塵境之中。
哪怕是用方天現(xiàn)在的眼光來看,這也確實(shí)是最適合他的入門修行手段。
其實(shí)直接從“身”上修也是可以的,但那需要按部就班和切實(shí)指導(dǎo),換言之,也就是需要一個(gè)負(fù)責(zé)的且是高明的老師。——可是他哪有?
所以,那個(gè)路不能走。
只能走間接的,以心轉(zhuǎn)身之路。
當(dāng)用心牽引著,讓身盈滿之後,就要再倒過來了,以身轉(zhuǎn)心。
爲(wèi)什麼要倒過來?
或者說,之前的“心”,不行?
答案是,是!
就是不行!
之前的“心”,不過就是一個(gè)清清靜靜罷了,還是刻意保持的。
在“身”不怎麼樣的時(shí)候,這“心”還算是先進(jìn),能起到示範(fàn)和引導(dǎo)作用,就像在一羣不識(shí)字的人當(dāng)中,哪怕是小學(xué)生,也算有文化,也能得到衆(zhòng)人的仰慕一樣。
但當(dāng)原先這些不識(shí)字的人全部成爲(wèi)大學(xué)生之後,原本“有文化”的小學(xué)生,就不夠看了。
修行中,在“身”有了成果之後,“心”也是這樣,需要重新進(jìn)修。
所以就有了“我道六境”的第二境。
“載營魄抱一,能無離乎?專氣致柔,能如嬰兒乎?滌除玄覽,能無疵乎?天門開闔,能爲(wèi)雌乎?明白四達(dá),能無知乎?”
“身有漏,識(shí)有染,爲(wèi)塵世之身心。”
“造化之下,缺憾得彌補(bǔ),此是初陽雪消境,謂身之漏、識(shí)之染爲(wèi)雪,陽出得以雪消。”
“心”,究竟是以“身”爲(wèi)基礎(chǔ)的。
這一點(diǎn),沒有任何疑問。且不說“想要抓住男人的心,就要抓住男人的胃。”什麼什麼的,就說讓一個(gè)人,一個(gè)普通人,三天不吃飯,三天不睡覺,然後會(huì)怎麼樣?
其實(shí)很好猜測。
不管其原先的“心”是怎麼樣的,這個(gè)時(shí)候,大多都會(huì)一塌糊塗。
反之,如果“身”的方面通達(dá)呢?健健康康,無疾無病,吃飽睡好,又無雜事亂事煩事纏身,那麼其“心”會(huì)怎麼樣?——應(yīng)該說,就算差,也差不到哪裡去。
更多的情況,是微微一笑很傾城,哦不,是微微一笑天地寬。
是以,“我道六境”的這第二境,“初陽雪消境”,“身”在進(jìn)步,更多的,卻是“心”在進(jìn)步。
以前,方天對此境中的“身之漏、識(shí)之染”有所想象,但不夠透徹。
而現(xiàn)在,走過了這一境,自是清清楚楚。
他識(shí)海中的那個(gè)太陽的存在,讓他的身體永遠(yuǎn)處於最佳的狀態(tài),誇張點(diǎn)說,哪怕身體中的一個(gè)細(xì)胞,都不會(huì)受到委屈,現(xiàn)在看來,用“陽出得以雪消”這個(gè)話來描述,實(shí)在是再貼切不過了。
這不是什麼形容,而根本就是實(shí)打?qū)嵉拿枋觯?
這是“身之漏”。
而至於“識(shí)之染”,在明悟了“爲(wèi)天地之心”的義旨之後,方天難以言述他具體獲得了什麼,只能說,許多東西,許許多多東西,在其看來,都和以前再也不一樣了而已。
尤其是對於生命的認(rèn)識(shí)。
但具體如何,方天還需要一段時(shí)間,來慢慢體會(huì)。
而不管怎麼說,當(dāng)下,“身無漏”,“識(shí)無染”,陽出遍雪消,身心方面,算是初步步入一個(gè)“圓滿”境界吧。