李律很無奈的拍了拍自己的腦門，天曉得，就剛剛那兩句，他已經(jīng)教了這小傢伙快三個(gè)小時(shí)了，來的路上還說的挺標(biāo)準(zhǔn)的，怎麼這會(huì)就又不倫不類了？

“彎彎真乖，彎彎給老師唱首歌好嗎？”

此話一出，李律連忙開口：“沈老師，彎彎剛從美國回來，不會(huì)唱國產(chǎn)兒歌！”

沉魚點(diǎn)了點(diǎn)頭，才又對(duì)彎彎道：“沒關(guān)係，以後沈老師來教彎彎好唱兒歌好不好？”

彎彎一顆小毛芋頭上下直點(diǎn)，沉魚笑著將小東西送到了李律身邊：“李先生，明天彎彎就可以來上課了，記住早上八點(diǎn)，不要遲到！”

李律一把抱起彎彎，看上去還在爲(wèi)剛剛誤會(huì)沉魚拒絕收卡的事情感到不安：“沈老師，抱歉，剛剛我不是那個(gè)意思！”

沉魚擺了擺手：“李先生你客氣了！帶著彎彎回去吧！”說著一邊和彎彎揮手，一邊轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)辦公室，剛走了沒幾步，就只聽見小傢伙清脆稚嫩的聲音：“good-byeteacher”

彎彎真宗的歐美腔明顯讓沉魚也很驚訝，可她卻沒有表現(xiàn)出來只是扭頭對(duì)著彎彎揮手：“彎彎記住，要說老師，再見！”

視頻在這裡戛然而止，鍾澄宇突然憶起，結(jié)婚後，他也曾旁敲側(cè)擊的問過沉魚，爲(wèi)什麼報(bào)名當(dāng)天就積極的扭轉(zhuǎn)彎彎一開口就是英語的習(xí)慣，她是這麼回答他的：“中國人在中國當(dāng)然得說中國話了，如果不及時(shí)糾正這個(gè)開口就說英語的習(xí)慣，彎彎在幼兒園很容易被孤立的！”

現(xiàn)在想想，他還真是佩服她，當(dāng)年她一語成讖，卻成爲(wèi)了他和她，他們第二次見面的契機(jī)。

彎彎在幼兒園的生活並不順利，那個(gè)時(shí)候，鍾澄宇每次回老宅，偶爾和彎彎說話，孩子總是坑頭不說話，自顧自的玩玩具，看他玩的起勁，他也就沒放在心裡，以爲(wèi)他在幼兒園一切都好。

可這一切表面的假象僅僅維持了一個(gè)月不到，就被李律帶回來的一個(gè)消息給打破了。

他還記得，總是嘻嘻哈哈的李律那天在自己面前卻是鮮有的嚴(yán)肅，他對(duì)他說：“鍾總，彎彎的老師讓我無論如何帶個(gè)話，請(qǐng)小少爺?shù)母改敢欢▋嵖斐閭€(gè)時(shí)間去學(xué)校找她一次！老太太的意思是請(qǐng)您走這一趟。”

他聞言放下手裡的筆擡頭，若有所思的來了一句：“教育孩子不應(yīng)該就是老師的事情嗎？她們既然沒這個(gè)本事還開什麼學(xué)校？還玩隔空傳音這把戲，你到底是我助理，還是老師助理？”

李律摸了摸下巴，鍾澄宇一般正常情況下也不是這麼刻薄的，他其實(shí)還是挺有血有肉的一個(gè)人，鍾家的事情他都放在心上，問題是眼下這事和鍾澄宵扯上關(guān)係了……

可他思慮再三還是將沉魚的原話說了出來：“彎彎的老師說，彎彎好像有抑鬱癥發(fā)展的趨勢！”

“放屁！一個(gè)四歲大的孩子，怎麼會(huì)有抑鬱癥？”鍾澄宇一掌拍在桌子上，手邊的鋼筆在桌上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈才停下來！