這一夜，我在似睡非睡地狀態中度過了，往事一幕一幕地在眼前略過，像是夢，也像極了現實，彷彿我們都回到了那青蔥的歲月，回到了那年的校園。
清晨，我給方芳發了一條短信，詢問曉斐的情況，可能她在忙，一直沒有回覆我。然後，我跟父親打電話說了我馬上回國的事情。電話裡父親開心的像一個孩子，自從母親離世，父親過得非常的孤獨，幸虧還有幾個老朋友平時可以走動走動，要不然我想像不到他自己該怎麼生活。我曾經多次想讓父親隨我一起來美國生活，都被他老人家以語言不通、吃不習慣、沒有親戚朋友等等理由拒絕了，我知道父親是不想給我增加負擔。
“叮咚……”門鈴響了，是周密，他過來送我到機場。
“準備好了嗎？”周密站在門口問我。
“嗯，走吧！”我拿起我的行李，走出家門。
我的房子離機場不遠，很快我們就到了。
“走了！”我下車拿行李，拍了拍周密的肩膀說。
“一路順風！需要幫忙，給我打電話！”周密回道。
“嗯！”我使勁的點點頭。
在飛機起飛之前，我收到了方芳的回覆短信，她說曉斐目前病情平穩，意外的是，她發了一張曉斐躺在病牀上的照片給我。
照片上的她，臉色慘白，雙眼緊閉，鼻子和嘴巴被氧氣面罩擋住，雖看不出她的表情，但是我想她一定在承受著巨大的痛苦，記憶中的她活潑好動，臉上大多時候都洋溢著甜美的笑……
飛機即將起飛，我關閉了手機。手機雖然關了，但是思緒已經飛到那甜美的往日……
自從登山回來，我和曉斐之間的接觸漸漸地多了起來。我會在她經常出現的地方製造一些偶遇；我會在她值日的時候，故意晚走一會兒，幫她擦擦黑板；每逢物理實驗的時候，我會找人換換和她一組……
這樣平靜的日子，過了有一兩個月，突然一個消息在班級裡炸開了鍋，我們要分文理班了。
我從小理科就不錯，我毫不猶豫地選擇理科，但是我不知道曉斐的情況，我怕她會選擇文科，這樣我們就不能在同一個班裡，我就不能時時看見她了。
剛好第二天是曉斐做值日生，我故意晚走一會兒，趁著幫她擦黑板的時候，我問她：“曉斐，你打算選文還是理？”
“我還沒定呢，我文理都差不多，糾結著呢！你呢？”曉斐反問我。
“我應該是選理，我對文科不感冒。”我回道。
“羨慕你們這些目標明確的，你選理，劉靜也選理，國棟選文，而我呢，還在文理之間徘徊。”曉斐說著露出無奈的表情。
曉斐的這段話，給了我兩個信息，第一是她還不確定，第二是張國棟選文。雖然我倆是同桌，但是我都不知道他選文，曉斐竟然知道。
“你和張國棟很熟嗎？”我明知故問。
“是，我們是鄰居，也是很多年的同學。”曉斐答。
“是嗎？我這個同桌太高冷了。”我開玩笑著說。
“他那不是高冷，他有點兒自卑。你大概不知道吧，國棟他其實挺可憐的，他爸爸很早就過世了，她媽媽一個人帶著他和他姐姐，他們的生活過得挺拮據的。我爸媽平時會盡所能的幫他們一下，所以，我們兩家的關係還不錯！”曉斐向我解釋道。
“這樣啊，我還真不知道！雖然和他同桌快一年了，但是沒說過幾句話。現在聽你這麼說，我是以前誤會他了。”我回答。
曉斐的話，讓我深入瞭解了張國棟，我非常同情他的身世。同時，這番話也解決了困擾了我這麼久的問題，原來曉斐和他之間只是這層關係。一切皆是因爲曉斐的善良。
“如果熟悉的話，他還是挺能聊的！”曉斐繼續說著。
“嗯！我以後試著多跟他多說話，讓他感受到來自同桌的關愛！呵呵呵……”我使勁點點頭，笑著回答道。
“時間不早了，我該回宿舍了，謝謝你幫我值日，郭憶！”曉斐笑著向我道謝。
“客氣了，我送你回去吧！”我笑著回道。
“不用了！就幾步路，一會兒就到！拜拜！”曉斐笑著向我揮手。
“拜拜！”我依依不捨地看著她離開，直到看不見爲止。
曉斐離開後，我仔細想了想以後應該怎麼和張國棟相處，怎樣能和他找到共同話題，拉近兩個人的關係，想來想去，覺得我們兩個人至少有一個共同點，都是曉斐的朋友。
另外，我想幫曉斐分析一下選擇文或理的利弊。我決定研究一下近期幾次的月考成績，看看能不能找到什麼有價值的線索。
說幹就幹，第二天，我藉故從老雷那裡拿來成績表，研究起曉斐的成績。
曉斐的成績中上等，我發現她的文理確實相差不大，而且成績也相對穩定。但是，有一點就是她的地理成績每次都差那麼一點兒，相反，她的物理成績都不錯，或許選擇理科是更合適一些。當然，選擇文理，我認爲最重要的是看個人的興趣。
我把曉斐的成績摘抄到紙上，做了簡單的分析，打算傳給她，這樣在她選擇的時候，能做個參考。
“幫我傳給汪曉斐！”我對正在埋頭算題的張國棟說。
他擡起頭，看了我一眼，露出驚訝的表情，想說什麼，但是又沒說出口，隨後把紙條遞給旁邊的同學，又埋頭於他的書本中。
“聽曉斐說你選文？”我再一次主動開口問他。
“嗯！”他的聲音非常小，好像害怕我聽到似的。
“挺好的！加油！”我說道。
他看了一下我，欲言又止。
“我和汪曉斐是朋友，聽說你和她也挺熟的，那咱們也可以成爲朋友嗎？”我看出了他的心思，他一定在猜測我和曉斐的關係，所以，我先開口向問道。
他看了看我，沒置可否，又低下了頭。我以曉斐爲理由的第一次和張國棟的接觸告捷。