我都不知道說什麼好了，青雲也稍微有點明白了，弄得臉紅紅的，她就推託是飛機上的規定，堅決沒收。看到我的爲難樣，居然又“萌”出一句，輕輕跟我說：“我今天終於明白‘囧’是一個象形字了，你現在的樣子好囧哎。”
我苦笑了一下，她就催：“機長叫我了，我還有事，你先拿回去吧，趕緊的趕緊的。”然後走了，雖然這樣弄得她多少也有那麼點囧。
驕陽走出廁所和我很尷尬的打了個招呼，然後跟我聊了阿依木沒有被選上，主要是因爲她還沒學會英語，還跟我說這玉的事他是不會告訴阿依木的……我斜眼一看，幸虧青雲已經走開了沒聽到阿依木這名字。
我進了廁所，照了照鏡子，果然是很囧啊。
接下來我回到了坐位上，青雲也回到了她的位置，可以遠遠望到我，本來在旅遊中看青雲是人生幾大享受之一，還可以用眼神交流交流，這下反而弄得尷尬。
雖然認識青雲也有段時間了，但一直沒好意思問人家要手機號碼，連個QQ號都沒有，今天是更不可能問到了，只好暫時忘了這事睡大覺了。
終於要到羅馬降落。飛機靠什麼纔不被衛星發現的我不明白，但我知道，我們現在處在一個不能被一般人發現的狀態。
飛機並沒有往羅馬市區降落，而是直接飛往羅馬西南的海上。
這裡是一個很壯觀的島，有險峰，有城堡、甚至還有森林，最顯眼的是島中心一個半懸浮的大型平臺式建築。我拿出意大利地圖看了看，地中海上是沒有這個島的，所以看了也是白看，我又把地圖放好了。
這裡是專門面向世界各地開放的培訓中心，平臺式建築就是飛機跑道的停靠的地方。在這裡將以說英語爲主，這“洋涇浜”英語我多少還是會兩句的，所以就被我混進來了。
在校內向導的指引下，我們先去報到。在報到處我看到了凌風報的英文名叫Wind（風），驕陽的叫Sunny（晴朗），還認識了凌風的藏族朋友嘎子，叫Jason（傑森），他原名叫嘎嘎，是家裡的第三子，據說小時長得特別可愛，所以就取名叫嘎嘎，就是可愛的意思，嘎嘎也是他在組織內的註冊名。
上次去神獸中心的時候嘎子正好出差去了，所以沒見著。嘎子跟我和驕陽打招呼：“哈羅，兩位好，我叫嘎嘎，大家都叫我嘎子，你們以後也叫我嘎子吧，我一直在崑崙山神獸中心工作，沒什麼實戰的經驗，以後實戰的東西你們可要多教我呀。”
驕陽一聽，這神獸中心可不是一般探險員可以進去的，能進去的在探險員中間還得是精英才行，就跟嘎子寒暄客氣了幾句。
嘎子看樣子才二十七八歲，長得特憨，但開口一聊才知道，這傢伙精著呢，做得挺謙虛，看樣子人緣也不錯。黑黑的臉上有兩塊小小的“高原紅”，中等微胖的身材，長得是真不起眼，不知道他平時穿的是不是家鄉的藏服，今天穿的可是正統的西裝，連個鈕釦都沒扣錯，一板一眼非常正規。
同在華人接待區報到的還有臺港澳聯盟行會、新加坡行會的同行。
這時有一女孩子擠了上來，此女子看樣子二十三四歲的樣子，風風火火不過挺開朗：
“我叫肖婷婷，高雄來的，英文名叫‘Tintin’，不過我還是喜歡別人叫我婷婷哦……”（Tintin：丁丁，和丁丁歷險記那個丁丁一樣）
肖婷婷聽起來象是一般的人名，可能她就是用原名當作神秘探險組織的註冊名了。她一頭的黑瀑布，用頭箍挽著，身材高挑挺拔，眼睛不大，但總充滿了喜慶氣息，淡淡而開闊的眉毛，還有一張看起來就知道很甜的小嘴巴，沒事的時候也一直餃子一樣笑著，小小的鼻子，總之臉小，臉上的零件也都小。穿的是很前衛的我叫不出來的衣服款式，鬆鬆的飄飄的，看不出算是是韓版的還是非主流的。除了一個拉桿箱外，還帶著一個大包。
婷婷同學和這位華人報名登記員說起來沒完，她的包往地上一放，正好放在我的腳背上，我一縮腳。
“不好意思啊，帥哥……”聲音很嗲，臺灣口音也很重。
我一聽這臺灣女孩子就是比大陸的膽子大。趕忙說沒事。
她報到完成以後，主動跟我聊起天來，是個超級能侃的女孩子。問過了我一起來的人以後，又大大讚美了一番凌風，驕陽也被她贊得飄飄然的，嘎子都被她說成超級大帥哥了。
她告訴我們她一起來的正好沒有熟人，倒是有幾個臺北的，不過她都不認識的，以後要靠我們幫忙了，臨走還說以後會常來找我們的……
第一天學院只是安排我們住宿，由於驕陽和嘎子以前就不熟，所以我和驕陽兩人安排一個宿舍，凌風則和嘎子一起。
這裡的課程以實習爲主，每天只安排一堂課，以給我們充分時間去學透它。主修課程有神獸魔獸課、魔藥魔草課、魔咒和手印課、精神魔力課、神器法寶課、秘境地理和穿越課、偵探課，還有體育課等副課。
這些課我在來之前已在百度上“預習”過一些，不過話說回來，百度只涉及到一些常識，說了不算，有時說錯了也是完全有可能的，因爲它畢竟主要來源於民間傳說。
凌風、嘎子和驕陽被隨機抽在“雅典娜”（Athena）班，而我和肖婷婷則在“蘇澤爾”（Suze Er）班，我們班的女生比較集中，也是令別個班男生目光集中的地方。
爲了保持通話順暢和安全（我想說不定是爲了節約話費呢），我們都換上了統一配的對講機。
……………………
今天是第一天上課，我興沖沖的走向島東的課堂，這種新奇感就好像是當初第一天上小學一樣。
我們的教學樓叫“香江樓”，相傳是一位**的同行花錢建造的，他同是也是**的一名大老闆，由於他出生在香江口，於是把樓命名爲“香江樓”。香江樓以接待東方的學員爲主。
香江樓的走廊很長很宏偉，走廊的壁畫並不會動，只是普通的壁畫，壁畫上的都是神秘探險界歷代的大人物。
整個走廊很宏大，但很簡約，沒有太多的點輟。走廊的左、右兩邊各只有三扇門，都在走廊的中間處，都是關著的。必須在門是按按鈕才能打開。
每扇門上的按鈕都是一樣的，都是從A到L的字母，共12個，但六扇門上分別掛著“1st floor”、“2nd floor”、“3rd floor”、“4th floor”、“5th floor”、“6th floor”，原來從這六扇門上可直接進入六個樓層的各12間教室。
我們今天的課是在二樓（英語國家底樓叫零樓，我所說的二樓，他們叫“1st floor”即“一樓”）D室，於是我在第一扇六上按下了D按鈕。
門開了，我走進一間十米多高的120度扇形大教室，怪不得整幢樓好大，講臺在扇形的拐角點，地面是斜坡的，講臺的地面是教室最低點，但講臺高高的。
我往前走，同學們已經來了不少，看樣子大多數同學都是懷著很大的興趣來聽課的，所以都爭相坐在前排，我趕緊走到比較前的地方，發現已經坐滿了，第二排只剩下一個空位置，不然就得坐在後面。
那個空位置是肖婷婷特意幫我佔的，看我來了，她使勁招呼我過去。一位叫Niko的日本同學搶先我一步走到那個位置前，剛要坐下，被肖婷婷一把推開了：“哎哎哎，這個位置已經有人了！”然後她以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”一把挽住我的胳膊，把我拉到位置前按下。
我坐到她旁邊，她使勁的笑得，我也只好衝她傻笑，然衝Niko笑笑：“非常抱歉，這個位置是我的，我剛纔只是走開了一下”。Niko只好去坐在後面。
“我今天幫你佔位置了哦，以後你可得早點，不然前面的位置就沒了。我平常喜歡睡懶覺，不知道哪天我也遲到了，你可也得幫我佔個位置啊！”
“嗯，好的一定。”
後來我知道這幢樓被華人同學們戲稱爲“六扇門”。
我們的第一堂課是秘境地理和穿越課，導師叫Bill（比爾），伊拉克人，是個白頭髮老頭，圈頭髮，高高的額頭微禿，長長的西亞人下巴，有一大堆的鬍子，高鼻子藍眼睛，但是是亞洲人，身體還挺硬朗，由於從他的父輩開始就生活在歐洲，所以他信仰天主教。平時講課就穿著燕尾服，拿著一根小小的藤製魔法權杖。
這魔法權杖與神話中的權杖不一樣，神話中的權杖必須得是天生有魔法師血統才行，而且聽說是權杖挑選魔法師而不是魔法師挑選權杖。
Bill告訴我們，他們的權杖是仿造神話中的權杖而制的，每個凡人都可以用，只要懂它的使用方法，高級一點的權杖價格不菲，購買的時候，把你“註冊”成爲權杖的“主人”後，別人纔會不能用它。
Bill還說：“我們在電影裡看到的霍格沃茨魔法學院是書本和電影裡編出來的，魔法師、麻瓜（指魔法師和普通人的混血兒）、魔法權杖也都只是編出來的而已。而我們要學的東西是與它們不同的，是真實的。
“權杖的種類很多，並不一定都是象電影裡哈利波特拿的那種小直棍，還有象我這種藤製的權杖，有的權杖適合女生用，小棍的上端點輟了星星，貴一點的可能嵌了寶石。也有大型的權杖，適合老人用，走路時還可以當成普通的柺杖用。
“在我們學院的權杖商店裡可以買到好幾種權杖，對權杖有興趣的同學下課後可以去買一根，如果你認爲你今後會經常用到它的話，可以買一根帶註冊功能的。當然，沒有購買的同學也不要泄氣，在讀期間，學院免費提供實習用的簡易權杖，就是那種普通的小直棍。哦，學院商店也有掃帚出售，不過現在已經不流行掃帚了，尤其是女孩子們不喜歡，現在有空間滑板、中國款式的‘風火輪’和‘筋斗雲’、‘風雷雙翼’，不過大多數人還是喜歡騎神獸。”
看來這學院還掙外快啊。
Bill老師先給我們講本課的理論：“我們所見到的空間是三維的，再加上時間是四維，再算上密度是五維。其實還有一些空間是第六維的，相信同學們在飛機上已經看到我們的島了，在若大的海面上卻不被一般人發現，普通人的船隻從我們的島嶼穿過去而看不到我們——我們現在正是在一個第六維空間上，學院選擇了一個與普通世界最爲接近的第六維空間，這裡除了晚上可以看到兩個月亮以外，其他方面與普通世界沒什麼兩樣。
這樣我想：今晚上我可得看看天上的月亮了。
“這種與普通世界大體一致的空間就是第六維的空間，如果破壞了第六維空間，那麼普通空間也會慢慢受到影響。第六維空間有好幾種表現形式，比如24小時都是白天的，或都24小時都是黑夜的，還有每12小時爲一晝夜的，還有沒有大氣層的、沒有水的等等。”
我想起了“白灼空間”就是他說的24小時白天的那種第六維空間吧。
“你們有沒有人穿越過這樣的空間？”
我很積極的舉手並回答，聽說西方人一般都比較開朗隨意，那我在這裡也不用過度表示出謙虛，去過就是去過。
“哦，好樣的，你叫什麼名字？”
“My English name is Lake, Sir”（“先生，我的英文字叫Lake”）
“好的，你去過這樣的空間嗎？是去做什麼？孩子”
“哦，我是去辦一個任務，一個邪惡組織在那裡培養了一支妖獸軍隊，數量大大超出我們的想象。”
“後來呢？”
“後來，我們歷經艱辛把它們消滅了。”
“哦！很好，來這裡的年輕都是全世界的探險精英，但不是每個學員都有實戰經驗的，有大戰經驗的更少——在這裡我會教給你們系統全面的秘境地理和穿越知識，以後你們要是遇到敵人躲在隱藏的空間時，就可以更容易的找到他們了。”
肖婷婷好像對我有點崇拜。
Bill老師回到正題：“普通空間中其實也有捷徑可以穿越，第六維空間可以穿越，時間也可以穿越。除此之外，一些更爲離奇的空間，則被我們被爲第七維空間！所謂的第七維空間並不是象第六維空間那樣有統一規律的，事實上我們對它們的瞭解目前爲止也只是皮毛，‘第七維空間’這個名稱也只是暫時使用的一個籠統的稱呼，第七維空間的種類非常多，情況非常複雜，有時一個很小的容器裡面可以找到一個很大的第七維空間，有的第七維空間穿過後可以直通外星球，也曾有人穿越到漫畫書中，以致於改變了這本書後面的情節。這些，都是典型的第七維空間……”
這裡的導師們講課水平都不同於以前的老學究們，導師們個個都是水平一流，講得十分生動。同學們的熱情高漲，不止是我們的教室，別的教室也時常傳來一陣陣掌聲和歡呼聲，還能聽到驚歎聲。
我們班幾位同學非常激動，也包括我在內，非要Bill老師帶我們到外星球上去轉一圈。Bill老師答應了，但要求同學們互相照應，千萬不要掉隊了，落在了外星球上哭鼻子。
穿越的方法比我們想象的複雜得多，七大要素缺一不可：一是有穿越效能的東西，通常是寶物，二是符合環境要求，比如光線亮度等，這條要求通常不高，三是操作者素質，比如要在寶物上實施至少多大的精神力，這種精神力是要鍛鍊的，四是要有對應的咒語、手印，第五還要做好穿越的後步工作，以免在穿越後受到傷害，比如穿越到一個沒有空氣的地方時，須要準備好呼吸設備，第六是要有可行的穿越回來的辦法，否則有可能永遠都回不來了，還有，一部分的穿越只能是單向的。
第七點是對於時間的穿越要注意，穿越的時間越長難度越高，穿越到恐龍時代那只是科幻片裡纔有，實際我們是做不到的，往未來穿越比往過去穿越難度會更大，還有，穿越後要記得回來原來的時間，而且你在穿越過去的時間呆了多久，回來時最好也要在出發後的那麼長的時間，回來後，時間的錯位越大，對你的青春和健康逝去得也就越快。
穿越到外星球的過程關鍵是寶物，而另外種類的關鍵有可能是其他東西，這些要等以後的課程中再講到。
爲了防止在外星球上丟失學生，Bill老師選擇了一個適合初學都學習的最安全的穿越辦法，穿越到學院在月球的一個空間站，那裡已經事先充滿了空氣，就是爲了教學而用的。
在空間站我們可以看到月球表面一座座的環形山，月球沒有空氣，天上的星星也格外明亮，月球的天空中沒有月亮只有一個巨大的藍色星球，那就是地球，我們都高興的歡呼了半天。
然後再穿越回來。同學們興奮極了，這是我學的第一堂西洋魔法課，也是讓我終身難忘的一課。
原來穿越並不一定象科幻小說中那樣都是偶然事件，有時我們是能夠控制它的。
下課後，我發短消息給阿依木：“這邊的課還真有意思，又好玩又能長見識，你得學點英語了，好歹會兩句三腳貓的洋文跟我一樣，以後有機會也得來來這個羅馬魔法學院。”
阿依木回來一句“那伱乖乖學習哦，偶等伱徊萊捏。”
我暈啊！什麼時候學會用火星文了？
當天晚上我看了天上的月亮，果然是兩個，Bill老師說是因爲這裡也可以看到普通世界的月亮，而這裡的時間比普通世界早15分鐘，所以看到的月亮是一先一後，而且一模一樣。
天上的月亮成雙成對的，今天的兩個月亮都是彎彎的新月，使我想起了剛認識的肖婷婷那雙24小時保持笑容的咪咪眼。