“嘿！”
王傑城也知道自己被出賣(mài)了，可還是朝著張?zhí)鞂毜拿骈T(mén)攻出了奮力一擊。
“滾！”
張?zhí)鞂毚笫忠粨]，朝著王傑城的臉蛋上就是一記有力的耳光。
只聽(tīng)“啪”的一聲，王傑城的拳頭還沒(méi)有捱到張?zhí)鞂毜纳眢w半分，就被張?zhí)鞂氁话驼拼蚺吭诹说叵拢鮽艹堑挠夷樀皟核查g就紅腫了起來(lái)，嘴裡吐出了一口濃血，還混雜著兩顆門(mén)牙。
“王傑城！你沒(méi)看出來(lái)你已經(jīng)被人賣(mài)了嗎？”
“哼！老子的事兒，要你管！？”
王傑城狠狠的道，“張?zhí)鞂殻阋灿貌恢靡猓∧阒滥隳棠坍?dāng)時(shí)的死，是怎麼回事兒?jiǎn)幔亢撸 ?
“……！”
此言一出，對(duì)於張?zhí)鞂殎?lái)說(shuō)當(dāng)真如九雷轟頂！奶奶的死，難道別有隱情？還是眼前的王傑城爲(wèi)了活命隨意胡編的？無(wú)論如何，一定要問(wèn)清楚再說(shuō)，張?zhí)鞂氂沂秩玷F鉗一般緊緊抓住王傑城的肩胛骨將他提了起來(lái)，“你說(shuō)什麼！？說(shuō)清楚！？”
“哼！現(xiàn)在知道緊張啦？你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道的！”
“你！”
“哼！怎麼樣！？你敢殺我嗎？”王傑城瞪大了眼睛，狠狠的說(shuō)道，彷彿他已經(jīng)吃定了張?zhí)鞂毑桓覛⑺?
“咚”
張?zhí)鞂汅犻_(kāi)瞭如鐵鉗一般的手，王傑城“咚”的一聲跌坐再地，冷靜！現(xiàn)在需要冷靜！張?zhí)鞂氉髁藘蓚€(gè)深呼吸，讓自己的心情逐漸的冷靜下來(lái)。
照眼下的情況來(lái)看，無(wú)論王傑城是不是顧布迷陣來(lái)迷惑自己，現(xiàn)在他都肯定不會(huì)再說(shuō)實(shí)話了。要想知道真相恐怕只能靠自己努力了。
而要解開(kāi)這一切，剛纔匆匆逃走的中年男人李叔怕就是關(guān)鍵！對(duì)這個(gè)男人，自己所知道的一切就是，他可能姓李，不認(rèn)識(shí)自己，但是對(duì)自己恨之入骨，他變賣(mài)過(guò)家產(chǎn)，看樣子他應(yīng)該很有錢(qián)，和王傑城似乎很熟悉。
能同時(shí)滿足這一切，又和自己有聯(lián)繫的人，難道是李天的父親——李鋼！
“嘶！”
如果這麼想的話，這一切就全都說(shuō)的通了！
“剛纔那個(gè)人，是李鋼吧！”思慮已定，張?zhí)鞂氶_(kāi)口說(shuō)道。
“你！…………”
王傑城支支吾吾沒(méi)有說(shuō)話，但從他的神情，張?zhí)鞂毦椭溃约翰聦?duì)了！
“嘿！”
倒在地上的王傑城似乎是意識(shí)到了自己已經(jīng)唬不住張?zhí)鞂毩耍瑥目诖刑统鲆话沿笆壮鴱執(zhí)鞂毜男「怪敝钡拇塘诉^(guò)去！彷彿準(zhǔn)備破釜沉舟，下了殺手。
“哼！”
張?zhí)鞂氁恢付⒅厣系耐鮽艹牵缫迅杏X(jué)到他氣息不穩(wěn)，哪裡能讓他傷到半分？張?zhí)鞂殧E起右腿，“啪”的一聲，將王傑城手中的匕首踢落，順勢(shì)又是一腳，朝王傑城的胸口位置橫掃而過(guò)。
“呼”
王傑城像斷了線的風(fēng)箏似的飛了出去，跌落在牆角散亂的鋼筋地面上，“哧”，數(shù)跟鋼筋從王傑城的胸口穿出，王傑城瞬間就斷了氣。
“李鋼！”
張?zhí)鞂氉旖悄顒?dòng)著這個(gè)名字，突然心口一痛，張?zhí)鞂氉笫治嬷乜诰従彾琢讼聛?lái)，體內(nèi)的毒性，必須想辦法解決！
……
第二天，五方市市立中學(xué)校。
“張主任！我剛好要找你。”
進(jìn)了校門(mén)以後，張?zhí)鞂氈北紝W(xué)校督查辦公室的位置走去，正好中途遇到了準(zhǔn)備去教學(xué)樓巡查紀(jì)律的張永旭主任。
“哦？以你現(xiàn)在的水平，我可沒(méi)什麼能教你的啦！今天咱們學(xué)校的高考任務(wù)直接提高到了最高檔次——四根學(xué)院，這可全指望著你啊！你可不能讓我們大家失望！趕緊鑽進(jìn)圖書(shū)館自己複習(xí)去，我這兒真幫不了你了。呵呵。”
張永旭主任笑的燦若桃花，從他的言談神情完全可以感受的到他對(duì)眼前這個(gè)學(xué)生的喜愛(ài)的期望。
“張主任，我真有個(gè)事兒要諮詢一下你。”
“哦？”
看著張?zhí)鞂殤B(tài)度堅(jiān)決，張永旭滿臉疑惑的看了過(guò)來(lái)，他實(shí)在想不出自己還有什麼能教給眼前這個(gè)少年的，如果你，他絕不吝嗇。“什麼事兒？”
“張主任，我想請(qǐng)教您一下關(guān)於煉丹師的事兒。我和不少人打聽(tīng)過(guò)了，都說(shuō)您對(duì)煉丹這方面懂的是最多的。所以想和您諮詢一下。”
“你問(wèn)這個(gè)幹嗎？”張永旭主任一臉狐疑，“你馬上就要高考了，你眼下應(yīng)該把功夫全都投到四靈學(xué)習(xí)上，不要在這些無(wú)謂的事情上面浪費(fèi)時(shí)間！”
張永旭主任的神色有些不太高興。畢竟距離高考的時(shí)間越來(lái)越短了，應(yīng)該把所有的時(shí)間都用在高考複習(xí)上面纔是，現(xiàn)在張?zhí)鞂毚蚵?tīng)這些東西，張永旭主任自然有些不悅。
“我……”
看著眼前的張永旭主任的神情，張?zhí)鞂毐鞠肴鐚?shí)相告自己中毒的事兒，可是話剛到嘴邊，張?zhí)鞂毦透牧酥饕狻＿€是別說(shuō)了，免得徒增張主任的煩惱，他每天的事兒也夠多的，還是搪塞個(gè)理由吧。
“張主任，我有個(gè)朋友，他中毒了，他聽(tīng)說(shuō)煉丹師可以煉製丹藥解除他身體的毒素，所以他託我打聽(tīng)打聽(tīng)。我這才找到您這兒，絕對(duì)沒(méi)有耽誤高考的複習(xí)。”
“嗯。”
張永旭勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗨！說(shuō)起這個(gè)煉丹師啊，也是我人生的一段曲折啊！”
說(shuō)著張永旭主任似乎有些傷感的擡頭望了望天空，“我年幼的時(shí)候曾拜煉丹師學(xué)習(xí)過(guò)煉丹，雖然師傅待我不錯(cuò)，但是，我的志向根本就不在煉丹師這條道兒上，我心中的目標(biāo)是正統(tǒng)的四靈學(xué)習(xí)，所以經(jīng)常偷著學(xué)習(xí)四靈知識(shí)，修煉四靈技能，煉丹自然就沒(méi)什麼長(zhǎng)進(jìn)。”
“後來(lái)被師傅發(fā)現(xiàn)了，師傅生氣，一怒之下將我逐出了師門(mén)。不過(guò)，這倒正合了我的心意，自那以後我才正式走上了四靈脩習(xí)的道路。哎，只是辜負(fù)了師傅的一番心意！唉！”張主任想到了傷心處，不自覺(jué)傷感了起來(lái)。
“對(duì)不起啊，張主任，提到您的傷心事啦。”張?zhí)鞂毑恢雷约旱倪@句話是否能緩解張永旭主任的心情。
“哦，沒(méi)什麼。”
“那，張主任，您現(xiàn)在還能聯(lián)繫到您師傅嗎？”
張永旭主任擺了擺手，“我與師傅已經(jīng)多年未聯(lián)繫了，唉，只怕師傅也不願(yuàn)見(jiàn)我了。”
“哦。謝謝張主任！”
張?zhí)鞂氜D(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，已經(jīng)提到了張主任的傷心事，既然該問(wèn)的已經(jīng)問(wèn)了，還是早些結(jié)束這個(gè)話題的好。
“嗯……，你等一下！”
聽(tīng)到張主任的聲音，張?zhí)鞂毻Ｏ履_步轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào)，不知道張主任叫自己是有什麼事情。
“張?zhí)鞂殻憧梢越心愕呐笥训礁舯谔h去試著找一找，我?guī)煾附星C(jī)變！”