蔚藍(lán)色的天空下，一眼望去盡是碧綠，小河旁邊有一條蜿蜒曲折的小路。沿小路徑直走上去，透過(guò)雜草綠葉形成屏障可以看到一處非常隱蔽的平整地面，有石頭砌成，表面有一層路線粗糙的木質(zhì)地板，兩邊都有籃筐，球場(chǎng)上的線條由黑褐色的木條鑲嵌而成。

周圍有許多四方形的石柱，每一根直徑約兩米，高約十米。這些石柱子上面爬滿了藤蔓，藤蔓都碗口粗細(xì)，把這些十足遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，從內(nèi)部看就像一個(gè)室內(nèi)籃球館，然而從外面看去，這裡就是一個(gè)爬滿藤蔓的山包。

球場(chǎng)的旁邊有一個(gè)約15歲的小孩子正把雙腳掛在一條藤蔓上做單手俯臥撐。

突然，咔嚓一聲，藤條斷了，小孩兒反應(yīng)神速，單手用力撐地做出一個(gè)後空翻穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。從旁邊撿起一個(gè)籃球，看了看距離自己七八米遠(yuǎn)出的籃筐投了出去，籃球穩(wěn)穩(wěn)地命中。但是小孩兒卻微笑著搖了搖頭自言自語(yǔ)道：“可惜擦了點(diǎn)兒籃圈，要不然就更完美了！”

這時(shí)候，球場(chǎng)中間傳來(lái)了啪啪的拍手聲。

小孩兒扭頭一看，蹦蹦跳跳地朝球場(chǎng)中間跑了過(guò)去，邊跑邊喊：“師父，你回來(lái)了？”

一個(gè)籃球像颶風(fēng)一樣飛了過(guò)來(lái)，小孩兒一把抱住飛過(guò)來(lái)的籃球。籃球飛旋過(guò)來(lái)的速度實(shí)在是太快了，小孩兒整個(gè)人被籃球帶著飛了出去，撞到旁邊的石柱上，胳膊上裂開(kāi)一道口子鮮血直流。

但是小孩兒還是呵呵笑著站了起來(lái)，並把旁邊的籃球撿了起來(lái)，再次走向了球場(chǎng)中央。

這時(shí)候，又一個(gè)籃球高速旋轉(zhuǎn)著飛了過(guò)來(lái)，小孩兒臉上微微一笑已經(jīng)做好了接球的姿勢(shì)。籃球呼嘯而來(lái)，似乎帶著一股強(qiáng)大的威力，小孩兒準(zhǔn)備用盡全力去接住那個(gè)球。可另他沒(méi)有想到的是這次籃球的力度比上次要強(qiáng)十倍，而且籃球本身也與以前用的大有不同。

他咬緊牙關(guān)，用盡全力去阻止籃球的旋轉(zhuǎn)，手掌上的溫度疾速上升，他自己幾乎聞到一股焦糊的味道。儘管如此努力，小孩還是沒(méi)能控制住這個(gè)籃球，他再次被籃球給帶飛了出去。隨著一聲慘叫，他再次撞到石柱子上，重重的摔在地上。

“師父，你耍賴！”小孩子痛地眼淚都快掉下來(lái)了。

“哼……”

“你用這麼重的籃球，你耍賴，如果用第一個(gè)籃球再來(lái)一次我一定能接住！”小孩子擦乾淚，堅(jiān)定地說(shuō)道。

“比賽場(chǎng)上可沒(méi)人會(huì)給你再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，輸?shù)艟偷褥端溃　睅е婢叩娜俗吣沁呑吡诉^(guò)來(lái)，邊走邊怒吼道。

“對(duì)不起師父！”小孩子道。

“你不用說(shuō)對(duì)不起，我也不是的你的師父，我只是你的對(duì)手！”面具人道。

“就算我不叫你師父，我的心裡也會(huì)把你當(dāng)成我的師父的……”

面具人走到小孩子旁邊，把他扶起來(lái)坐在石凳上，看了看小孩子地傷口道：“小凡，你自愈能力越來(lái)越好了，只要強(qiáng)加鍛鍊應(yīng)該就可以迅速的痊癒了！”

小孩子手臂上的傷口逐漸開(kāi)始變的越來(lái)越小，半分鐘之後徹底消失。

面具人撿起地上的籃球，扔到小凡的手裡，小凡嚇了一跳，立刻起來(lái)穩(wěn)穩(wěn)地接住。其實(shí)這次並沒(méi)有多少力道，面具人道：“你要隨時(shí)學(xué)會(huì)判斷，以後用這個(gè)籃球練習(xí)！”

“第一步，運(yùn)球！單手運(yùn)球能控制住籃球就可以休息！”面具人說(shuō)完後轉(zhuǎn)身便向球場(chǎng)旁邊的山洞裡走去。

“師父，這太簡(jiǎn)單了，我馬上就可以休息了！”小凡朝山洞裡喊道。

山洞裡傳來(lái)一陣哈哈大笑。

小凡嘟囔道：“真是個(gè)怪人！”

不就是運(yùn)球嘛，太簡(jiǎn)單了，就算是手上這個(gè)籃球比較重，運(yùn)球用應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題的，控制好力道就行了。

小凡雙腳前後弓步，單手準(zhǔn)備運(yùn)球。既然球比較重，力氣就應(yīng)該大些，他用力把籃球往地上拍了下去。沒(méi)想到籃球竟然砰地一聲彈了起來(lái)，那股彈力實(shí)在是太強(qiáng)了，他努力躲閃，籃球擦著他的肩膀直接飛了起來(lái)，彈頂上長(zhǎng)滿藤蔓上迅速又反彈了回來(lái)。這次，他用盡全力撲過(guò)去把籃球穩(wěn)穩(wěn)地抱住。

躺在地上抱著籃球，小凡哈哈笑著自言自語(yǔ)道：“這次可一定要小心啦！”

一天，兩天，三天……

小凡努力的練習(xí)控制這個(gè)特殊的籃球，晚上練習(xí)累了躺在石凳上睡覺(jué)。十天過(guò)後，小凡覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了特殊籃球的運(yùn)球技巧。

“師父，我會(huì)了……我會(huì)了，球師父……不是，是我會(huì)了，師父球……”小凡朝山洞裡喊道，由於過(guò)於興奮竟然有些語(yǔ)無(wú)倫次。

“好，你運(yùn)球過(guò)掉我，就算過(guò)關(guān)！”面具人走山洞裡走了出來(lái)。

“好，那我就開(kāi)始了！”小凡眼珠子一轉(zhuǎn)，往旁邊看了一眼，又突然道：“師父，有人來(lái)了！”

面具人一愣趕緊扭頭去看，小凡邪惡的一笑，運(yùn)球準(zhǔn)備突破。然而，就在他準(zhǔn)備加速的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，籃球已經(jīng)脫離了自己的控制，向自己運(yùn)球相反的外側(cè)飛了出去，面具人的右手單手從背後穩(wěn)穩(wěn)地接住那個(gè)球。

“我明明已經(jīng)能夠控球了，爲(wèi)什麼籃球會(huì)脫手呢？”小凡百思不得其解。

“這種特殊的籃球擁有不可思議的彈力，同樣在你加速的時(shí)候?qū)ζ涫┘痈蟮牧α浚@球出現(xiàn)了明顯的反作用力。普通的籃球這種反作用力微乎其微，但是相對(duì)於這種特殊的籃球來(lái)說(shuō)，這種反作用力就會(huì)被加大數(shù)百倍，控制不住反作用力，永遠(yuǎn)都無(wú)法控制好這種籃球！”面具人單手拿著籃球，籃球就像被粘在他的手上一樣。

“原來(lái)是這樣啊，那如何才能控制反作用力？”看著籃球像黏在師父的手上一樣，小凡十分的興奮。

“特殊的籃球，當(dāng)然需要特殊的訓(xùn)練！”面具人雙手十指相接，緩緩地閉上雙眼，周圍開(kāi)始出現(xiàn)了變化。

浩瀚的銀河系在整個(gè)宇宙卻似一抹塵埃，距離銀河系3000萬(wàn)光年的地方有一個(gè)叫巴斯奧星系。巴斯奧星系比銀河系要小很多，只有一顆恆星，一顆行星，和行星周圍的六顆衛(wèi)星。巴斯奧星系不同於其他星系，擁有強(qiáng)大而又穩(wěn)定的磁場(chǎng)，行星巴斯奧德星球和周圍的行星只有公轉(zhuǎn)沒(méi)有自傳，彼此之間保持相對(duì)靜止。

另外，巴斯奧星系是地球人類所知宇宙與外宇宙唯一的聯(lián)繫，這個(gè)聯(lián)繫就是所謂的時(shí)間間隙。突破時(shí)間間隙地球人類可以與外宇宙取得聯(lián)繫，而外宇宙的外宇宙人也可以通過(guò)時(shí)間間隙造訪人類所知宇宙。當(dāng)然，這也包括對(duì)地球侵略。

那達(dá)克星球是外宇宙最強(qiáng)星球，那達(dá)克人好戰(zhàn)鬥，且戰(zhàn)鬥能力極高，是全宇宙有名的戰(zhàn)鬥種族。外宇宙80%的星球是其殖民地，這就是最好的例證。

講臺(tái)上，天文學(xué)講師在臺(tái)上講的酣暢淋漓，但是在80%的學(xué)生眼中這些是浮雲(yún)。他們弄不懂爲(wèi)什麼上籃球?qū)W校也得學(xué)習(xí)天文物理課。

“第201屆星際籃球總冠軍總冠軍依然是地球，真是毫無(wú)懸念。”其中一個(gè)黑皮膚的小孩子說(shuō)道。

前排短髮白皮膚的小孩子扭頭說(shuō)道：“可惜最後一分鐘的時(shí)候轉(zhuǎn)播信號(hào)中斷，真是掃興！”

“哎……你們喜歡哪個(gè)球員？”另一個(gè)人也被吸引過(guò)來(lái)。

“我喜歡賽博特！”

“裡奇·萊昂納德。”

“我喜歡……克里，運(yùn)球超棒！”

“……”

“我喜歡……我喜歡……阿里木！”

突然一陣鬨笑，“他竟然喜歡那個(gè)長(zhǎng)的跟猩猩一樣的阿里木，哈哈哈……笑死人了！”

“哎……你還別說(shuō)，這傢伙還真像阿里木，不對(duì)，是長(zhǎng)得還真像猩猩，哈哈哈……這種傻子都有！”一個(gè)紅頭髮的小孩子嘲笑道。

被嘲笑的小孩子憤怒地站起來(lái)，怒吼道：“不許你們這樣說(shuō)我爸爸，我爸爸是英雄！”

“哎喲，塊頭大，脾氣還挺大的，你這是活膩了呢，還是活膩了呢？”紅頭髮的小孩子也站了起來(lái)。

講臺(tái)上的講師瞪著他們，背後的火焰出幾米高。接著，“嗖嗖”兩聲，兩個(gè)黑板擦準(zhǔn)確無(wú)誤的打到了兩個(gè)小男孩的臉上。“你們兩個(gè)給我出去！”天文學(xué)講師的聲音響徹整個(gè)教室，迴音交雜，震耳欲聾。

兩個(gè)人低頭灰溜溜地走出教室。

沒(méi)想到，走出教室之後，兩人一蹦三尺高，接著就是一陣哈哈大笑，其實(shí)這就是他們想要的結(jié)果。

兩個(gè)人到器械室取了個(gè)籃球，準(zhǔn)備去籃球場(chǎng)鬥牛，那纔是他們最喜歡的功課。

就在他們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)籃球器械另一邊的門(mén)竟然也開(kāi)著，門(mén)牌上寫(xiě)著特殊籃球器材。兩個(gè)人10歲進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，5年來(lái)從沒(méi)有見(jiàn)到這個(gè)門(mén)打開(kāi)過(guò)，對(duì)特殊籃球器材他們感覺(jué)十分好奇。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去裡面一片漆黑，也不知道放著什麼，他們左右一看沒(méi)有人就走了進(jìn)去。