第八章孟曉楓與陸生的第一次見(jiàn)面
陸生親自給校長(zhǎng)開了門，校長(zhǎng)這才覺(jué)得自己被尊重了，但事實(shí)上，陸生只是希望他快一點(diǎn)走，因爲(wèi)有人在旁邊監(jiān)視著他，會(huì)讓他很是不爽，影響自己的發(fā)揮和判斷力，陸生看校長(zhǎng)走了很遠(yuǎn)之後，才關(guān)上門回到自己的座位上嘴裡唸唸有詞的說(shuō)“這年頭當(dāng)個(gè)老師可真不是件容易事。”
這一堂課是孟曉楓老師的課，孟曉楓老師是最受學(xué)生歡迎的老師，孟曉楓老師是高二五班的音樂(lè)老師，氣質(zhì)優(yōu)雅，溫柔可人，每位同學(xué)都特別喜歡她，連平時(shí)最能調(diào)皮搗蛋的諸平陽(yáng)都非常的尊敬她，成了整個(gè)班級(jí)的女神級(jí)人物，尤其是她的歌聲，讓人感覺(jué)實(shí)在是太美好。
孟曉楓剛剛進(jìn)班級(jí)，就感覺(jué)今天班級(jí)氣壓好像特別的低，因爲(wèi)往日自己來(lái)到班級(jí)的時(shí)候，班級(jí)那都是一陣沸騰，而今天卻是死一般的沉寂，好像是發(fā)生什麼大事情一樣，每一位同學(xué)都垂頭喪氣的失去了往日的朝氣。
“這是發(fā)生了什麼事情？怎麼我最可愛(ài)的同學(xué)們都變成了這個(gè)樣子，就好像睡覺(jué)還沒(méi)有睡醒，這可不應(yīng)該是上我課的狀態(tài)呀，也並不是享受音樂(lè)的狀態(tài)。你們可以告訴我到底是發(fā)生什麼事情了嗎？也許老師可以有解決的方法呢。”
孟曉楓十分溫柔關(guān)切的問(wèn)候，這些學(xué)生們，她不喜歡學(xué)生們毫無(wú)朝氣的樣子，哪怕學(xué)生們淘氣一點(diǎn)，她都喜歡。而坐在座位上的同學(xué)，你看我，我看你的，誰(shuí)也不敢多說(shuō)一句話，擔(dān)心被那個(gè)新來(lái)的班主任聽了，卻就會(huì)受到懲罰。
只有那個(gè)不怕事兒大的諸平陽(yáng)紅著臉和音樂(lè)老師說(shuō)：“老師今天早上的事情你難道不知道嗎？就是那個(gè)看起來(lái)像乞丐的那個(gè)男人，竟然成了我們班的班主任，我覺(jué)得太給我們高二五班丟人了，而且他還剛剛體罰了我，我實(shí)在是太討厭他了，哪有這樣的人當(dāng)老師。”
剩下的同學(xué)雖然沒(méi)有說(shuō)話，但也都是紛紛點(diǎn)頭表示默認(rèn)。其實(shí)這件事情，孟曉楓的確是有一些兒?jiǎn)枺窃觞N都沒(méi)有想到這個(gè)人竟然成了班主任。要知道，這個(gè)學(xué)校是非常難進(jìn)的，對(duì)教師要求非常的嚴(yán)格，不僅要有高學(xué)歷，更重要的是要有一個(gè)良好的口才。
“所以你們都是因爲(wèi)這個(gè)緣故，每個(gè)人都無(wú)精打采的是嗎？可是你們這個(gè)樣子對(duì)我好不公平啊，也不是我讓他來(lái)做你們班主任的，爲(wèi)什麼你們?cè)谏衔业恼n的時(shí)候卻要是這個(gè)模樣，好像在懲罰我一樣。”孟曉楓故作委屈的和這些學(xué)生們說(shuō)著。
“曉楓老師，我們不是故意這個(gè)樣子的，只是，只是那個(gè)新來(lái)的班主任他實(shí)在是太嚇人了，我跟每一個(gè)人都特別的怕他，所以誰(shuí)都不敢亂說(shuō)什麼話。我們可沒(méi)有針對(duì)你的意思呀。放心吧，你的課我們一定都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽。”
音樂(lè)課代表害怕孟曉楓尷尬，趕緊站出來(lái)圓場(chǎng)。孟曉楓聽到了之後，若有所思的。這個(gè)人到底是什麼來(lái)頭？剛一來(lái)就成了班主任，還讓這些學(xué)生這麼害怕，一定有著什麼過(guò)人之處，或者有著什麼強(qiáng)大的關(guān)係。但是她在同學(xué)們的面前並沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。
“好啦，我可愛(ài)的同學(xué)們，既然學(xué)校有安排他作爲(wèi)你們的班主任，就是說(shuō)明他有過(guò)人之處，或者他有著和其他老師不一樣的本事呢？無(wú)論如何，已經(jīng)成爲(wèi)了現(xiàn)實(shí)，大家都要去接受啊，也許這個(gè)老師會(huì)很好相處呢，好啦，咱們不想這麼多啦一起唱歌”
這堂課就是這樣繼續(xù)下去了，無(wú)論孟曉楓怎樣調(diào)動(dòng)氣氛，所有的同學(xué)還是一副心不在焉的樣子，也不知道他們什麼時(shí)候纔可以恢復(fù)回來(lái)，這樣就更讓孟曉楓對(duì)這個(gè)新來(lái)的人好奇了，就想著上完這堂課之後一定要去見(jiàn)一見(jiàn)他。
上完課之後，孟曉楓和同學(xué)們告別，然後就朝著辦公室走過(guò)去，一間接著一間看。似乎沒(méi)有看到一個(gè)陌生的面孔。直到看著一間緊閉的辦公室門，孟曉楓也不知道該怎麼樣去敲門。進(jìn)去會(huì)不會(huì)有一些唐突，又沒(méi)有禮貌，可是自己實(shí)在是太好奇。
所以孟曉楓心一橫，就敲了敲門，陸生在辦公室裡一皺眉，怎麼這事情一件接著一件的，剛剛送走了校長(zhǎng)，這一會(huì)兒又是誰(shuí)來(lái)，搞的陸生一陣心煩，也只是期盼千萬(wàn)不是來(lái)送文件的，已經(jīng)這麼多了，上哪裡能去看的完，再看就是壓榨勞動(dòng)力了。
“來(lái)了來(lái)了，先不要敲了。”然後陸生就把辦公室門打開了，是他一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的面孔，是一位女教師，看起來(lái)還蠻有氣質(zhì)的。可是孟曉楓看到陸生的時(shí)候，卻覺(jué)得大跌眼鏡，這個(gè)人看起來(lái)邋里邋遢的，也沒(méi)有什麼大本領(lǐng)，自己對(duì)這樣的人向來(lái)是非常無(wú)感的。
出於禮貌，孟曉楓伸出自己的手和陸生說(shuō)：“你好，我是高二五班的音樂(lè)老師，我叫孟曉楓，今天剛剛聽同學(xué)們說(shuō)高二五班換了新的班主任，我就特意來(lái)看看，以後合作愉快。”然後就抓緊把自己的手用拿了回來(lái)，一點(diǎn)兒都不願(yuàn)意與陸生有什麼肢體上的接觸。
陸生這才鬆了一口氣，原來(lái)是科任教師，來(lái)和自己打一聲招呼。“你好，我是今天剛來(lái)的老師，高二五班的班主任，我叫陸生，很多地方我都不太懂，如果遇到什麼問(wèn)題，我希望咱們及時(shí)溝通。”陸生也還算有禮貌的和孟曉楓交談了一下，然後孟曉楓就抓緊離開了這個(gè)地方。
孟曉楓離開辦公室之後，整個(gè)人都不好，她甚至感覺(jué)自己的價(jià)值觀都崩塌了，天吶，這樣一個(gè)人竟然進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，進(jìn)了這個(gè)學(xué)校就算了，竟然還成爲(wèi)了班主任，拉里邋遢的，難怪同學(xué)們這麼討厭他，如果是自己的話，自己肯定比同學(xué)們更加討厭他。也不知道憑什麼本領(lǐng)來(lái)到這裡的。
孟曉等想著，就狠狠地跺了一下腳，可是此時(shí)此刻的孟曉楓怎麼可能會(huì)預(yù)想到未來(lái)會(huì)發(fā)生那麼多的事情呢？