林亦身上化出護(hù)盾，直接無(wú)視任何子彈和火箭彈，從空中墜落下來(lái)。
轟——
落地之後，地面方圓二十米，都被砸出一個(gè)巨大的凹坑來(lái)。
林亦這才收起護(hù)盾，向前飛速奔去。
火力封鎖線(xiàn)上，那指揮官連忙吼道：“火力全開(kāi)，給我射擊！”
嗒嗒嗒——
嘭嘭嘭——
一發(fā)發(fā)子彈，一枚枚火箭彈，全都向著林亦襲去。
可是在地面上，林亦有地方借力，就更加靈活了。
三十米之內(nèi)，他能夠完美地躲避所有的子彈和火箭彈。
幾個(gè)閃躍間，便已經(jīng)跳上了大橋，隨後又幾個(gè)閃躍，便已經(jīng)消失在了城市之中。
火力封鎖線(xiàn)上，那指揮官道：“那到底是什麼鬼東西？”
旁邊的人應(yīng)道：“太快了，沒(méi)看清！”
“怪物真是越來(lái)越多了，看來(lái)火力封鎖線(xiàn)外面也已經(jīng)有了怪物，我立即向上面建議，擴(kuò)大火力封鎖線(xiàn)。”
且說(shuō)此時(shí)的林亦，已經(jīng)躥進(jìn)了煤城。
只見(jiàn)煤城的大街上，那些汽車(chē)橫七豎八地停放著，不少汽車(chē)都已經(jīng)追尾。
更有汽車(chē)燃起了火焰來(lái)。
路面上，那些喪屍遊蕩著，偶爾發(fā)出一聲吼叫。
而許多人則躲在汽車(chē)內(nèi)，嚇得不敢發(fā)一聲。
嘭——
林亦縱身來(lái)到路中央，落在一輛出租車(chē)頂上。
那出租車(chē)的玻璃頓時(shí)四散紛飛，車(chē)頂都凹陷了下去。
那些汽車(chē)裡的人們，看到這個(gè)突然出現(xiàn)的人類(lèi)，他們一個(gè)個(gè)都是驚訝不已。
要知道，此時(shí)所有活人都被困在車(chē)裡，不敢露頭。
林亦卻就這樣高調(diào)地出現(xiàn)在車(chē)頂上，這怎能不讓這些人驚訝？
而四周那些正在遊蕩的喪屍們，看到林亦出現(xiàn)，一個(gè)個(gè)紛紛興奮地吼叫著，向著林亦這裡奔來(lái)。
林亦非但不怵，反而有些興奮。
他身上，火紅色的生物能量涌出，瞬間就覆蓋了方圓百米。
這方圓百米之內(nèi)，就像是突然出現(xiàn)了一層淡淡的紅色霧氣。
只要是在這個(gè)霧氣範(fàn)圍之內(nèi)的那些喪屍，瞬間就慘叫著，化爲(wèi)了火紅色能量，融入到了這些霧氣之中。
林亦向前走去，霧氣也向前移動(dòng)。
而遠(yuǎn)處撲過(guò)來(lái)的那些喪屍們，只要是進(jìn)入了霧氣的範(fàn)圍之內(nèi)，一個(gè)個(gè)都慘叫著，化爲(wèi)了火紅色能量。
就這樣，他沿著馬路一直向前走去。
在他身後，那些路面上，則連一隻喪屍也沒(méi)有。
他就像是一個(gè)喪屍保潔員，只要他經(jīng)過(guò)的地方，瞬間是一片清淨(jìng)。
那些躲在車(chē)裡的人們，見(jiàn)四周沒(méi)有了喪屍，他們?cè)讵q豫了片刻之後，才從車(chē)裡出來(lái)，慌忙向著大橋的方向逃去。
林亦向前大約走了一公里，便來(lái)到一個(gè)十分熟悉的地方：凌光中學(xué)。
這裡，便是林亦曾經(jīng)上過(guò)學(xué)的地方。
剛到學(xué)校門(mén)口，一個(gè)眼睛都沒(méi)了的保安喪屍便向他撲了過(guò)來(lái)。
林亦記得這個(gè)保安，當(dāng)初他上學(xué)遲到時(shí)，這保安多次爲(wèi)難過(guò)他。故意把他擋在校門(mén)外，甚至有一次還讓老班親自去接他。
當(dāng)時(shí)的保安，做夢(mèng)也想不到，不到一年之後，他將會(huì)變成喪屍。
而這個(gè)他之前一直爲(wèi)難的學(xué)生，將會(huì)吞噬他。
林亦身上火紅色生物能量涌出，瞬間便將這保安吞噬。
隨後林亦進(jìn)了校門(mén)，站在國(guó)旗臺(tái)上，用生物追蹤探查了一下，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校裡所有的三千多名師生裡，已經(jīng)有一千多名，都感染了病毒，成了喪屍。
本來(lái)此時(shí)正是週六，按規(guī)定學(xué)生應(yīng)該是不上課的。
但這凌光中學(xué)，爲(wèi)了所謂的升學(xué)率，一直讓學(xué)生們補(bǔ)課補(bǔ)課，生生把每一週分成大週末和小週末。
大週末才放一天半，小週末則只放週日的半天。
而這周正好是小週末。
應(yīng)試教育害死人，這回是真的害死了不少人。
林亦探查到，幾乎所有還活著的師生，都躲在了教學(xué)樓裡。
靠著教學(xué)樓的地形來(lái)進(jìn)行防禦。
而那足足一千多名喪屍，就這樣滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D在樓梯和樓道中。
這些喪屍不斷地嘶吼著，向著教室的門(mén)窗發(fā)起了攻擊。
教室的門(mén)窗質(zhì)量都還不錯(cuò)，勉強(qiáng)經(jīng)得住喪屍的攻擊。
但這也只是暫時(shí)的，時(shí)間一長(zhǎng)，肯定不行。
林亦探查到這一點(diǎn)，當(dāng)即跳到了教學(xué)樓下。
那些正往教室裡擠的喪屍們，半天攻不進(jìn)教室，此時(shí)看到一個(gè)沒(méi)有任何防護(hù)的活人到來(lái)，就像是狼見(jiàn)到羊一樣，紛紛向著林亦撲來(lái)。
甚至三面的教學(xué)樓上，有些喪屍直接從二樓三樓四樓跳了下來(lái)。雖然摔斷了胳膊手腳，他們還是紛紛向著林亦爬過(guò)來(lái)。
然而，所有的喪屍，只要是進(jìn)入林亦百米範(fàn)圍之內(nèi)，都會(huì)很快化作能量，融入到林亦的紅色霧氣之中。
林亦沿著樓梯緩緩而上，進(jìn)入樓道。
只要是他經(jīng)過(guò)的地方，瞬間就變得一片清靜。
他來(lái)到了高二三樓教室門(mén)口。
他原來(lái)所在的是高一三班，現(xiàn)在過(guò)了大半年，當(dāng)初的同學(xué)們都已經(jīng)升入了高二。
林亦將門(mén)窗外所有的喪屍都吞噬掉。
教室裡的班主任王老師，和那些學(xué)生們，看到窗外一陣血紅色的霧氣突然出現(xiàn)。
那幾十隻喪屍被這霧氣全部吞沒(méi)。
當(dāng)霧氣消失之後，那些喪屍也都隨之消失。
他們都是驚駭不已。
“老師，這……怎麼回事？”
郝帥問(wèn)道。
“王老師，這……我們不是在做夢(mèng)吧？那些喪屍怎麼突然消失了？”
“剛纔那一陣血紅色霧氣到底是什麼？”
“這就好像我去年看到的一部科幻小說(shuō)《虐殺》裡的情形。主角艾立身上就會(huì)浮現(xiàn)出一種血紅色霧氣，只要進(jìn)入霧氣範(fàn)圍之內(nèi)的喪屍，就會(huì)被吞噬掉。”
王老師瞪了那學(xué)生一眼，說(shuō)道：“這是現(xiàn)實(shí)，不是小說(shuō)。還有，不要一天到晚看那些亂七八糟的小說(shuō)。上次上課看《虐殺》，手機(jī)都被英語(yǔ)老師沒(méi)收了，還不悔改？還有，那個(gè)小說(shuō)我也看了一點(diǎn)，裡面的寫(xiě)的什麼亂七八糟的，那個(gè)主角艾立，簡(jiǎn)直就是個(gè)神經(jīng)病。小說(shuō)能寫(xiě)成這樣，那個(gè)作者腦子估計(jì)也有點(diǎn)問(wèn)題。”
那學(xué)生不滿(mǎn)地反駁道：“老師，作品不行你可以批評(píng)作品，但你罵作者就不對(duì)了，而且還是當(dāng)著殭屍的面罵一江秋月。”
“什麼殭屍？”
那學(xué)生道：“一江秋月的粉絲，簡(jiǎn)稱(chēng)殭屍。”
“亂七八糟！”