赫爾蒙斯號(hào)起航後並沒(méi)有馬上離開(kāi)蒼藍(lán)位面，而是還要在維多利亞羣島短暫ＷＷw..lā因爲(wèi)那裡還有一個(gè)肥羊在等著。哦不，應(yīng)該是顧客！
琳達(dá)早在戰(zhàn)艦起航前就通過(guò)戰(zhàn)艦上記錄的頻率給上次那個(gè)呼叫赫爾蒙斯號(hào)的乘客發(fā)了通知，讓他到維多利亞羣島的飛船港口等著，一會(huì)兒從那裡離開(kāi)蒼藍(lán)位面的時(shí)候會(huì)捎上他。
“是他！”
妮可看到剛剛登上和赫爾蒙斯號(hào)的夏族男子忍不住驚呼一聲。
“怎麼，你認(rèn)識(shí)？”
安迪看到上來(lái)一個(gè)夏族人，尤其是有錢(qián)又捨得消費(fèi)的夏族，忍不住想到了遠(yuǎn)在地球的老鄉(xiāng)們，不由的對(duì)人家滋生了幾分好感。這時(shí)候聽(tīng)到妮可好像認(rèn)識(shí)人家的樣子，他就忍不住想先盤(pán)盤(pán)道。
“他叫朱聰，是大教育家約瑟夫的弟子。”妮可簡(jiǎn)單的解釋了句。
安迪不著痕跡的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上的笑容又真摯了幾分，頗有幾分欺詐者血脈的最高境界弄假成真的風(fēng)範(fàn)。大教育家約瑟夫的名字安迪這幾天都聽(tīng)出繭子了，他就是安迪等人要去的浙北復(fù)清學(xué)院的校長(zhǎng)啊。這麼說(shuō)來(lái)這位姓朱的哥們就是典型的研二代了，提前交好一下或許能夠讓他們的學(xué)院生涯走的更加順暢一些。
安迪正琢磨著怎麼跟人家套近乎，實(shí)在不行洗個(gè)腦啥的，沒(méi)有注意到一旁的妮可眼神閃爍不已。
朱聰，他現(xiàn)在能夠拿得出手的身份也就是大教育家約瑟夫的弟子了。可是在千年以後，約瑟夫只能夠作爲(wèi)朱聰成就之中的背景板。如果沒(méi)有後世馬丁證道的話，朱聰應(yīng)該是學(xué)苑位面千年來(lái)最具傳奇色彩的人物了。
每一位巫師學(xué)院入學(xué)浙北復(fù)清學(xué)院的時(shí)候，都會(huì)在校長(zhǎng)約瑟夫令人昏昏欲睡的開(kāi)學(xué)典禮演講上聽(tīng)到這麼一句話：“今天你以母校爲(wèi)榮，明天母校以你爲(wèi)榮！”
聽(tīng)過(guò)這句話的人多，然而真正的能夠把這一點(diǎn)變爲(wèi)現(xiàn)實(shí)的少之又少。朱聰毫無(wú)疑問(wèn)的就是這樣的一個(gè)人。
後世的朱聰是新奧術(shù)帝國(guó)的兵馬大都督，舉世公認(rèn)的神級(jí)英雄，他曾經(jīng)帶領(lǐng)軍隊(duì)打穿半個(gè)深淵，完成了自一拳先知之後從沒(méi)有人能夠做到的事情。如果說(shuō)一拳先知當(dāng)時(shí)靠的是舉世無(wú)敵的個(gè)人戰(zhàn)力的話，朱聰靠的就是天下無(wú)雙的用兵手段。
當(dāng)然超凡世界的用兵手段並不僅僅是簡(jiǎn)單的謀略智計(jì)，它還包括兵種的剋制，英雄戰(zhàn)氣凝聚效果的利用，英雄能力對(duì)軍隊(duì)的增幅，以及戰(zhàn)爭(zhēng)基地資源的合理分配等等。
在原本的世界線裡，不久之後朱聰就會(huì)在學(xué)苑位面突破黎明級(jí)，然後在位面戰(zhàn)場(chǎng)上初露崢嶸。一直到他遇到唯一能在戰(zhàn)術(shù)手段上擊敗他的那個(gè)人，半神先知傑拉。
從此之後就加入了比爾和傑拉的陣營(yíng)，一直忠心耿耿。對(duì)於他這樣的人來(lái)說(shuō)，只有在他最優(yōu)勢(shì)的手段上擊敗他才能夠得到他真正的認(rèn)同。
當(dāng)然朱聰身上的傳奇色彩並不是因爲(wèi)他所取得的成就，畢竟巫師世界多的是天才掛逼，即便是他最爲(wèi)煊赫之時(shí)星界中與他齊名大巫師也還有很多。但是朱聰和他們不同的一點(diǎn)就是他的起點(diǎn)低。
真正很低！
朱聰並不是人類修行者，他是異類通過(guò)巫師變化術(shù)化爲(wèi)的人形，他的真實(shí)身份其實(shí)是一隻普通的寵物豬。
一隻寵物豬是怎麼成爲(wèi)大教育家約瑟夫的弟子呢？事情還要從約瑟夫的另一個(gè)學(xué)生說(shuō)起。
大教育家約瑟夫還在浙北復(fù)清學(xué)院做教授的時(shí)候，就以符文、鍊金、製藥、陣法四絕聞名學(xué)苑位面，這四種副職業(yè)他都取得了宗師級(jí)的造詣。後來(lái)他更是主攻符文知識(shí)，成爲(wèi)神級(jí)符文師。
與他的副職業(yè)造詣齊名的是他的教學(xué)生的能力，他培養(yǎng)了一代又一代的英才，爲(wèi)巫師世界的傳承做出了突出的貢獻(xiàn)。他的教育手段中最核心的理念就是不拘一格，因材施教。他的很多與學(xué)生互動(dòng)的事情都被列爲(wèi)巫師教育史上的經(jīng)典案例。
然而就是這麼個(gè)因材施教的手段，出了一點(diǎn)點(diǎn)的小意外。當(dāng)然那個(gè)時(shí)候是他剛剛嘗試開(kāi)始因材施教，教育手法還不太成熟的時(shí)候。
曾經(jīng)約瑟夫有一位學(xué)生，才華橫溢但是心性不定。這個(gè)人從來(lái)都是靠著天賦吃飯，一點(diǎn)也沒(méi)把巫術(shù)修行放在心上，再加上他酷愛(ài)沾花惹草，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，一度鬧得整個(gè)浙北復(fù)清學(xué)院雞飛狗跳。
約瑟夫仔細(xì)分析這個(gè)學(xué)生的行爲(wèi)模式，很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)學(xué)生好面子，自尊心超強(qiáng)。所以他覺(jué)得以激將手法最容易激起這個(gè)學(xué)生的好學(xué)之心。
他故意當(dāng)著其他學(xué)生的面，找了一些刁鑽困難的問(wèn)題來(lái)問(wèn)這個(gè)學(xué)生，在這個(gè)學(xué)生屢屢回答不出來(lái)的時(shí)候，他都會(huì)用一些刻薄的語(yǔ)言諷刺一番。
開(kāi)始的時(shí)候這個(gè)學(xué)生好像不爲(wèi)所動(dòng)，依舊我行我素，這讓約瑟夫覺(jué)得自己似乎刺激的還不夠，於是他越發(fā)的變本加厲。
他並不知道有的人看上去很慫，並不是因爲(wèi)你的挑釁他就忍了，而是他在悄悄的憋大招……
這就是所謂的蔫人出豹子！
終於有一天，這個(gè)學(xué)生的毫無(wú)反應(yīng)，讓他對(duì)這個(gè)學(xué)生的刻薄已經(jīng)變成了習(xí)慣。已經(jīng)不在拐彎抹角，而是直來(lái)直去的口出惡言了。他甚至忘記了這個(gè)學(xué)生天賦很好的事實(shí)，只覺(jué)得他真的是自己口中那個(gè)怎麼教都教不好的榆木疙瘩了。
於是一句教育界的經(jīng)典名言從他的口中誕生了，也差點(diǎn)毀了他的一世英名。
“我就算教只豬都比教你強(qiáng)！”
這是約瑟夫?qū)@個(gè)學(xué)生說(shuō)過(guò)的最後一句刻薄的話，因爲(wèi)在此之後在浙北復(fù)清學(xué)院裡就再也見(jiàn)不到這個(gè)學(xué)生的身影了。
他退學(xué)了。
這個(gè)學(xué)生的退學(xué)讓約瑟夫開(kāi)始反思自己，他意識(shí)到自己做的有些過(guò)分了，凡事過(guò)猶不及，他很有可能沒(méi)有激起這個(gè)學(xué)生的自尊心，反而打擊了他的自信，使得他越發(fā)的自暴自棄。
認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的約瑟夫開(kāi)始積極的再和這個(gè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)，可惜沒(méi)有絲毫的迴應(yīng)，這讓他覺(jué)得自己的這次的教育實(shí)驗(yàn)失敗了，他細(xì)緻的記錄了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，準(zhǔn)備吸取教訓(xùn)，歸納總結(jié)。
然而多年以後那個(gè)學(xué)生再次回到學(xué)苑位面的時(shí)候，約瑟夫才覺(jué)得他的教育方式並沒(méi)有失敗，嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)是成功了，雖然成功的代價(jià)有點(diǎn)大。
他培養(yǎng)出的不是衣鉢傳承的弟子，而是把他在浙北復(fù)清學(xué)院經(jīng)歷的一切視作奇恥大辱的敵人。
這個(gè)學(xué)生就是“小仲馬”安昊，號(hào)稱一流的撩妹本事，二流的心機(jī)謀略，三流的巫術(shù)戰(zhàn)力。
然而約瑟夫清晰的知道，在安昊眼中，除他之外，所有的人都是不入流！
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