不一會，一羣學生從走來過來。
“秦老師，好！”
“秦老師！”
“秦老師......”
學生們嘰嘰喳喳，圍在秦昊的身邊，似乎非常的喜歡和秦昊相處。
“這就是你的學生。”趙軍問道。
“這是村子裡的希望。”秦昊淡淡道。
“希望，秦老師有句話，不知道我該說不該說，就憑你你覺得你一個大學生的水平，你能將他們培養(yǎng)成什麼樣子，你的教育能力能和城市裡那些教育專家比嗎？”趙軍譏諷道。
說完也不理會秦昊，走到了一個宛如瓷娃娃一般的可愛小女孩的面前。
小女孩有些怯場，看見趙軍向他走了過來，隨即躲在了秦昊的身後。
“小朋友不要怕，我不是壞人。”趙軍笑著解釋道。
然後從口袋裡拿出了一個糖果，在小女孩的面前晃了晃。
趙軍去過太多的村子，對於村子裡的小孩非常瞭解。
小孩子是有些怕生，不過你只要拿出一些獎勵，他們就會乖乖的過來接近你。
走過了那麼多的村子，這一招可謂是百試百靈。
“來，給你的！”
小女孩看著糖果搖了搖頭。
趙軍皺了皺眉頭，這和他想象的有些不一樣。
“小姑娘，爲什麼不過來吃糖，這糖可甜了，我口袋裡還有。”趙軍繼續(xù)說道。
“秦老師告訴過我們，寧死不吃嗟來之食，雖然我很想要，但是做人要有骨氣。”小女孩眼神清澈。
聽到這話趙軍愣了一下。
沒反應過來，這是一個小姑娘能講出來的話。
一旁的村長也紅了臉。
小孩子都懂得道理，他卻犯了糊塗，實在是有些丟人。
人可以窮但是必須要有骨氣，正所謂貧賤不能移,富貴不能移,威武不能屈。
“我老師還說過，無事不登三寶殿，你肯定不是什麼好人。”小姑娘認真說道。
此話一出，趙軍臉都綠了。
這他瞄的是山村裡出來的孩子，怎麼看著比他都精明。
直播間裡的衆(zhòng)人，聽到小姑娘這話，也是被她給逗樂了。
“哈哈哈，這小姑娘怎麼這麼聰明，這也是秦昊的學生嗎？”
“我昊哥教出來的學生能不聰明嗎。”
“趙軍臉都綠了，看來是被氣的不清。”
“他也想不到，會在一個小姑娘身上吃癟。”
“這小姑娘真可愛，爲什麼我看著這麼眼熟呢，我好像是在哪裡見過。”
趙軍將糖果裝進了口袋當中，硬生生擠出了一絲笑容，繼續(xù)和小女孩溝通了起來。
他還沒有忘記自己目的，今天他必須要從秦昊學生當中選一位孩子參加節(jié)目，眼前的小姑娘就是他的第一個目標。
選秦昊的學生，一方面是爲了完成節(jié)目拍攝，另一方面選秦昊的學生，也是對秦昊一種報復。
可是一旁的秦昊，似乎對自己的學生非常的自信。
就眼睜睜的看著，趙軍和小姑娘交流。
“小姑娘你平時喜歡什麼呀？”趙軍張口問道，先了解小女孩的興趣愛好，等會好下手。
“我喜歡唱歌......”小女孩含羞道。
趙軍笑了，知道愛好，下面事情就好辦了。
上次在另外一個村子，遇到了一個小男孩不僅喜歡唱歌，還喜歡跳舞和籃球。
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節(jié)目組隨便允諾一些好處，小男孩就屁顛屁顛的答應了參加節(jié)目。
“那你有沒有成爲一個歌星的夢想。”趙軍繼續(xù)問道。
“有，我夢想就是成爲一個歌星，用歌聲宣傳我的家鄉(xiāng)。”小女孩興奮道。
“叔叔給你的機會，跟我去城市當中參加一個節(jié)目，到時候安排專業(yè)的老師爲你啓蒙，教你怎麼樣去唱歌好不好。”趙軍諄諄善誘，提出了一個小女孩無法拒絕的條件。
“專業(yè)，有我們秦老師專業(yè)嗎？”小女孩懵懵懂懂的問道。
廢話！
肯定比你老師專業(yè)，他算是什麼東西。
一個支教的大學生，能和專門從事音樂教育的專家比嗎。
真是沒有見過世面的孩子，一個秦昊被他們捧成神了。
“這是肯定的啦，你要是想當歌星，沒有一個好的啓蒙老師是不行的，我可以給你看專業(yè)老師唱歌視頻。” 趙軍笑道。
正好他認識一個國內(nèi)頂尖音樂學院的老師，到時候賣個面子請她過來教這孩子幾堂客。
也讓村裡的孩子見識見識，什麼叫真正的專業(yè)。
說著趙軍拿出了手機，點開了身旁放到了小女孩面前。
一陣悠揚的歌聲傳來，旁邊的村民都忍不住湊了過去，伸著腦袋看著手機當中畫面。
畫面當中是一位身穿華麗服裝的歌聲，站在舞臺上忘我的演唱。
歌聲優(yōu)美動聽，令人流連忘返。
等到歌聲結束，村民鼓起來掌。
“唱得好，不愧是專業(yè)的歌唱老師。”
“城裡的人就是不一樣。”
“有這樣老師教導，日後肯定會有所成就。”
對於村民的反應，趙軍非常的滿意，向小女孩問道。
“怎麼樣，這位唱歌老師唱的怎麼樣。”
小女孩挑了挑眉毛回答道。
“就這。”
趙軍還沒反應過來。
“哈哈哈，人家是專業(yè)音樂學院畢業(yè)的......等你下你說什麼。”
趙軍瞪大了眼睛看著小女孩。
“就這，城裡的歌唱老師就這，那我還不如跟著秦老師學，我感覺秦老師教的比她要好。”
趙軍和節(jié)目組的那些員工聽到這話一片譁然。
專業(yè)的歌唱老師比不上秦昊。
這不是滑天下之大稽。
秦昊一個支教老師，憑什麼和人家專業(yè)老師比。
小姑娘不會是腦子有毛病吧，視頻都給她看了她還能說出這話。
“小姑娘你沒有搞錯吧。”
“我不知道她是誰，但是她絕對沒有秦老師教的好。”
小姑娘目光堅定，話語當中帶著不可否認。
趙軍回過頭，對著節(jié)目組人搖了搖頭。
以他的理解，是山村裡人根本不識貨，聽不出那位歌唱老師的高超技藝。
用手指了指正在錄音的一個工作人員說道。
“小陳你過來一下，你不是音樂學院的嗎，你過來指導一下小姑娘，讓她明白自己和城裡那些小孩的差距，不是一個支教老師能夠比擬的。”
節(jié)目組的工作人員小陳點了點頭，放下手裡的機器走了過來，來到了小姑娘的面前。
“小姑娘你不是說秦老師說的好嗎，你現(xiàn)在隨便唱一首，我看看秦老師能把你教成什麼樣子。”小陳一邊說著還不忘回頭看了秦昊一眼。
同樣，她也不信，一個支教老師，就算是有些音樂教學水平，但是又能好到哪裡去。
小姑娘肯定是被秦昊忽悠了，要不然也不可能說出這話。
這種話在她專業(yè)學習音樂的人看來很可笑。
“老師？”小姑娘擡頭看了看秦昊。
“唱吧，讓大家看看你的學習成果。”秦昊摸了摸小姑娘的腦袋。
小姑娘點了點頭，然後走到了衆(zhòng)人的面前。
那一刻她的臉上不再出現(xiàn)一絲的膽怯。
整個人氣質(zhì)都發(fā)生了改變。
宛如一朵青蓮，從淤泥當中破土綻放。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。