三天的海州之行圓滿結(jié)束，蕭白和林梔梔也準(zhǔn)備帶著衆(zhòng)人回雲(yún)州。
這次虎眼直播的年會(huì)舉辦的可以說非常圓滿，不但向外界展示了這段時(shí)間虎眼的發(fā)展，還因爲(wèi)蕭白的表白歌曲成功登上熱搜，讓虎眼賺了一大波眼球。
不過，在這熱鬧的背後，暗流涌動(dòng)。
蕭白將流浪歌手的事情告訴了王虎，但王虎的態(tài)度讓蕭白有些不解。
“現(xiàn)在火狐發(fā)展這麼迅速，有些害羣之馬是肯定的，這方面已經(jīng)在著手排查，一旦發(fā)現(xiàn)肯定不會(huì)姑息的。”
這是王虎的原話。
但蕭白覺得王虎的態(tài)度有些不對(duì)。
火狐現(xiàn)在正是發(fā)展的重要階段，雖然取得了一些成績(jī)，但是想要長(zhǎng)久的發(fā)展下去，任何事情都不能馬虎，更別說這其中還有可能涉及到優(yōu)騰，那就更要加倍小心。
或許是火狐發(fā)展的太過迅速，讓王虎覺得有了十足的底氣。
聽到王虎這樣說，蕭白也沒有多說什麼。
畢竟火狐是王虎當(dāng)家，蕭白只是一個(gè)歌手，話語量並不大。
回到雲(yún)州之後，蕭白沒有停留，帶著林梔梔和佳佳直接返回了云溪村。
剛離開幾天，原本學(xué)校此時(shí)已經(jīng)被推成平地，推倒的房屋所產(chǎn)生的垃圾也被拉去填了坑，正好廢物利用。
按照原本的計(jì)劃，一個(gè)施工隊(duì)著手打地基，另外一個(gè)施工隊(duì)則是將後邊原本緩坡的位置剷平。
山坡上的土石則正好將原來學(xué)校門前的坑地填滿，重新打造出一塊平地。
短短幾天，山坡已經(jīng)被挖去一大塊。
按照這樣的速度，整個(gè)山坡都剷平用不了十天。
“速度真快。”
蕭白不禁感嘆道。
回到村子，蕭白看到路旁不少的孩子在打鬧，肆意的享受著暑假的樂趣。
“你看這些孩子多可愛。”蕭白笑著看向林梔梔。
“是挺可愛的，我們以後多生幾個(gè)好了。”
“噗……”
蕭白被林梔梔突如其來的話打了一個(gè)措手不及。
我只是說這些孩子可愛。
這都想到哪去了？
不過蕭白突然想到，現(xiàn)在兩人是情侶關(guān)係，下意識(shí)牽住了林梔梔的手。
別的不說。
軟和。
“我在想，山裡的孩子跟城裡孩子受到的教育差別在哪？”
牽住林梔梔的手，兩人走在路上，蕭白平靜的說道。
“還挺多的，除了教學(xué)質(zhì)量之外，一部分是環(huán)境因素，另外一部分是家庭因素。”
林梔梔想了想，她本身就是城裡長(zhǎng)大的，來云溪村時(shí)間也不短了，在這方面，她有發(fā)言權(quán)。
“環(huán)境因素或許可以改變，但是對(duì)於家庭因素，卻是根本無法改變的。”
“例如佳佳一樣，母親去世，父親對(duì)她更是不聞不問，都沒有把她當(dāng)做是自己的孩子，還一度剝削了她上學(xué)的機(jī)會(huì)，如果沒有你，佳佳現(xiàn)在肯定也在城裡的某個(gè)地方打工。”
“而造成這種情況最主要的原因還是父母受教育的程度，除去極個(gè)別極端的家長(zhǎng)，大部分的家長(zhǎng)其實(shí)都是孩子能夠上學(xué)的，但是礙於自身學(xué)歷，有的連小學(xué)都沒有畢業(yè)，孩子上了初中，他們就失去了孩子教育的輔導(dǎo)權(quán)，只能聽孩子的。”
“十幾歲的孩子根本沒有一個(gè)完整的認(rèn)知，很多事情都不知道對(duì)錯(cuò)，也不考慮後果，失去了父母的把控，很容易就放棄學(xué)業(yè)。繼而距離學(xué)習(xí)越來越遠(yuǎn)。”
林梔梔分析的很透徹。
蕭白也有這樣的感覺。
如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)用不上力的時(shí)候，那就是孩子學(xué)習(xí)最容易走偏的時(shí)候，雖然老師可能會(huì)對(duì)其進(jìn)行鞭策，但得到效果，微乎其微。
蕭白重生前，當(dāng)了那麼多年的金牌教師，也鮮有聽聞?dòng)泻⒆釉诶蠋煹膭駥?dǎo)下改邪歸正的。
不能說沒有，只能說很少。
大部分依舊是我行我素。
“我覺得應(yīng)該改變一下。”蕭白很是認(rèn)真的說道。
“怎麼改變？”林梔梔疑惑道。
這種事情是原生家庭所造成的，並不是一朝一夕就能改變。
“你剛纔說了，環(huán)境因素可以改變，無非就是改變現(xiàn)有的教育條件，這個(gè)已經(jīng)在做了，新建的學(xué)校，以及學(xué)校招聘的老師，都是一等一人才，在環(huán)境因素這塊，可以說邁出了第一步。”
“剩下的就是家庭因素，其實(shí)不是家長(zhǎng)不願(yuàn)意孩子學(xué)好，只是他們沒有這個(gè)能力去改變孩子態(tài)度，他們?cè)趯W(xué)識(shí)上已經(jīng)達(dá)不到輔佐孩子的程度，那麼這個(gè)條件就由我們來創(chuàng)造好了。”
蕭白腦子裡有一個(gè)大概的計(jì)劃。
停下腳步，蕭白看向林梔梔。
“你願(yuàn)意跟我一起做這件事情嗎？”
“當(dāng)然。”林梔梔笑著說道。
“如果要做的話，第一件事情是我想培養(yǎng)出真正的人才，就以現(xiàn)在學(xué)生爲(wèi)基礎(chǔ)，他們的條件雖然一般，但並不是不刻意培養(yǎng)的，雖然沒有辦法直接培養(yǎng)出大學(xué)生，但是我想，培養(yǎng)出幾個(gè)奧數(shù)或者其他類型的學(xué)生應(yīng)該還是可以的。”
林梔梔眼前一亮。
蕭白的這個(gè)想法確實(shí)很好，培養(yǎng)出有特長(zhǎng)的學(xué)生，這樣對(duì)於他們的將來，是一個(gè)非常好的基石。
不管是考學(xué)還是工作，都是一個(gè)不錯(cuò)的選項(xiàng)。
“你是準(zhǔn)備辦特長(zhǎng)班？”林梔梔揣摩出蕭白的想法，脫口而出的說道。
“對(duì)，趁著暑假，可以瞭解到每一個(gè)孩子的興趣愛好，以及擅長(zhǎng)，針對(duì)性的培養(yǎng)，或許能達(dá)到意想不到的效果。”
“可以，我支持你！”林梔梔贊同道，“不過，這樣你可能會(huì)很辛苦。”
林梔梔有些擔(dān)憂蕭白。
過去八年，蕭白不知道吃了多少苦，以至於現(xiàn)在看起來都有些營養(yǎng)不良。
更何況現(xiàn)在蕭白是自己的男朋友，林梔梔不想看到蕭白這麼辛苦，但是蕭白想做的，她還是想支持，大不了多幫助一下蕭白，不讓他這麼勞累。
“謝謝。”
得到林梔梔的支持，蕭白心底升起一股暖流。
這是他從未感受過的一種感受。
就像是空蕩蕩的心底有了一根支柱一樣。
“不客氣。”林梔梔嘴角向上，向蕭白展現(xiàn)出一個(gè)完美的微笑。