想朱允熥一錘定音，直接將石碌也列入試點，左右也就二千五百人，這本就是要給石碌地區(qū)的，這是提前了一點罷了。

“我代工部，石碌地區(qū)，多謝大王的支持！”

聞言，劉授業(yè)起身半拜。

“行了，坐下吧，事情還沒結束，剛纔只是說了模式，是邏輯是方向，還要討論一下具體，以及表面的東西！”

示意劉授業(yè)先行坐下，朱允熥捏了捏鼻，“自打在三亞因解縉開口，產業(yè)升級，產業(yè)技能，產業(yè)工人，本王近來考慮了不少，就方纔的基礎，我補充一些！”

參照後世，結合現(xiàn)實。

玩產業(yè)的國家，無不針對產業(yè)工人羣體，建立了一套崗位技術等級制度。

之前工部已設置了對應的，‘匠人’，‘匠師’，‘大匠’等稱號，但這些更多的是榮譽，能反應技術，經驗上的差距，但普及面還是太過狹窄，普惠不到更爲廣大多數(shù)的產業(yè)技術人員。

基於現(xiàn)在的情況，匠人，匠師，大匠這些稱號，更多隻是代表“工”社會地位提升。

更具體的，還是要建立一套健全產業(yè)技術崗位晉升體系。

這套晉升體系要清晰，晉升條件要明確，同時要在收入進行自補貼，讓絕大多數(shù)的人，能從中收益。

基與這一出發(fā)點，那就在沒有比13級技術崗位等級制更好的方案。

不過立足於當前，需做出一些刪減。

朱允熥的方案，是將技術崗位等級分爲四階七級。

一階最低，技工級，分三級，初級工，中級工，高級工。

二階爲師，技師級，分兩級，二級技師，一級技師。

以上都不做名額限制，只要符合條件，通過考覈便可晉升，每一級都對應有技術崗位補貼，用最直接簡單的方式來提前產業(yè)工人的社會地位。

三階爲註冊級，全國註冊，全國認可，工部備案，晉升方式需通舉薦，到這一層級，直接榮譽加身，享受司局級待遇。

四階爲匠級，享憲委級待遇，隨著人數(shù)增多可分出兩派，學院派爲院士，實踐派爲天工。

四階七級中，最關鍵還是一階，二階構成五級體系，因爲不出意外，九成九的產業(yè)工人九成，一生都會被卡在註冊級以下。

關於這一點，第一時間被解縉所捕捉，“也就是說，前兩級以直接的金錢方式提升社會地位，後兩者以榮譽，參政議政權確定整個羣體的社會地位。

那麼問題來了？

新的技術等級，如何套在過去的體系上？

補貼是月補，還是年補，補有補多少？

擁有行政級別之後，補貼是否還有？”

瓊海境內很多規(guī)矩都新，但新不代表彼此就好套，對接不好，問題只會更大。

“是啊！”

郭清附和道，“補貼該怎麼補？少了沒意義，多的財政上就算能支持，但是否會影響更大？

另外技術崗位當如何分化？

分化的粗略，某些崗位要吃虧，分化過細，某些崗位或許能獲得兩三門技術等級，拿補貼又該怎麼拿？”

一眼掃過去問題不大，但細細思略，裡面全都是問題。

這還是目前能看出來的，看不出來的更多，需時間才能一點點發(fā)現(xiàn)。

“不急，這些問題一個一個解決。

先說補貼，我是怎麼想的，參與定額月補的方式，初級五角，中級一塊，高級二塊，二級技師五塊，一級技師十塊，當然想要拿到這補貼，也要符合一定條件。

至於單一崗位存在多重技能要求的，分個主次出來，畢竟都幹了活，主崗位補貼拿全，輔崗位補貼拿三成，最多隻認可兩門！”

朱允熥補充道。

“那麼問題來了，產業(yè)技能工人的目前收入，比純勞力工人本身就多，拿工部下屬各造船廠來說，無行政職務的，平均每月收入三塊七，如果算上初級補貼，就是四塊二。

四塊二，不多，那麼四塊七呢？

要知道目前我們能直接管到的，平均月收入也就兩元出頭，而且要做很多很多。

督辦級的基礎月收入也就四塊！”

解縉非常直白，審計就是他管的，這些基礎數(shù)據(jù)全都在腦子裡。

瓊海執(zhí)行的薪酬制，相較於中原而言不算多。

以中原七品官爲例，理論月入七石半，全年九十石，以米價120文一石計，九十石也就十一兩白銀左右，折成瓊海新鈔爲110元每年。

暫且不談這個年收入，能否在中原活下來，就對照瓊海……想要拿到這個年收入，官階督辦是不夠的，至少要做到總督辦纔有希望。

當然具體不是怎麼算的啦，中原發(fā)放的米糧有折色一說，比較現(xiàn)實交易價格會低很多，官員根本拿不到齊怎麼多，反至在瓊海有大食堂，醫(yī)療等兜底等措施，就生活質量來說，在瓊海成了戊級吏員便比中原七品官來的好。

可既然做了比較，必然也要在內部比。

吏員，平均月薪剛破三塊，督辦也就四塊，產業(yè)工人算上補貼初級就能到四塊二，考個中級到四塊七，怎麼算怎麼感覺有些不對的點。

更關鍵是，朱允熥雖然沒說，但意思已經流露出來，那就是初級工的範圍將很廣，不說覆蓋個十成，七八成還是要有的，隨著不斷執(zhí)行下去，勢必會做到百分百，這不像是補助，更像是在對產業(yè)人員進行全面加薪，加到正常薪水的二倍。

這不是搞事嗎？

“大王，怎麼做就已經不是擡高社會地位，而是將產業(yè)工人當靶打子，除非減低初級工的範圍，設定考覈條件，但怎麼一來的話，吸引力便不足！”劉授業(yè)是頭大。

任何事情都無法一蹴而就，過快的舉動，很容易扯到蛋。

眼下的問題，工部要的不是勞力，而是要有基礎，有培養(yǎng)價值的產業(yè)工人，如果初級工的補貼不能普及的話，那吸引力便不夠，可若是普及的，便會對瓊海整個薪酬體系產生衝擊。

且莫覺得就是五角錢的事，五十文而已，又不多了，乘以基數(shù)瓊海財政也能扛起來，事情是怎麼算的，可人心卻不是怎麼想的。

“那就換個方式好了！”

拍了拍手，朱允熥，“分兩步走。