三班教舍。

“林寒，教習(xí)沒(méi)想到你給我這麼大一個(gè)驚喜。”

陳曉靈眼神灼熱地盯著他，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。

十名教習(xí)進(jìn)行閱卷，結(jié)果很快就出來(lái)了。

林寒第一，100分。

李清風(fēng)第二，92分。

趙元第三，89分。

第一和第二的差距，斷層很明顯。

更令她驚訝的是，三班人整體的成績(jī)都有顯著的提高。

陳曉靈見(jiàn)過(guò)很多天才，但這種能夠帶動(dòng)整體提升一個(gè)檔次的。

她真的是第一次見(jiàn)。

“教習(xí)，我也沒(méi)辦法，這知識(shí)它老進(jìn)腦子，攔不住啊。”

林寒雙手?jǐn)傞_(kāi)無(wú)奈說(shuō)道。

這是實(shí)話。

自己啥也沒(méi)看，完全是系統(tǒng)硬塞進(jìn)去的。

陳曉靈有些臉抽，你他喵的能不能謙虛點(diǎn)。

她想起下午要進(jìn)行的考試，心底有了一個(gè)想法，眼下還有一點(diǎn)時(shí)間。

哪家的教習(xí)不希望自己班級(jí)成績(jī)好？

“林同學(xué)，你實(shí)話跟教習(xí)說(shuō)，思想道德方面你有什麼重點(diǎn)嗎？”

林寒聽(tīng)到她的話，眉毛上挑，腦海裡的知識(shí)彙總起來(lái)。

倒是有幾個(gè)看起來(lái)像是重點(diǎn)的東西。

“有啊，陳教習(xí)怎麼了？”

陳曉靈聞言，露出一絲笑容，說(shuō)道：

“你看現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間，不如你去講臺(tái)，給同學(xué)們劃劃重點(diǎn)。”

“啊...這...”

林寒沉吟片刻，有些難爲(wèi)情啊。

想回去玩遊戲修煉，但陳教習(xí)畢竟幫了自己這麼多。

不行，不能忘本。

他想到這裡，點(diǎn)頭說(shuō)道：

“嗯嗯，可以，陳教習(xí)。”

林寒淡然地走上講臺(tái)。

這時(shí)候三班所有的學(xué)員陸續(xù)考完試，回到班級(jí)裡。

“唉，你咋樣啊？”

“害，別提了，他喵的我背的都沒(méi)考，還好林寒說(shuō)的幾點(diǎn)我記下來(lái)了。”

“你們這還算是好的，我竟然忘了後面還有題了！”

“我擦，兄弟你是真的厲害。”

學(xué)員們議論紛紛，但臉上的神情充分表明。

自己應(yīng)該考的不咋樣。

“咳，咳，大家靜一靜。”

陳曉靈輕咳幾聲，見(jiàn)到眼前還是一副亂糟糟的樣子，眉頭微皺。

伸出白皙的手掌，微微一翻。

嘭！

重重地砸在講臺(tái)上。

“安靜！”

原本平整的講臺(tái)出現(xiàn)一個(gè)凹陷的手印。

我勒個(gè)去，林寒嚇了一跳。

教習(xí)你這麼猛的嗎？

一時(shí)之間，所有的學(xué)員彷彿小白兔，乖巧地回到自己的座位。

正襟危坐，頷首點(diǎn)頭。

果然還是暴力比較有效啊。

林寒看場(chǎng)面差不多了，開(kāi)始講課。

“教習(xí)，我有事想要問(wèn)一下。”

剛講沒(méi)多久，一道不和諧的聲音傳來(lái)。

林寒瞥了一眼，得，老熟人。

只見(jiàn)李思雨眼神陰冷，舉手說(shuō)道。

他很難受，本想在考場(chǎng)上陷害林寒，誰(shuí)知道偷雞不成蝕把米。

自己的妹妹考完後一臉崩潰的樣子。

憤怒和嫉妒讓他再也忍不住了。

李思雨“嘭”地站起來(lái)，用手指著林寒說(shuō)道：

“教習(xí)，我不明白，下午就要考試了，按照常理來(lái)說(shuō)，我們不應(yīng)該讓專業(yè)的教習(xí)來(lái)授課嗎，爲(wèi)什麼要聽(tīng)這個(gè)臨時(shí)教習(xí)的？”

此話一出，全班的所有同學(xué)臉色微變。

他們?cè)谧鲈嚲淼臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多地方都是林寒上課提到的。

這說(shuō)明什麼，人家雖然紈絝不聽(tīng)課，但是有真本事啊。

你這話就有些過(guò)分了。

林寒眉毛上挑，雙手抱在胸前。

這傢伙這麼智障的嗎，雖然你話說(shuō)的沒(méi)有問(wèn)題。

本少爺在學(xué)院的地位，肯定不如正式授課的教習(xí)。

但是嘛。

他嘴角微微翹起，看著一旁臉上出現(xiàn)怒容的同學(xué)們，準(zhǔn)備要看一出好戲。

平時(shí)看起來(lái)文文弱弱的女生，此時(shí)嘟著嘴，小聲嘟囔道：

“既然你不想聽(tīng)，那就出去啊。”

班長(zhǎng)李清風(fēng)看了看鶴立雞羣的李思雨，嘆了口氣。

他本身並不想看到同學(xué)們起內(nèi)訌，於是誠(chéng)懇地說(shuō)道：

“李同學(xué)，請(qǐng)你冷靜一下，林同學(xué)教的如何，我想你也是明白的，咱們都是同學(xué)，不要因爲(wèi)一些小事傷了和氣。”

“夠了，李思雨，你不就是因爲(wèi)被林寒打了懷恨在心嗎，至於嗎？”

“就是就是，一點(diǎn)氣度都沒(méi)有。”

“咱們能停一下嗎，時(shí)間寶貴，我想繼續(xù)聽(tīng)課呢。”

李思雨聞言神色越發(fā)的陰沉，就連平日裡與他關(guān)係很好的鐵哥們都不說(shuō)話了。

他冷哼一聲，甩了甩袖子大步離開(kāi)。

“這....陳教習(xí)？”

李清風(fēng)看到這一幕，對(duì)陳曉靈詢問(wèn)道。

陳曉靈看著他離去的目光，不自覺(jué)搖了搖頭。

很明顯是路走窄了，看看有沒(méi)有機(jī)會(huì)扳過(guò)來(lái)吧。

她看著臺(tái)下聚精會(huì)神聽(tīng)課的同學(xué)們，心想自己得加一把火。

淡然地說(shuō)道：“可不要走神，告訴你們一個(gè)消息，林寒同學(xué)的近代史，滿分！”

學(xué)生們聽(tīng)到陳教習(xí)的話，臉上露出目瞪口呆的神色。

更加認(rèn)真的聽(tīng)起課來(lái)。

林寒臉上露出一絲笑意，繼續(xù)上課。

看見(jiàn)沒(méi)有，裝逼打臉多沒(méi)有意思。

本少爺自始至終都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。

.................

校長(zhǎng)辦公室。

一襲雲(yún)紋白衫的老人撫須問(wèn)道：

“小李啊，這件事是真的嗎？”

“千真萬(wàn)確啊，校長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)我們的再三檢查，所有教習(xí)可以確定，林寒他絕對(duì)沒(méi)有作弊。””

校長(zhǎng)滿意地點(diǎn)頭，隨即有些疑惑，問(wèn)道：

“林寒這小子我知道，他老爹當(dāng)初可沒(méi)少鬧出幺蛾子，不過(guò)這小子不是一直當(dāng)紈絝的嗎，怎麼突然變得這麼厲害了？

李廷露出思索之色，喃喃說(shuō)道：

“會(huì)不會(huì)是林星河故意讓他藏拙？”

校長(zhǎng)眼裡閃過(guò)異色，笑著說(shuō)道：

“有這個(gè)可能，先這樣吧，接下來(lái)的考試，讓我看看這個(gè)小子能夠創(chuàng)造出多大的奇蹟。”

“嘖嘖嘖，我記得林毅當(dāng)時(shí)的近代史，都沒(méi)有這麼強(qiáng)吧。”

“呵呵，若是這小子表現(xiàn)的好，或許能夠進(jìn)入天才營(yíng)，你多觀察觀察。”

“是，校長(zhǎng)。”

時(shí)間匆匆流逝。

轉(zhuǎn)眼間就到了考試的時(shí)間。

學(xué)員們陸陸續(xù)續(xù)地重回考場(chǎng)。

林寒轉(zhuǎn)過(guò)拐角，迎面走來(lái)的是趙元。

冤家路窄啊這是。

趙元的神色依然十分淡然，看著眼前的林寒。

眼裡閃過(guò)一絲古怪的光芒。

擦肩而過(guò)的時(shí)候，林寒聽(tīng)到了這麼一句話。

“不管你是天人轉(zhuǎn)世，還是有什麼奇遇，珍惜剩下的日子吧。”

林寒歪過(guò)頭，看著走過(guò)去的趙元，心底有些詫異。

這傢伙不知道自己的實(shí)力，還敢這麼囂張？

“洞察！”

目標(biāo)姓名：趙元（雙生靈魂）。

目標(biāo)修爲(wèi)：鍛體五重。

特殊技能：無(wú)。