‘插’曲，是沒有存在的意義的，它存在的唯一意義就是被人遺忘。所以那個玩偶，在這個需要成績的復讀班裡頭。

很快的，也就被大家給忽視了。

又這樣平平淡淡的過了兩天，很明顯這兩天英語老師的情緒好了不少。我在想，可能是發現並沒有發生什麼奇怪的事情，所以英語老師也就放寬了心。

現在只要一上英語課，我便忍不住想起那天在林子裡頭，聽到的兩位老師的談話。

太過奇怪的談話，總是讓人想要忽視，都忽視不了呢。

尤其是這兩天的無事，英語老師那似有似無的鬆一口氣，更加讓人在意了。上課的時候，轉動著手中的筆，一邊做著筆記，一邊的思緒都不知道飄到什麼地方了。

復讀班的教學也差不多快要到尾聲了，所有的教學速度較我一開始進來，加快了不少。

老師教學速度的加快，同學學得多，不過壓力的相對著也就多了。

同學們之間的‘交’流，也越來越少。

接下來的這半個星期，教學任務幾乎是之前的三倍。作業，這個復讀班的老師是不會特意去督促你的。

因爲‘精’英往往只有那麼幾個，如果你不努力的話，也別指望老師會像其他的學校那樣一直揪著你不放。

自己不努力的人，在這兒自然而然也就成了被遺棄的對象。

所以爲了能讓老師將更多的注意力放在身上，同學能做的事就只有一個。

那就是努力，再努力。

這幾夜，吳聰南通宵熬夜的次數更多了。每天盯著那些習題不停的反反覆覆，我這個旁觀的人都擔心他身體吃不消呢。

好幾次，我出聲讓他稍微休息一下，不過這被環境帶得只能拼的室友，很顯然對於我的好意並不怎麼領情呢。

每一次都是那一句。

“我又不是你，不努力就沒救了。再說了你放心吧，就算在怎麼努力，我的成績要趕超你也很難的。”

我讓他休息，是爲了他好，可不是擔心他過分的努力贏過我呢。

不管吳聰南說這話到底是有心還是無意，反正我聽了心裡頭是很不舒坦的，所以久了也就不想在這件事上繼續了。

拼命死讀書，真心不是我喜歡的事。

而就在這突然變得更加壓抑的環境中，又度過一週。

復讀班的計時方式是以老王的到來結算的，每當他來一次，就證明覆讀班又少了一週。

而距離復讀班的結束，還有整整的兩週時間。

學習的壓力，以及進度更加了。

就算我一開始如何的想要按照自己的步調去學習，可是在周圍不自覺的潛移下，也不免會跟著周遭的同學一起無形的給自己施加壓力。

如果不努力的話，如果被別人比下去的話。

搞不好……

搞不好就會。

這種念頭隨著教學速度的加快，出現在腦子裡的機率也越來越大。‘弄’得我整個人，都開始有點恍惚了。

實在是討厭這個地方啊，如果可以的話好想快點結束這種復讀的生活。要不然我都不能保證，在繼續這樣下去的話，以後這兒的復讀生活結束了，我會不會也帶著這兒的壓力度過接下去的那新一輪的高三。

突然，我有點明白爲什麼每一屆的高考前幾名都是這個復讀班的學生了。

本來都是些聰明的學生，在加上質優老師的教導，以及徹底著魔一般的學習。就算是資質不算特別優秀的學生，都能考出一個還算不錯的成績。

更何況這個復讀班本身都是這一屆高考失利的呢？

想要培養出一個成績優異的學生，除了這個學生本身要夠聰明之外，最重要的就是學習方法。

而學習方法，沒有比這個復讀班更懂得培養的了。

只不過是嘗試了一下這個復讀班的學習方式就讓我覺得倍感壓力，我都無法想象，每日都是這樣學習的他們。

這個神經會不會因爲過重的壓力而崩斷呢。

復讀班的時間，已經不多了。接下去的兩週，是驗證這一個暑期復讀的效果了。

每日的考試，每日的練習，一科接著一科從未中斷過。

只要有考試，這成績以及排名就一定會更改。而只要排名跟成績更改了。有的人的心情會變得很好。

而有的人呢？

壓力不可小覷。

高壓之下，別說是其他的人了，就算是我，也漸漸的遺忘了之前那不被大家在意的玩偶‘插’曲。

又是一輪的考試結束後，同學們陸陸續續的離開了。他們的時間非常的寶貴，多耽擱一秒鐘就意味著自己可能會輸給別人一秒鐘。

時間。

是復讀班最寶貴的東西。

已經連續攻讀了好幾天，說真的，我都有點崩潰了。在謝絕了吳聰南一起去吃飯的提議，我覺得需要稍稍離開一下這個羣體。

讓自己喘一口氣。

刻意的將收拾的速度放慢，以空出時間讓自己休息一下。如此高壓的教學，實在可以稱之爲一種折磨。

因爲我故意放慢偷懶，所以當我收拾好一切來到食堂的時候，那兒已經空了。

就連吃飯都比其他的人節約時間的地方，簡直讓人頭疼。

本還以爲自己來晚了，可能只能吃點冷掉的剩飯了，沒想到婆婆竟然是個有心的人，還特意幫我留了一份。

當看到我來的時候，婆婆便從廚房裡頭走出來，招呼我過去吃飯。

“來來來，婆婆我就知道你還沒來，快過來，婆婆給你留了一份呢。”

當看到婆婆步履蹣跚的從廚房裡頭走出來的時候，我突然覺得有點感動，當即迎了過去接過婆婆手中的餐盤順帶的道了個謝。

“謝謝婆婆。”一邊吃著飯，突然想起事的我忍不住出聲問道：“對了，婆婆你怎麼知道我還沒來吃飯？”

這飯菜，很顯然是特意爲我備下的。特意做的事，想來是早就知道了。

我還留在教室裡頭磨磨蹭蹭的，這一件事應該只有吳聰南知道。本以爲是那個傢伙吃飯的時候特意跟婆婆說的，沒想到並不是他。

“婆婆怎麼會知道？因爲你們‘插’班生都這樣，總是磨蹭到最後一個纔過來。這不知道的，還以爲你們有多努力呢，可是婆婆我是知道的。你們啊，就是想偷懶。”

又是這一句話，這幾天的過分高壓以至於我都忘了一件事了。

記得以前婆婆曾經說過。

你們。

‘插’班生。

婆婆用的人稱代詞是你們，而不是你。

可是復讀班，就只有我一個‘插’班生啊。而且我也記得非常的清楚，吳聰南說過，這個復讀班是從來不收‘插’班生的。

不過後來在林子中聽了兩位老師的話，在結合了一下婆婆有時候說的一些奇怪的話。現在一提點，我自然是要藉此機會問一問的。

“婆婆。這個復讀班，以前到底有沒有‘插’班生啊。”

“以前嗎？”

“是的，以前究竟有沒有‘插’班生。就像我這樣，復讀班都已經快一半了，才突然轉進來的？”

“這個……”

語調拉得有點長，看來婆婆是有在思考我的問題呢。只可惜婆婆的年紀，終歸還是大了點，好多事情，要回憶起來太難了。

想了好一會兒，也沒能想起什麼的婆婆，不禁搖著頭說道：“我老人家記不清了，這麼多年的事情，這麼多的學生，我老人家哪裡記得清哦。”

不停的搖著頭，一個勁的說著自己記不清了。婆婆又重複的唸叨了幾句，隨後才撐著身子站起來說道。

“快點吃吧，難後趕緊回去讀書，然後趕緊考完趕緊離開這兒。”像是在催促什麼似的，婆婆這一句話的語調，有點快。

只是，我就只覺得婆婆的語調聽上去奇怪，卻也沒有往其他的方向想。

還以爲，婆婆是擔心我在這兒呆久了，又‘浪’費太多的時間了，學習會跟不上其他的同學。

撐起身離開了我的座位，婆婆一邊朝著廚房走去，一邊搖著頭說道。

“‘插’班生太可憐了，那個孩子，太可憐了。整個復讀班的孩子，都太可憐了，大家，好可憐啊。”

可憐。

這一點，我打心裡認同。

婆婆已經回到廚房了，食堂瞬間又靜了。

雖然現在還是夏天，不過飯菜放久了也是會涼的。

有一口沒一口吃著碗裡的飯，微微有些涼的飯菜吃進嘴巴里，都沒以前的可口了。

本來就不大適應這樣的教學方式，現在被婆婆這麼一說可憐，我就更加的不想回去了。

慢悠悠的吃著，也算是一種逃避偷懶的方式吧。

正想著心裡的事，突然覺得入口的東西有點怪。

不是米飯那種鬆鬆軟軟又有點甜的味道，這送入口中的東西，咬下去非常的奇怪。

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東西微微有點硬，但是當牙齒上的唾液一碰到的時候，馬上就軟了。咬下去的時候，牙齒能明顯的感覺到那個東西從齒間摩過的感覺。東西澀澀的，咬下去的感覺，特別像。

紙。

當一發現入口的東西不對後，我馬上將口裡的東西吐出來。定睛一看，被嚼爛的米飯中，赫然能看到一些已經被唾液泡軟被牙齒咬‘亂’的紙屑。

‘混’在米飯中已然成了糊狀。

“這是怎麼回事？”

米飯裡頭竟然有紙屑？

這麼一看，我整個人都愣在那兒了，下一刻便將視線移到飯上。

不只是我剛剛吃進嘴裡的那一口米飯有紙屑，就連那碗裡頭。

也能清晰的看到。

被撕成碎片的紙張。

‘混’雜在飯中。