張敖覺得這次談話很重要，有可能夫妻二人躲在家中一商議改變了大漢歷史發(fā)展的方向，所以張敖只能先向劉樂普及一些哲學(xué)知識(shí)。
“主要矛盾？什麼叫主要矛盾？”劉樂滿臉懵懂的看著張敖，張敖所說的話她一點(diǎn)兒也聽不懂。
“簡單的說就是現(xiàn)在趙國乃至大漢最急需解決的問題。”張敖見劉樂的樣子，只好用最簡單的話把要表達(dá)的意思說出來，至於準(zhǔn)確不準(zhǔn)確只能以後再說了。
“大漢急需解決的問題就是百姓的吃飯問題。”劉樂還是挺聰明的，而且這陣子又接觸了大量的紡織女工，對百姓的生活狀態(tài)有深刻的瞭解。
“現(xiàn)在大的戰(zhàn)事已經(jīng)平息了，皇帝陛下穩(wěn)住了天下的局勢，匈奴人經(jīng)過再次戰(zhàn)爭見識(shí)到了大漢的實(shí)力，想要侵略大漢也要先掂量一下自己的斤兩。可以說大漢基本上解決了百姓活命的問題。所以現(xiàn)在首要解決的問題，是怎樣讓百姓有飯吃，怎麼有衣穿，進(jìn)而擁有房產(chǎn)田宅。你想過沒有爲(wèi)什麼百姓會(huì)沒有飯吃。”張敖談的興起坐直了身子，收起懶散的狀態(tài)，一副討論重大問題的樣子。
“可能是因爲(wèi)戰(zhàn)爭，使得農(nóng)夫無法安心耕種吧？”這個(gè)世界給劉樂印象最深的就是戰(zhàn)爭了，劉樂自懂事開始差不多就在戰(zhàn)爭中度過。
“這是一方面的原因，沒有種植肯定就沒有收穫。但現(xiàn)在戰(zhàn)事已經(jīng)結(jié)束兩年了，爲(wèi)什麼百姓的生活仍然不好？”這實(shí)際上是困擾了漢人千百年的難題，漢人始終都在爲(wèi)吃飯的問題發(fā)愁，戰(zhàn)亂時(shí)沒飯會(huì)餓死，和平年代能吃上飯，但也吃不飽，所以吃飯是漢人的頭等大事，大家一見面總會(huì)互相問候：“吃了嗎？”這在後世聽來似乎是個(gè)笑話，但在捱過餓的人看來，吃飯了是一件很令人驕傲的事。
“這是爲(wèi)什麼？”楚漢戰(zhàn)爭結(jié)束了，劉邦?yuàn)Z了天下，劉樂成爲(wèi)了大漢公主，自然不會(huì)因爲(wèi)吃的問題發(fā)愁，但他並沒有被困在王城之內(nèi)，對外邊的社會(huì)狀況還是瞭解的，知道現(xiàn)在百姓過的日子很苦，卻也想不透其中的根本原因。
“實(shí)際上是因爲(wèi)每個(gè)人能夠生產(chǎn)出來的東西太少，也就是一個(gè)人種田所產(chǎn)出的糧食除了他自己食用外，剩下的太少，一個(gè)人的勞動(dòng)能養(yǎng)活的人太少。”張敖想說現(xiàn)在大漢的科技水平差，生產(chǎn)力水平底，又怕劉樂聽不懂只能儘量用通俗的語言來解釋。
“那就沒辦法了嗎？”劉樂也是渴望百姓都過上好日子的。
“提高技術(shù)水平是改善百姓生活的一個(gè)好辦法，比如一畝地本來只能打兩石糧食，如果通過改良種子，施用肥料讓畝產(chǎn)提高到三石，百姓的生活就會(huì)大爲(wèi)改善。”張敖拿人們最關(guān)心的糧食舉例。
“這個(gè)我懂，就如同咱們在御花園裡種植植物一樣。”經(jīng)張敖一提劉樂想起了張敖修建的邯鄲城外的那個(gè)超大的御花園，花園建成了，他們夫妻去遊玩的機(jī)會(huì)不多，更多的是關(guān)心著花園裡培育的良種能不能推廣，施肥辦法是否有效。
“對，就是這個(gè)意思，技術(shù)的提高不但涉及到農(nóng)業(yè)，而且還涉及百姓生活的方方面面，比如紡織廠裡的羊毛紡織技術(shù)，爲(wèi)百姓織出了更多的布匹來做衣服，工匠營的鍊鐵技術(shù)生產(chǎn)出來大量傢俱。但這些還不夠，我們還要努力提高技術(shù)水平，使得每個(gè)人努力工作生產(chǎn)的東西，除養(yǎng)活自己之外，還有更多剩餘。那樣所有的人的生活都會(huì)好很多。”張敖在前世生活的世界沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)不是騙子的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，所以他也不太懂經(jīng)濟(jì)理論，卻樸素的感覺到只要物質(zhì)豐富，儘量克服分配不公，百姓的生活多少能夠好一點(diǎn)。
“怎樣才能提高科技水平呢？”劉樂被張敖說的成爲(wèi)了十萬個(gè)爲(wèi)什麼，不斷的向張敖提問。
“我覺得這大漢科技水平提高的重任就要落在你的身上了。”張敖說這話時(shí)有一種靠媳婦去打拼，自己吃軟飯的感覺。但張敖也是沒有辦法，現(xiàn)在張敖的身份十分尷尬，
他既是外戚，又是諸侯王，外戚做大大漢的大臣們不幹，諸侯王強(qiáng)大劉邦肯定不放心。而提高大漢科技水平這件事要是辦成，主持這件事的人肯定會(huì)獲得巨大的聲望。爲(wèi)了避免劉邦拿著刀來追殺自己，張敖?jīng)Q定這事由劉樂來做。
“準(zhǔn)備讓我?guī)质颤N？”劉樂聽說張敖不是在開玩笑，十分認(rèn)真的說道。
“我準(zhǔn)備建一所科學(xué)院，由你來當(dāng)院長，主持全面工作，招收聰明的讀書人，和天下的能夠巧匠進(jìn)行研究工作，篩選更好的糧食種子，生產(chǎn)更好用的工具，發(fā)明出以前從未有的東西。科學(xué)院中招聘來的人稱爲(wèi)院士，給他們比官員還要好的待遇，而且根據(jù)他們研究成果貢獻(xiàn)的大小授予爵位。”張敖受了多年人人平等的教育，很反感社會(huì)上有貴族的存在，利用爵位將人分成三六九等，聽起來更是不舒服。但在大漢時(shí)間長了，張敖發(fā)現(xiàn)爵位還真是催人奮進(jìn)的好東西，不過張敖也準(zhǔn)備逐步的對爵位進(jìn)行改革，剔除爵位中人身特權(quán)，讓有爵位的人獲得一些經(jīng)濟(jì)利益和禮遇還是可以的。最終把爵位發(fā)展成一種榮譽(yù)稱號(hào)。
“讀書人與讀書人是不同的。一種讀書人每日裡只讀書不結(jié)合實(shí)際，這種讀書人一點(diǎn)兒用處也沒有。另外一種讀書人所讀的書是人類經(jīng)驗(yàn)的記錄和總結(jié)，並將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，這種讀書人是科學(xué)院所需要的。給他們再高的禮遇也是值得的。”以前張敖讀史書感覺華夏千年歷史上只出現(xiàn)過文人，寫過一大堆溜鬚拍馬或者自怨自艾的文章，卻沒有出現(xiàn)象樣的科學(xué)家。後來張敖纔想明白，華夏在歷史長河中大部分時(shí)間都是世界中的大國強(qiáng)國，他的科技水平不可能不領(lǐng)先於世界，科學(xué)家肯定也是有的，只不過。掌握話語權(quán)的文人不願(yuàn)意記錄在他們看來是另類的讀書人罷了。
“我怕由我來任院長，其他人不服氣。”科學(xué)院招募來的定然是聰明人，劉樂擔(dān)心管理不了。
“這個(gè)不用擔(dān)心，有本王在保證讓他們心服口服。”越是聰明人越容易明白實(shí)力的強(qiáng)弱，張敖相信自己隨便顯露出點(diǎn)兒知識(shí)都可以讓這個(gè)年代的聰明人臣服。
讓劉樂當(dāng)院長不是難事，張敖現(xiàn)在發(fā)愁的是怎麼向貫高要錢。