作品相關(guān) （六十四）

以前，沒辦法真的預(yù)知高中的學(xué)習(xí)生活會(huì)是什麼樣子，只能通過別人的講述來做一些可能不切實(shí)際的想象。本來認(rèn)爲(wèi)自己能夠從容的應(yīng)對(duì)迎面襲來的高中，卻發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)不會(huì)如此輕鬆。至少現(xiàn)在，它還是一個(gè)模糊的印象。

那次排位後，我理所當(dāng)然地被調(diào)到最後一排，也就是離黑板報(bào)最近的位置。雖然這次的排位僅僅是通過身高來作爲(wèi)標(biāo)準(zhǔn)，但是，被分配到前排的同學(xué)在聽課方面也還是比較佔(zhàn)優(yōu)勢(shì)，不過，後排最大特點(diǎn)就是自由度高，所謂自由度就是上課的時(shí)候開小差比較容易。

剛剛提到依據(jù)身高排座位，我就不得不說說同樣與我們?cè)卺崤艩?wèi)伍的張高高同學(xué)。見到他的第一眼就會(huì)被震住，他的特徵竟然和他的名字完全吻合，那就是身高很高，我所指的很高並不僅僅限於180cm或是185cm，當(dāng)他說出他的身高已經(jīng)達(dá)到195cm的時(shí)候，我都已經(jīng)被驚呆了！要知道，在南方來說，195cm的身高已經(jīng)可以算是巨人了！這讓我們好不容易躋身於170cm行列的孩子情何以堪，因此，他成爲(wèi)了我們班第一個(gè)獲得外號(hào)的孩子。那就是“排長”，意思大概是標(biāo)桿。

然而………當(dāng)我們問他是不是初中也很高的時(shí)候，他卻說，他初三的時(shí)候才一米七幾。我們不覺得再次高呼不公平，能想象一年長高二十多公分的壯舉嗎？簡直就是反人類！

可能會(huì)說如果經(jīng)常做一些體育鍛煉，比如說打籃球的話。一年長這麼高也不是什麼特別奇怪的事情，但是！他又說他初中根本就不會(huì)打籃球！如今我只能默默嘆息：

“這大概是基因的問題吧！遺傳基因這種事，是完全無法控制的啊！”

令我驚訝的不只是張高高那令人仰視的身高，還有就是………劉清華、李亦遠(yuǎn)、沈永竟然全部都被分配到最後一排。如此和諧的陣容，真的是可遇不可求的??！以後就不會(huì)默默地對(duì)著水性筆說話了。

在幾輪自主同排選擇位置之後，最終，李亦遠(yuǎn)成爲(wèi)了我高一年級(jí)的同桌。那個(gè)軍訓(xùn)時(shí)看起來像非主流，整天抱著手機(jī)打遊戲的李亦遠(yuǎn)卻是一個(gè)性格十分耿直的孩子，耿直到似乎看起來完全沒有城府。

於是，新的高中生活正式地開始了！我眼神堅(jiān)定地盯著牆壁左側(cè)那一句“業(yè)精於勤，荒於嬉。行成於思,毀於隨?！鳖D時(shí)熱血沸騰。

想到只要再努力三年就可以輕鬆不少，於是在開學(xué)不久就給自己列下一頁信箋紙的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可是………

真正的高中完全與想象中的不同，那一年，我完全墮落成一個(gè)整天只知道玩，成績掉車尾的差生。

上課就和同桌對(duì)打遊戲，比誰獲得的分?jǐn)?shù)高?；蛘咴谑謾C(jī)玩到?jīng)]有絲毫電量的時(shí)候，就直接趴在桌子上睡覺。後排差生的生活在半期考試和期末考試之前還是很快樂的，可是考試過後看見試卷上只有幾十分，先是嘆息，後來也就變得無所謂。

曾經(jīng)也因爲(wèi)成績太差，上課開小差而被班主任叫出教室接受教育。但是，我的態(tài)度保持左耳朵進(jìn)右耳朵出。於是，曾經(jīng)犯下的錯(cuò)可能幾天，或是幾個(gè)小時(shí)就會(huì)忘記，然後繼續(xù)犯同樣或是類似的錯(cuò)?？傊绕鸪踔校椰F(xiàn)在就是一個(gè)完全進(jìn)化的差生！

“比起初中，我現(xiàn)在就是一個(gè)完全進(jìn)化的差生！”

我不知道是什麼時(shí)候開始陷入反思，以至於在某個(gè)時(shí)刻突然猛敲桌子，樣子狂躁不安。

“你又發(fā)什麼瘋?”

低著頭瘋狂打著電子遊戲刷級(jí)的李亦遠(yuǎn)，按下暫停鍵，不緊不慢地?cái)E頭看我，他的劉海因爲(wèi)重力偏向一邊。

“我們不能再這樣啦！我們要崛起！我們必須從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)，還有一星期就半期考了，再不崛起就………”

我一手將他握著的手機(jī)搶過來放在課桌上，一本正經(jīng)地對(duì)他說。顯然，我在說出結(jié)果的時(shí)候話語突然停止了，因爲(wèi)，我也不知道結(jié)果會(huì)怎樣，總之應(yīng)該會(huì)很糟。

“拿什麼崛起?數(shù)學(xué)，從第一天都沒有認(rèn)真聽過，語文，哪節(jié)課不是睡過去的………一個(gè)星期你難道還想逆天不成?我只有把所有可能逆襲的希望寄託在後半期了。”

他勾著指頭，細(xì)數(shù)著近半個(gè)學(xué)期是怎樣打發(fā)上課時(shí)間。說完後從課桌上拿回手機(jī)繼續(xù)刷級(jí)。

“呃………要是現(xiàn)在看會(huì)兒書，應(yīng)該也能夠挽回一點(diǎn)吧！臨陣磨槍，不快也光?！?

我隨意在課桌裡抽出一本書，竟然是我最頭疼的物理，於是我索性將他放回原處，繼續(xù)發(fā)呆………

“哎！你看我昨天新下載的遊戲真的很好玩誒，畫面也非常逼真?！?

李亦遠(yuǎn)推我?guī)紫?，將我從無盡的發(fā)呆中拖回來。我身體顫抖一下，撅著嘴，順便用手撓頭。

“幹嘛？”

大概是已經(jīng)完全陷入佳境，所以沒聽清楚他剛纔的話，就問了他一遍。

“你看這款遊戲，是3D的，畫面好逼真?！?

他把手機(jī)的屏幕偏向我這一邊，爲(wèi)了讓我看清晰，他還用故意手遮擋住光線。

“嗯，是蠻逼真的，這款遊戲叫什麼?”

“好像是《生化危機(jī)》”

“看這個(gè)字幕應(yīng)該是日本遊戲吧！”

“嗯，感覺很厲害?！?

“抵制日貨從我做起，不過，先借我玩一下。”

這款遊戲的確有吸引到我，不然也不會(huì)這麼迫切地希望能夠打一局。他把手機(jī)遞給我，我毫無疑慮地接下，而且咯咯咯地笑。

“原來是射擊遊戲啊，是不是打怪物?”

我滑動(dòng)著虛擬的操縱桿，問對(duì)於這款遊戲已經(jīng)輕車熟路的李亦遠(yuǎn)。

“嗯，是打怪，但是不用升級(jí)，是那種闖關(guān)刷裝備。喂，前面有隻怪物?！?

“我靠，還是隻女怪物，那麼性感，穿這麼少。看我把她給爆頭啦！”

我將準(zhǔn)心移動(dòng)到從前方灌木叢裡走出身材惹火僅僅穿內(nèi)衣的女怪物的頭上，不過仔細(xì)看卻像一個(gè)喪屍，具有人的體貌特徵，而且皮膚也是正常人的顏色，並不像綠巨人那樣擁有綠色的皮膚。只是她的皮膚有些潰爛，看上去很噁心。

“太簡單了，這麼容易就爆頭了，她簡直毫無反抗之力嘛！………哎，你怎麼不說話?”

當(dāng)我正在爲(wèi)打死一隻喪屍而慶祝時(shí)，一隻戴著翠綠色手鐲的手突然出現(xiàn)在我的視線，試圖拿走手機(jī)，我下意識(shí)地反抗，將手機(jī)挪動(dòng)了一個(gè)位置。

本想繼續(xù)玩下去，卻發(fā)現(xiàn)那雙手是班主任的手。我擦，又撞槍口上了，原來班主任已經(jīng)現(xiàn)在我們兩個(gè)的身後觀察了兩分鐘，也就是說我們打遊戲的全過程她都有看到。我被嚇呆了，任由手機(jī)從我的手中拿走，他看了我一眼，然後冷冷地說：

“等一下再找你算賬。”

我已經(jīng)說不出任何可以狡辯的藉口，畢竟全過程都已經(jīng)被她看到，再完美的解釋都顯得多餘。我就這樣呆愣在座位上，李亦遠(yuǎn)也同樣如此。

“你的手機(jī)被老師繳了?”

劉清華故意將位置挪到靠近我們地方，身體前傾。

我只是點(diǎn)一下頭來回應(yīng)他，因爲(wèi)此刻已經(jīng)講不出話了，更不可能叫他們圍過來，然後聽我滔滔不絕地說我的手機(jī)是怎樣被繳的，又有什麼打算。

“好可惜，不過也好險(xiǎn)，要不是你的手機(jī)被繳，我的手機(jī)就死定了?！?

他一個(gè)勁地?fù)u頭，我不知道他搖頭幹什麼，甚至讀不懂他是來安慰我的，還是來看我笑話，火上澆油的。

“好了，現(xiàn)在安全了，快去看你的腐朽文化吧！”

我?guī)в袣鈶嵉貙?duì)他說，然後背對(duì)著他，他也知趣地將頭轉(zhuǎn)過去。

“怎麼辦？”

我問了還沒有回過神來的李亦遠(yuǎn)，他用趴在課桌上，眼睛一直盯著最前面那張還沒來得及擦乾淨(jìng)的黑板。

“我不知道。”

他勉強(qiáng)說出這一句，話語中似乎帶著絕望。

我將手邊那張僅有四十六分的數(shù)學(xué)試卷慢慢地揉進(jìn)手裡，然後使勁地按壓。其實(shí)，我是在想該怎麼樣解決這件事，畢竟手機(jī)不是自己的。

“這樣吧，我用我自己的手機(jī)去換你的手機(jī)?！?

“這樣能行?”

他突然擡起頭，我的這句話好像令他找到了希望一樣。雖然嘴上問我這個(gè)方法的可行性，但是從他的眼神裡可以看出，他對(duì)這個(gè)辦法已經(jīng)十分信任了，所謂“這樣能行?”也只是中國式的客套話罷了。

“應(yīng)該能行吧，我就說那手機(jī)是你的，而且是我故意要求你給我玩的。然後用我的手機(jī)換你的手機(jī)?！?

“只有這一個(gè)辦法了，就試試吧！也許能行。”

………

其實(shí)，我非常捨不得自己的這款手機(jī)，雖然不是什麼高端的機(jī)型，但是畢竟我和它相處了近一年，心非木石怎麼可能沒有感情。如今就要與它分別，真的很痛心。於是我緊緊地握著它，進(jìn)入了班主任的辦公室………

在我用盡七七四十九種辦法，軟磨硬泡過後。雖然狠狠地被班主任批評(píng)了一頓，但還是將手機(jī)換回來。臨走前，我回頭看了一眼安詳?shù)靥稍谵k公桌上的手機(jī)，長嘆一聲，然後垂頭喪氣地走出辦公室。

從此，我進(jìn)入了沒有手機(jī)的生活，上課時(shí)不能玩手機(jī)，而整天就趴在課桌上睡得昏天黑地，睡得喪失任何知覺。本來已經(jīng)沸騰的熱血，似乎被冰冷的現(xiàn)實(shí)凍結(jié)，我放棄了半期考試的複習(xí)，因爲(wèi)此刻我的鬥志全都消失得無影無蹤。甚至………

甚至，我和她的唯一的聯(lián)繫方式，也就此斷了………