“你們作業(yè)做了嗎？” ！ 我和葉靈一臉驚恐的表情，瘋玩了兩天，作業(yè)早被拋到腦後，被林燕這麼一說(shuō)，突然感覺(jué)整個(gè)人都不好了…… “沒(méi)做還不快來(lái)補(bǔ)！” “嗯嗯！”我和葉靈顧不上玩了一天的疲倦，拿出了書(shū)包裡一疊厚重的作業(yè)本，葉靈的要少上許多，但看情況這個(gè)宵是非通不可了…… 林燕嘆了口氣，起身走出房間。我們已經(jīng)顧不了那麼多了，打開(kāi)作業(yè)本三五下的在做著，能簡(jiǎn)略的都簡(jiǎn)略，儘量在最斷的時(shí)間內(nèi)完成。 葉靈雖然很不情願(yuàn)，但還是頂著疲倦做作業(yè)，畢竟按時(shí)完成作業(yè)是作爲(wèi)一名學(xué)生的分內(nèi)之事。 我和葉靈挺快就進(jìn)入了做作業(yè)的狀態(tài)，隨後就是林燕端著三杯冒熱氣的咖啡走了進(jìn)來(lái)。 “燕兒，你作業(yè)做了多少？” 看這咖啡的數(shù)量是要和我們一起趕作業(yè)，但這兩天放假我和葉靈在外面玩，林燕沒(méi)什麼意外的話應(yīng)該都呆在家裡。作爲(wèi)英語(yǔ)課代表，做作業(yè)這種事應(yīng)該會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。 “差不多快做完了吧，你們快點(diǎn)做！”林燕把咖啡遞給了我們，喝了兩口感覺(jué)不那麼的疲倦，倒是有些精神。 作業(yè)是一份份的解決，首先我做完了一份思品作業(yè)，這種科目相對(duì)不重要也簡(jiǎn)單些，花的時(shí)間自然是少。 我決定先從最難的作業(yè)開(kāi)始，那便是英語(yǔ)，剛巧林燕在旁邊不懂可以問(wèn)問(wèn)，要是等林燕做完作業(yè)去睡覺(jué)可就沒(méi)地方去問(wèn)了。 對(duì)於英語(yǔ)，口語(yǔ)是完全不會(huì)的，只會(huì)懂些死記硬背下來(lái)的單詞，英語(yǔ)成績(jī)勉強(qiáng)能在及格線前後徘徊。 “燕兒，你教教我這題怎麼做……” “這題？要這樣……”林燕聽(tīng)到了我的詢問(wèn)立刻湊了上來(lái)，細(xì)細(xì)的給我講解著，身體不自覺(jué)的越靠越近，我能感覺(jué)到手臂被兩團(tuán)柔軟的東西觸碰著，對(duì)此林燕似乎不以爲(wèi)然，應(yīng)該是不太敏感的樣子。 講解中，我和林燕能聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲，隨著也變得緊促。葉靈一直在一旁默默的做著她初一年級(jí)的作業(yè)。 我
已經(jīng)沉浸在和林燕靠在一起的感覺(jué)，猶如春天萬(wàn)物復(fù)甦的溫暖，幸福而溫馨。林燕散發(fā)出的體香也能被我準(zhǔn)確的捕捉到。 因爲(wèi)這種奇妙的感覺(jué)，林燕所解析的沒(méi)聽(tīng)多少，林燕不厭其煩的又給我細(xì)緻的講解了一遍，這次我真的認(rèn)真的聽(tīng)了下來(lái)。 “還有這題也幫我看看吧……” 剛離開(kāi)片刻的林燕又湊了上來(lái)，這次走得有點(diǎn)快，馬尾辮在我的臉前飄過(guò)，那淡淡的清香聞起來(lái)十分溫和舒適。 還有林燕被單薄睡衣包裹著的蘿莉身材，身材沒(méi)有葉靈那般嬌小，看起來(lái)是發(fā)育了不少，歐派也有到菠蘿的程度。 每次靠過(guò)來(lái)我都用手臂輕輕蹭過(guò)，不知道爲(wèi)什麼，這種感覺(jué)比直接揉陳墨的歐派還要刺激…… 林燕只是有些細(xì)微的反應(yīng)，臉上不知不覺(jué)泛起了微微的紅潮。因爲(wèi)我是裝作不經(jīng)意間碰到的樣子，所以林燕也沒(méi)有在多說(shuō)什麼，依舊在耐心的講解著英語(yǔ)作業(yè)…… 我承認(rèn)我這樣做卻是有些不妥的地方，但是手臂卻怎麼也停不下來(lái)，反覆的在觸碰著，那刺激的感覺(jué)和像棉花糖一樣的觸感真是愛(ài)不釋手。 “那個(gè)……還有一題……” 看著又打算離開(kāi)的林燕，我還打算用先前的方法再來(lái)一次，沒(méi)想到這次不管用了。 “這題我也不會(huì)。”林燕紅著臉回答了我的問(wèn)題，碰到這樣的回答我也就只能默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然後接著做作業(yè)。 回頭想想，對(duì)林燕的事可能做得有些過(guò)分，不過(guò)那樣的感覺(jué)和觸感令人回味無(wú)窮。 做作業(yè)讓時(shí)間變得飛快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，此時(shí)的時(shí)間快接近凌晨。 我在思考時(shí)瞟過(guò)林燕手中的英語(yǔ)書(shū)，差點(diǎn)沒(méi)有感動(dòng)得眼淚掉下來(lái)，林燕在看的是第五單元的單詞，課程才教到第三單元。 也就是說(shuō)林燕是在陪著我們通宵做作業(yè)，自己作業(yè)應(yīng)該早就做完了，沒(méi)什麼事做就開(kāi)始預(yù)習(xí)單詞…… 我也有想過(guò)讓林燕先洗洗睡，但是回頭想想既然妹妹打算陪我，連咖啡都準(zhǔn)備好了，如果趕林燕去睡，不是很不地道
。 想到這，我默默的喝了口咖啡接著行動(dòng)了起來(lái)，作業(yè)差不多做了一半，時(shí)間已是凌晨。 “哥哥，你作業(yè)做得怎麼樣了？”葉靈的一句話打破了原先學(xué)習(xí)的平靜。 “一半了，你呢？” “我做完啦～”葉靈一臉輕鬆的樣子，已經(jīng)從作業(yè)的深淵裡解脫了出來(lái)，用力的伸了個(gè)懶腰。 ！ 果然初一和初三本質(zhì)上是有區(qū)別的，從作業(yè)本的厚度上可以見(jiàn)得。 “那麼妹妹你先去洗洗睡吧！”我摸了摸葉靈的頭，表示讚許。 明天還要上課，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是今天一早還要上課，當(dāng)然是能早睡就早睡，不第二天上課肯定沒(méi)有精神，之後肯定會(huì)進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)。 晚上沒(méi)睡覺(jué)，白天上課很困在睡覺(jué)，等又到晚上的時(shí)候，白天已經(jīng)睡夠了，晚上又沒(méi)睡，到新一天白天接著睡覺(jué)…… “不要！葉靈要等哥哥！”葉靈嘟起她那粉嫩的小嘴，一下就開(kāi)始撒嬌，我對(duì)這個(gè)真的是一點(diǎn)抵抗力都沒(méi)有…… 等等…… 以前葉靈妹妹是不會(huì)撒嬌這個(gè)技能的啊，肯定是陳墨她們教的…… 不過(guò)女孩紙會(huì)撒嬌是很正常的事情，被撒嬌的我感覺(jué)到暖暖的幸福感，妹妹要等我，我就只能做得效率些，讓她們儘量能少等一會(huì)兒。 聊了兩句之後，我又從新進(jìn)入了做作業(yè)的狀態(tài)，葉靈妹妹不知道是什麼時(shí)候枕在了我的大腿上，困得已經(jīng)熟睡的樣子，纖細(xì)的身軀沒(méi)有給我多大壓力，反而是葉靈妹妹頭的位子，距離我下面的位子十分接近，顯得有些尷尬…… 我當(dāng)然是不能輕易吵醒葉靈，只能是右手做作業(yè)，左手閒的無(wú)聊在把玩著葉靈的秀髮。 玩著玩著，下身某器官在短時(shí)間內(nèi)鬆弛開(kāi)來(lái)，快速的充血，將血液灌注到海綿體內(nèi)的靜脈血管內(nèi)。此時(shí)葉靈正好朝向我轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，透過(guò)褲子已經(jīng)頂在了葉靈稚嫩的臉上…… 林燕還在一旁預(yù)習(xí)著單詞，完全沒(méi)有注意到我和葉靈微妙的體位…… 罷了……就這樣接著做作業(yè)吧…… 做作業(yè)……
（本章完）