次日週三，六點(diǎn)四十分左右我就下班了，今天答應(yīng)了要過去學(xué)校給李文棟開家長(zhǎng)會(huì)。然而現(xiàn)在正處?kù)断掳喔叻迤冢@一路上那是真的堵車。
看樣子，這第一次去參加李文棟的家長(zhǎng)會(huì)，恐怕有可能要遲到了。
最後，我遲到了大概五分鐘才終於來到了學(xué)校，找到了李文棟所在的班級(jí)。這場(chǎng)面是真尷尬，基本上班裡所有的學(xué)生家長(zhǎng)都已經(jīng)到來了，我應(yīng)該是最後一個(gè)進(jìn)來的，唯一值得“驕傲”的是，我是所有“家長(zhǎng)”中最爲(wèi)年輕的一個(gè)。
很快我就找到了李文棟的座位坐了下來，時(shí)隔這麼多年，我也都忘記了中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)是什麼流程了，只是默默地聽著班主任鍾老師在講臺(tái)上發(fā)言。
“各位家長(zhǎng)晚上好，我是八年級(jí)九班的班主任鍾老師，每個(gè)家長(zhǎng)坐到自己孩子對(duì)應(yīng)的座位上，在桌子上放著的是孩子們這一次月考的成績(jī)……”
我拿起桌上李文棟的月考成績(jī)，印象中記得，一直以來這小子都挺勤奮的，怎麼四十八個(gè)人的班，他這次月考卻排名到了二十五名，據(jù)我所知，他可是還在初一的時(shí)候，在那個(gè)寒假就有去提前學(xué)習(xí)了初二的課程內(nèi)容，這不應(yīng)該啊！
成績(jī)最高的科目依次是美術(shù)、語(yǔ)文、歷史，數(shù)學(xué)還勉強(qiáng)湊合，至於英語(yǔ)和其他理科的科目，那分?jǐn)?shù)可真是慘不忍睹，高分科目就算考多少都不夠拉分了。
聽完了鍾老師的講話，我瞥了一眼此時(shí)在教室外面發(fā)呆的李文棟，也不知道他在走神思索什麼，但我知道，現(xiàn)在正值青春期的李文棟，這孩子準(zhǔn)得遇到什麼問題了。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束後，輪到了老師和個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)單獨(dú)聊的時(shí)候了，這其中就包括了我。我先是走到了李文棟的旁邊，一言難盡的表情看著他。
“等你回去，咱們?cè)俸煤昧牧摹！?
還沒到李文棟回話，他旁邊的另一個(gè)男同學(xué)當(dāng)即咋呼道：“文棟，你爸好年輕啊！你不會(huì)不是親生的吧……”
這熊孩子，我真是被氣到了！老子有那麼老嗎？更何況他最後那句話，已經(jīng)屬於是人身攻擊了。
李文棟猛然轉(zhuǎn)頭，當(dāng)即對(duì)他同學(xué)怒吼道：“那是我哥，你他媽不會(huì)說話就閉上你的狗嘴！”他手裡緊握著拳頭，要不是看到我在這，估計(jì)都上手了。
這一幕著實(shí)把其他的同學(xué)都給嚇到了，連一些家長(zhǎng)都朝我們這邊不明所以的看過來，我拉了一下李文棟，示意他別衝動(dòng)，與此同時(shí)狠狠地瞪了一眼剛纔那“不會(huì)說話”的小毛孩，只是一個(gè)眼神就把他給嚇得一溜煙跑路了。
我低頭看著李文棟，說道：“你先在這裡等我一下，你班主任叫我過去她辦公室了，晚點(diǎn)再過來找你。”
“知道了。”
我盯著他看了一小會(huì)，接著就走去了鍾老師的辦公室，見我進(jìn)來了，她喝了口水把杯子放下來。
“你是李文棟的家長(zhǎng)對(duì)吧？”她擡起手來，示意我坐下來聊。
“嗯對(duì)，鍾老師好，我是文棟他哥。”我拉開一把椅子坐了下來，“鍾老師，文棟這孩子情況怎麼樣？我看著那成績(jī)單，好像比之前落下了不少吧？”
鍾老師緩緩點(diǎn)頭，她表情變得擔(dān)憂起來，“文棟初一的時(shí)候雖然不是我教的，但我看過他之前的成績(jī)，明明是挺不錯(cuò)的，但這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)，他老是上課心不在焉的，就只挑自己喜歡的科目來學(xué)習(xí)，而且他還變得很沉默，就算是課餘時(shí)間都很少和其他同學(xué)聊天的，他是不是家裡遇到了什麼情況？”
她這樣一說，我就大概能理解了，正值青春期的孩子，上來了初中這個(gè)“大世界”，接觸的人和事物都會(huì)變得很多，孩子也會(huì)有自己心裡的想法了，也就是許多家長(zhǎng)理解的“叛逆期”，我自己也是過來人，這些也都曾經(jīng)歷過。
“鍾老師，實(shí)不相瞞，文棟……他父母早就不在了，原本和他相依爲(wèi)命的是他爺爺，只是沒想到一場(chǎng)意外也走了，之後……是我收養(yǎng)了文棟，雖然還不到一年的時(shí)間，但我一直把他當(dāng)成是自己的親弟弟來照顧著。”
我做了個(gè)深呼吸，無奈的語(yǔ)氣繼續(xù)說道：“這裡面也有我的責(zé)任在，工作上太忙了，有時(shí)候難免會(huì)有所疏忽，現(xiàn)在他們這一羣孩子都處?kù)肚啻浩冢切枰芏鄷r(shí)間來陪同溝通的。”
鍾老師對(duì)於我說出來的實(shí)情，她震驚了好一陣子，臉上面露憐憫之色，“原來是這樣……好在上天眷顧，讓他遇到了你這個(gè)好心人！”
她沉默片刻，隨後拿出一張紙質(zhì)文件放到我前面，那是一張宣傳頁(yè)，“這是學(xué)校美術(shù)特長(zhǎng)生髮的宣傳單，初二現(xiàn)在就開始招人了，文棟一直對(duì)這件事情念念不忘，他是班裡第一個(gè)報(bào)名的，其實(shí)這是好事，但我擔(dān)心他對(duì)其他科目還是不上心，而且美術(shù)特長(zhǎng)生需要用的時(shí)間可不少，我擔(dān)心他會(huì)跟不上課程的進(jìn)度，回去之後，這件事情你要和文棟好好聊聊才行。”
“謝謝鍾老師，我會(huì)找文棟談?wù)劦摹！蔽宜妓髁似蹋瑢?duì)鍾老師帶著商量的語(yǔ)氣說道：“鍾老師，明天……能不能給文棟請(qǐng)假一個(gè)上午，我想帶他去看望一下他爺爺，也許這樣，他就會(huì)知道自己在做什麼了。”
“沒問題，有勞你費(fèi)心了。”
我和鍾老師客套了幾句，走之前我把自己的手機(jī)號(hào)碼留下來，隨後便出去找李文棟了。我本以爲(wèi)在我進(jìn)去找鍾老師談話的時(shí)候，他會(huì)跑去其他地方，只是沒想到他一直坐在教室前面的階梯上發(fā)呆等我回來。
我拍了一下他的後背，“走吧，哥帶你去加個(gè)餐。”
李文棟神色不明所以的看著我，但看我那認(rèn)真的表情並不像是假話，於是沉默著點(diǎn)頭，跟在了我身後。
離開學(xué)校後，我開車載著李文棟在市區(qū)轉(zhuǎn)悠，我瞟了一眼坐在副駕駛的李文棟，他正打開車窗看著外面的繁華夜景走神。
“文棟，說出你現(xiàn)在最想去做的一件事情，只要哥能做到的，一定滿足你一個(gè)小心願(yuàn)！”
李文棟恍然轉(zhuǎn)過頭來看向了我，他沉默了一小會(huì)，反問道：“哥，我月考考了那樣的成績(jī)，你不怪我嗎？”
我忍俊不禁，然後微笑著對(duì)他說道：“這麼跟你說吧，你有你的學(xué)業(yè)，我有我的事業(yè)，難道我在事業(yè)上混得很差，公司破產(chǎn)了，你會(huì)怪我嗎？”
李文棟沒有說話，我繼續(xù)說道：“其實(shí)道理都是一樣的，在不同的年齡階段裡，我們每個(gè)人都有各自的生活，要做的就是活在當(dāng)下去做自己這個(gè)階段該做的事情，你和其他同學(xué)不一樣，經(jīng)歷的事情比他們多，心智上肯定是成熟不少的，我也相信你能聽明白我這翻話是什麼意思的。”