第283章 ，憤怒

人之所以爲(wèi)人。

是因爲(wèi)懂得崇高與純潔的意義。

這是人與動(dòng)物的區(qū)別。

李雲(yún)反覆的琢磨著這句話。

雖然這段震懾人心的臺(tái)詞是自己說出來的，但李雲(yún)自己也未必能夠感覺得到這份意義。

但李雲(yún)覺得自己不懂，沒關(guān)係。

少年的我懂就行。

這位在自己身上的蔡森懂得就行。

在這個(gè)時(shí)代，青春與學(xué)習(xí)並非一帆風(fēng)順，整個(gè)劇情最重要的節(jié)點(diǎn)即將到來。

新來的督軍湯某人說。

來，各位，寫親寇徵文吧。

對(duì)於少年們來說，對(duì)於老師和校長(zhǎng)來說，這無疑就是最大的侮辱。

一次絕對(duì)的侮辱。

少年們憤怒。

少年們難受。

大地百年國恥，這些共同的記憶在演員的心裡，在角色的心裡。

而李雲(yún)此時(shí)更能真切地感受得到。

對(duì)了，李雲(yún)產(chǎn)生了幻覺。

在劇組裡產(chǎn)生幻覺。

眼前的一切不再是攝像頭，劇務(wù)，還有工作人員們。

一切都變了。

山河破碎，衣衫襤褸。

其實(shí)李雲(yún)對(duì)於山河破碎的概念，更多的是在書本和劇集上面，其實(shí)真切的感覺並沒有說的那麼深刻。

是啊，我們這個(gè)時(shí)代的年輕人們，對(duì)於國恥的概念，不過是薄薄的歷史書而已。

但那卻是真實(shí)發(fā)生的，真實(shí)經(jīng)歷過的。

強(qiáng)烈的東西。

“好心人，能給我一碗素面嗎。”

杵著柺杖的女乞，揹著襁褓中的娃娃，足下卻還是用來取悅?cè)说娜缃鹕彙?

讀書人，商人，腳伕，女人，男人。

破碎山河的感覺無比的強(qiáng)烈，封建王朝對(duì)於侵略者的妥協(xié)更是讓人憤怒，甚至在李雲(yún)的眼前都呈現(xiàn)了真切。

憤怒是一種很真實(shí)的情感。

當(dāng)袁市凱籤國恥條約的時(shí)候。

李雲(yún)也生出了強(qiáng)烈的感覺，不能低頭。

看著這一片狼藉的模樣，這片土地此時(shí)此刻遭受的國難，李雲(yún)感覺自己也不禁生出了一些讀書人的風(fēng)骨來。

好吧，如果這些東西能叫做風(fēng)骨的話。

李雲(yún)感覺自己是有這種情緒的。

特別是看到眼前山河破碎的國度，在自己面前時(shí)。

那種強(qiáng)烈的情緒就變成了憤怒。

“不要啊！”

此時(shí)，一名學(xué)生，自己的同學(xué)被湯總督的手下挑死。

原因是因爲(wèi)他手裡捧著樑棲超的禁書。

昔日同窗。

在這裡死去。

爲(wèi)什麼他能這麼勇敢呢。

他看到了餓殍遍野，看到了滿地的死屍，看到了，人命如草芥，是現(xiàn)代象牙塔的學(xué)生們沒辦法看到的東西。

李雲(yún)哭了。

少年的自己哭了。

時(shí)間和幻覺又開始往前，似乎在告誡著李雲(yún)國恥是什麼樣的。

一個(gè)弱小的國家，又是怎麼樣的。

民國建立以前，還有大清，還有八個(gè)國家的聯(lián)軍。

對(duì)了。

眼前的時(shí)間不是1913年了。

而是八國聯(lián)軍侵華時(shí)間的暴行，這和日島侵華沒什麼兩樣，只是主角換了一個(gè)而已。

受苦受難的人依然沒變。

看來這就是國弱的下場(chǎng)，看啊這就是侵略者的嘴臉，袁市凱復(fù)闢帝國，他竟然還給侵略者唱讚歌。

如此的可笑。

如此的蟲豸。

“李雲(yún)他的情緒怎麼回事？突然就崩潰了。”

此時(shí)劉羣看著李雲(yún)有些疑惑，這演著演著怎麼就突然情緒不對(duì)了呀。

龔若菲也覺得奇怪。

但有一種莫名的感覺。

哭泣的情感是如此的真切，如此的感染人，似乎是爲(wèi)某個(gè)人的死去。

也似乎是爲(wèi)某件事，某個(gè)現(xiàn)象。

但很快李雲(yún)就恢復(fù)了情緒，又恢復(fù)了蔡森模樣。

“怎麼樣？能不能拍？”

“開始吧”

帶著莫名異樣的感覺，龔若菲開始了下一場(chǎng)戲的拍攝。

湯總督，他號(hào)召一師的學(xué)生們，給袁市凱寫慶國大典，寫讚美的詩詞。

在這一幕的情緒裡，最後那些分發(fā)下去的聖喻被換成了樑棲超的書。

這一幕明顯是有些諷刺歡快的氛圍在裡面的，本來是這一幕戲的主基調(diào)。

這裡少年主角們，就只有一句臺(tái)詞。

袁市凱，對(duì)不起中華民國。

打臉。

雖然最後依然是給一師招來了禍端，但在某位不識(shí)字的張志忠將軍的幫助下，卻是有驚無險(xiǎn)的度過了這一劫難。

爲(wèi)何反對(duì)帝制。

其實(shí)這個(gè)問題有很多答案。

甚至在很多人的心裡，其實(shí)就是老師教的。

至於具體的，其實(shí)都沒有太多的概念。

“是袁市凱，對(duì)不起中華民國！” 此時(shí)一個(gè)聲音，十分的振聾發(fā)聵。

大家循聲望去。

甚至張宇都循聲望去，卻見李雲(yún)憤怒的吼著，那種咆哮的聲音，似乎是讓人難以忘懷，難以忘記。

“他的情緒有點(diǎn)奇怪。”

“嗯。”

劉羣和龔若菲發(fā)現(xiàn)李雲(yún)自從剛剛哭了之後，情緒突然變得很怪異。

很能感染人。

振聾發(fā)聵的聲音。

像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了整個(gè)劇組。

本來這裡的情緒，甚至是有些小小的歡快，是張宇所飾演的人，完成了調(diào)戲湯總督之後的歡快氛圍。

少年意氣風(fēng)發(fā)快人心。

這是張宇帶的節(jié)奏。

然而李雲(yún)所帶的節(jié)奏呢？

是憤怒的，是恥辱的，是像一團(tuán)烈火的。

是熊熊燃燒的

兩人所帶著的情緒，甚至可以說是互相對(duì)立的。

所帶的節(jié)奏是互相對(duì)立的。

這就有些不可思議了。

兩個(gè)不同的角色帶起的情緒。

現(xiàn)在就看在場(chǎng)的諸位年輕演員，要跟著誰的節(jié)奏，

誰的感染力更強(qiáng)。

“他這不是在亂帶節(jié)奏嗎？”此時(shí)編劇驚呆道，在這裡他原本給出的情緒就是張宇現(xiàn)在帶的感覺，戲謔的，調(diào)戲的，這纔是他想象中的情緒。

“你是編劇啊。”

“對(duì)呀，我是編劇啊。”

而且還是編導(dǎo)過許多知名大劇的編劇，在業(yè)內(nèi)有著絕對(duì)的影響力。

在劇組裡也有著話語權(quán)。

在看到李雲(yún)帶著節(jié)奏的情緒不對(duì)勁之後，有些懵逼了。

“你只是編劇而已，哪裡懂恰同學(xué)少年。”此時(shí)龔若菲給出了一個(gè)蓋棺定論。

編劇：“？？？”

然而正當(dāng)他想說些什麼的時(shí)候，整個(gè)劇組，一個(gè)拍攝的現(xiàn)場(chǎng)，節(jié)奏都有些變化。

不再是最開始定下的輕快節(jié)奏。

“是他對(duì)不起中華民國！”

此時(shí)李雲(yún)的情緒是憤怒的。

這種憤怒像能傳染一樣。

帶著整個(gè)劇組的節(jié)奏。

無論是錢芳芳，葉秉清，還是徐放，他們一開始也確實(shí)是按著劇本來演。

輕快的嘲笑著臺(tái)上的湯總督。

和張宇一起。

李雲(yún)的聲音打破了這一切。

他的聲音是憤怒的，是咆哮著從喉嚨裡嘶吼出來的，這個(gè)文弱的彬彬公子，他在憤怒。

不是什麼制度的問題。

不是什麼復(fù)辟帝制。

而是這片土地百年的血淚。

你背叛了這片土地。

背叛了人民的意志，你不配！

聲音排山倒海式的傳染。

情緒就是這樣傳播的。

李雲(yún)反而成了這一幕戲的主導(dǎo)者。

對(duì)於蔡森，他的性格到底是怎麼樣的呢，這位在歷史上30多歲就犧牲的英雄。

後世似乎並沒過多的記載。

在恰同學(xué)少年裡，他是彬彬公子，他是陽光貧困又勤而好學(xué)的青年。

一位智者，一位少年。

但似乎再多的記載就已經(jīng)沒有了，後室也難以得知他具體是個(gè)什麼樣的人，如今他的憤怒，他的情緒。

就能感染所有人。

就連張宇也發(fā)現(xiàn)自己的情緒開始產(chǎn)生變化，隨著李雲(yún)怒吼的節(jié)奏，他也跟著一起怒吼。

“袁市凱，是他對(duì)不起中華民國！”

甚至連張宇都被這節(jié)奏帶著走，甚至張宇自己有點(diǎn)抗拒，明明這裡他才應(yīng)該是帶著節(jié)奏的人，但內(nèi)心的感覺卻不會(huì)騙他。

李雲(yún)的聲音像能感染人一樣。

張宇自己都被這節(jié)奏給帶著跑了，明明這一幕戲的高光是屬於他自己的。

“袁市凱，是他對(duì)不起中華民國！”

此時(shí)此刻，在劇組這一邊也有人喊起來。

循聲望去，不是哪個(gè)愣頭青的熱血青年，而是製片人劉羣，他也被這時(shí)候的情緒所感染。

“對(duì)不起，我忍不住，但我還是要跟著一起喊。”劉羣舉起手來，這位已經(jīng)年過半百的製片人，在劇場(chǎng)片場(chǎng)之外宣泄自己的情緒。

熱血沸騰難涼，再看己，已是戲中人。

“袁市凱，是他對(duì)不起中華民國！”

浩浩蕩蕩的聲音，甚至讓臺(tái)上湯總督的演員爲(wèi)之顫抖。

在害怕。

他也入戲了，作爲(wèi)罪惡多端的總督，袁皇帝的頭號(hào)狗腿子。

他入戲十分的深刻，十分能拿捏皇帝頭號(hào)打手的位置，只要他能擁戴袁市凱成功鞏固皇位，他就是頭號(hào)重臣。

但權(quán)力的美夢(mèng)，卻因?qū)W生們的口號(hào)而動(dòng)搖而害怕。

這也是他自然流露出來的情緒，完全未經(jīng)任何雕琢，純粹的從演員從角色出發(fā)而生出來的情緒。

奸人害怕。

忠者沸騰。

這就是學(xué)生們。

胡楠第一師範(fàn)。

此時(shí)，龔若菲循聲望去，卻見人羣之中憤怒號(hào)令的中心點(diǎn)。

蔡森。

李雲(yún)。