“終於輪到我們班了。”
錢陽(yáng)心頭默唸，自己是二年三班的最後一位。
他看到，場(chǎng)上絕大部分成爲(wèi)“神眷者”的同學(xué)，都是“一級(jí)天賦”，“二級(jí)天賦”寥寥無(wú)幾。
那身材姣好、容貌動(dòng)人的耀陽(yáng)第一美女寧紫萱，也是二級(jí)天賦，異能好像是攻擊型。
在所有人的注視下，三班班長(zhǎng)司徒玦緩緩走上了高臺(tái)，隨著他握住水晶球，
叮！
一陣光芒閃爍，一個(gè)醒目的“3”出現(xiàn)在水晶球上。
“是三級(jí)天賦，修煉到‘元將境’之前都沒(méi)有太大的瓶頸啊！”
場(chǎng)下的同學(xué)們震動(dòng)了，錢陽(yáng)也感嘆，這司徒玦品行雖然不好，但天賦的確不錯(cuò)。
白髮蒼蒼的老校長(zhǎng)對(duì)著副校長(zhǎng)說(shuō)道：
“那是令郎吧！”
“真是虎父無(wú)犬子啊！”
副校長(zhǎng)難得謙虛了一次：“還行，勉強(qiáng)可以吧！”
卻掩飾不住心中的喜悅，心中樂(lè)開(kāi)了花，這兒子給他爭(zhēng)氣了。
覺(jué)醒完異能，司徒玦盛氣凌人的瞥了眼臺(tái)下的錢陽(yáng)，好像在說(shuō)，別忘了我們之間的決鬥。
錢陽(yáng)絲毫不懼，目光與之對(duì)視，碰撞出激烈的火花。
三班第二位走上臺(tái)的是麻醬，也就是錢陽(yáng)從司徒玦手中救助過(guò)的那個(gè)少年，沒(méi)想到是個(gè)二級(jí)天賦的“神眷者”，讓人非常意外。
麻醬本人更是激動(dòng)的眼睛都紅了，右拳緊握，不知道的人還以爲(wèi)他成爲(wèi)“神棄者”了呢！
進(jìn)入異能覺(jué)醒，“靈石陣法”顯示出耀眼的紅光，顯然是攻擊型異能。
陣法中，麻醬向著中年男人疑惑問(wèn)道：“爲(wèi)什麼我的異能發(fā)動(dòng)不了呢？”
在錢陽(yáng)的神眼中，麻醬的血條和藍(lán)條下竟然多了一個(gè)能量條，不知是何作用。
中年男人解釋道：“應(yīng)該是需要一定條件觸發(fā)吧！”
“謝謝。”
“下一位。”
……
錢陽(yáng)的幾個(gè)熟人，幾乎都是神眷者，卡捷和那個(gè)楊學(xué)委也都是一級(jí)天賦者。
不知爲(wèi)何，卡捷神色有些不自然，錢陽(yáng)也沒(méi)多想，可能因爲(wèi)她的天賦沒(méi)達(dá)到預(yù)期。
錢陽(yáng)簡(jiǎn)單安慰了她一下，成爲(wèi)了異能者就行，元靈境能活200年以上呢！
終於輪到阿寶了，也是錢陽(yáng)之前的最後一位。
說(shuō)實(shí)話，在場(chǎng)除了錢陽(yáng)和卡捷，幾乎沒(méi)人看好他。
一般平時(shí)表現(xiàn)糟糕的人，天賦測(cè)出來(lái)都不怎麼高。
“那是你們班的混世魔王吧，我賭他十有八九成爲(wèi)‘神棄者’。”
“除非老天瞎了眼，纔會(huì)讓他成爲(wèi)‘神眷者’，哈哈哈。”
高臺(tái)座位上，各班班主任都聽(tīng)說(shuō)過(guò)阿寶的“大名”，紛紛猜測(cè)。
蔣班主任聞言尷尬不已，卻也無(wú)法反駁，他同樣對(duì)阿寶最沒(méi)信心。
“哼，跳樑小醜，別成爲(wèi)‘神棄者’在臺(tái)上撒潑、嚎啕大哭起來(lái)，丟了三班的人。”
回到排頭的司徒玦出言嘲諷，狗腿子楊學(xué)委也出聲附和道：“就是就是”。
他們現(xiàn)在可都是異能者，自覺(jué)高人一等，不將阿寶放在眼裡。
身爲(wèi)好兄弟的錢陽(yáng)看不下去道：“你們不說(shuō)話沒(méi)人把你們當(dāng)啞巴。”
“加油。”錢陽(yáng)對(duì)著阿寶鼓舞道。
“看你潤(rùn)大爺?shù)陌桑 卑毿判臐M滿，他可是穿越重生者呀，主角光環(huán)那不是必須的嗎？
叮嚀！
水晶球光芒大亮，
衆(zhòng)人看到水晶球上面的數(shù)字“4”時(shí)，一個(gè)個(gè)難以置信，不少人不停擦著眼睛，好確認(rèn)自己沒(méi)有看錯(cuò)。
“天啊，怎麼可能！”
“他是四級(jí)天賦者，順利成長(zhǎng)的話，可是能很快成爲(wèi)‘元神境大能’的啊！”
“高三結(jié)束，幾乎能直接報(bào)送進(jìn)入我國(guó)最好的‘君都大學(xué)’啊！”
同學(xué)們紛紛吞了吞口水，難以置信，羨慕嫉妒恨的複雜情緒一一呈現(xiàn)。
“我早就看出來(lái)此子英武不凡，前途不可限量。”
“我更早看出，一直逃課搗亂哪是一般學(xué)生能夠幹出來(lái)的，至少得天賦異稟。”
各班班主任猶如牆頭草，紛紛恭維起了蔣班主任有個(gè)好學(xué)生，完全忘了一開(kāi)始自己的嘲諷。
蔣班主任無(wú)比動(dòng)容，半喜半憂，自己以往瞎了眼，纔會(huì)這錢旭潤(rùn)當(dāng)成“臭狗屎”看待，今後一定要好好彌補(bǔ)，改變他對(duì)自己的看法。
呼咻！
老校長(zhǎng)身形一動(dòng)，踏空而行，渾身散發(fā)“元將境”的驚天氣勢(shì)，雄渾的元?dú)飧采w整個(gè)操場(chǎng)。
在半空中靜靜站立，神情變得異常嚴(yán)肅，警戒道：“在場(chǎng)衆(zhòng)人，萬(wàn)不可對(duì)外大肆宣揚(yáng)我校錢旭潤(rùn)的真實(shí)天賦，否則一經(jīng)查實(shí)，後果自負(fù)！”
四級(jí)天賦者，是小國(guó)各國(guó)的保護(hù)對(duì)象，也是敵國(guó)的重點(diǎn)針對(duì)對(duì)象。
不知道有多少天賦高超者，還未成長(zhǎng)，就死於了敵國(guó)的暗殺行動(dòng)中。
“當(dāng)然，也不可暗地裡加害於他，我們這些老頭子可不會(huì)老眼昏花，眼睛隨時(shí)盯著的。”
老校長(zhǎng)飛到阿寶身邊，重新變得和藹可親，輕輕拍了拍阿寶的後背道：“好孩子，好好保護(hù)自己，將來(lái)爲(wèi)校爭(zhēng)光，爲(wèi)國(guó)效力。”
“嗯，我會(huì)的。”阿寶敷衍了一聲，四級(jí)天賦麼，勉強(qiáng)可以接受了。
再走進(jìn)靈石陣法裡，一會(huì)兒後，一道深綠色光芒閃耀。
“是輔助型異能，能告訴我，是什麼異能嗎？”中年男人問(wèn)道。
“不能，除非你讓我?guī)ё咭粔K中級(jí)靈石。”
中年男人苦笑，還是搖了搖頭，這讓阿寶頭也不回的“飛”下了高臺(tái)。
沒(méi)錯(cuò)，是“飛”，阿寶的翅膀終於不用再掩藏了，直接明目張膽的用了出來(lái)。
錢陽(yáng)失笑，這阿寶還模仿起超人飛行的姿勢(shì)，就是一隻翅膀看起來(lái)有些奇怪。
看著阿寶興高采烈的飛來(lái)隊(duì)伍，司徒玦妒火中燒，竟然天賦比他還高。
楊學(xué)委更是低下了頭，如果有地洞，他就直接鑽進(jìn)去了。
阿寶卻得理不饒人，在司徒玦和楊學(xué)委身前收翅止步，得意洋洋道：“不好意思啊，讓你們失望了，本大爺不僅不是‘神棄者’，還是四級(jí)天賦者哦！”
“可惡。”司徒玦惡狠狠的罵道，接著就一言不發(fā)，讓你先囂張一會(huì)兒，有機(jī)會(huì)一定讓你……
三班同學(xué)看著此刻的阿寶，紛紛出言恭賀，一些得罪過(guò)他的人更是態(tài)度發(fā)生一百八十度大轉(zhuǎn)彎，“寶哥”“寶哥”喊個(gè)不停。
阿寶高興不已，道：“哈哈哈，以後，就看我潤(rùn)大爺罩著你們了。”
錢家三兄妹中，錢卡捷和錢陽(yáng)自然也是爲(wèi)阿寶感到高興，爲(wèi)他豎起大拇指，錢陽(yáng)卻是有些擔(dān)憂道：
“恭喜呀！你總算是揚(yáng)眉吐氣了。”
“不過(guò)阿寶，平時(shí)還是不要太招搖了，等你真正有了保護(hù)自己的實(shí)力和境界後，再去——笑傲江湖。”
“嗯嗯，日常生活中，我會(huì)小心的，那些心懷不軌者想害我，還不是那麼容易的。”阿寶話題一轉(zhuǎn)，道：
“錢陽(yáng)，接下來(lái)，輪到你了喲！
去亮瞎所有人的眼睛吧！”
錢陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，面色凝重，從隊(duì)伍中緩緩走出，全場(chǎng)氛圍迎來(lái)高潮。
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“哥，加油啊！”
錢卡捷在心中默默祝願(yuàn)祈禱，希望看到錢陽(yáng)的好消息。
“去吧，副班長(zhǎng)，如果天賦有高度，那最高處一定有你的名字。”
三班有人吶喊著，錢陽(yáng)的威望在三班無(wú)人能及。
“那是錢陽(yáng)，我們班的副班長(zhǎng)，我最看重的學(xué)生。”
蔣班主任對(duì)旁邊的各班班主任炫耀著，對(duì)於自己這位得意門生，蔣班主任也是信心十足，因爲(wèi)錢陽(yáng)，從未讓自己失望過(guò)。
“陽(yáng)哥哥，你一定可以的。”嫵媚動(dòng)人的寧紫萱嬌聲道，她還不死心，想著等錢陽(yáng)測(cè)出頂級(jí)天賦後，給自己撐腰，兩人一起過(guò)上神仙眷侶的生活呢！
司徒玦也是神色一怔，道：“希望你，別讓我失望。”
被他看重的人不多，哪怕阿寶天賦比他高，他也相信在元神境之前，自己絕對(duì)都會(huì)比他更強(qiáng)。
老校長(zhǎng)也是有些聽(tīng)說(shuō)過(guò)錢陽(yáng)，這個(gè)競(jìng)賽第一名拿到手軟，滿分更是家常便飯的少年。
“會(huì)是4級(jí)以上的天賦麼？”
老校長(zhǎng)心中期待著，等待著結(jié)果揭曉。
隨著錢陽(yáng)把手放在水晶球兩端，集中精神，將精神力注入其中。
叮嗡！
一道異常耀眼奪目的光芒，從水晶球傾斜而出，瞬間照亮了半個(gè)操場(chǎng)，且範(fàn)圍還在延伸擴(kuò)展……