20xx年 10月17日 天氣陰
又是全新的一週，也是被我們稱爲(wèi)死亡轉(zhuǎn)盤(pán)的，星期一，因爲(wèi)每週一下午的第一節(jié)課就是體育，每週一節(jié)的體育，但時(shí)時(shí)不能如願(yuàn)，我們的體育課，各科老師輪流占課，其中老趙就是代表，每當(dāng)，體育課敲響上課鈴聲時(shí)，他總是一個(gè)箭步就衝進(jìn)教室，把課本往講臺(tái)一放，目中無(wú)人的開(kāi)始講課起來(lái)，整的門(mén)外的體育老師，走也不是，留也不是，最後只好揚(yáng)長(zhǎng)而去。
讓我們更加受不了的是，老趙占課我們必須無(wú)理由同意，誰(shuí)要是敢說(shuō)一句，你就會(huì)擁有一個(gè)專屬的牆角，部分好學(xué)生特別滿意老趙這個(gè)制度，韓寧寧就是其中一個(gè)，每當(dāng)老趙踏著皮鞋走來(lái)時(shí)，她就高興的不得了，急忙擺出課本，一副受寵若驚的樣子。
而今天，同志們，今天不一樣了，鈴聲響了兩分多鐘，老趙那雙嘎嘎響的皮鞋，始終沒(méi)唱歌。
班裡一片歡呼，要知道，這個(gè)死亡之輪是從開(kāi)學(xué)就賭到現(xiàn)在了，基本上就沒(méi)有怎麼贏過(guò)，這一次終於讓我們差生揚(yáng)眉吐氣了。
爲(wèi)此，體育老師似乎不是很高興，他不上課太久，懶了，甚至都開(kāi)始主動(dòng)向老師讓課。
“趙老師，這節(jié)課給你吧！”
“李老師，我今天有事，您來(lái)上一下課。”
“黃老師，今天我有點(diǎn)不舒服，您幫我?guī)б幌抡n。”
以上都是體育老師的語(yǔ)錄。（都是任曉飛收集的）
可今天，體育老師良心發(fā)現(xiàn)，想著這麼多課都沒(méi)有上過(guò)，估計(jì)年終獎(jiǎng)就沒(méi)有他的份了，所以他今天終於來(lái)帶著我們上課。
每天你體育老師一下令出來(lái)排隊(duì)，我們跑的甚至比消防演練時(shí)衝的還快，不一會(huì)兒一道齊列的隊(duì)伍立在體育老師面前，連他自己都不敢信，我王小二當(dāng)時(shí)是最快的一個(gè)，終於可以去操場(chǎng)逛兩圈了。
“我們，我們走這邊下去。”體育老師因爲(wèi)太久沒(méi)上課，對(duì)我們的口令十分生疏，乾脆就不喊了，帶著隊(duì)伍就下去了操場(chǎng)。
擁抱大自然的我們，別提多高興了，一下樓就四處狂奔，這時(shí)，體育老師的惰性又犯了，看著我們狂奔的樣子，又想到自己因爲(wèi)上課不能休息，將兩隻手包在了嘴巴前，成一個(gè)喇叭狀，用力地大吼著：
“今天自由活動(dòng)，全部注意安全，下課回我這集合！”
用爆炸形容這個(gè)場(chǎng)景。
所有人都切換入玩樂(lè)狀態(tài)（好學(xué)生除外）但我們是誰(shuí)？我們是職業(yè)拖客，無(wú)處不在要拖低成績(jī)。
我召集了，暫時(shí)沒(méi)有瘋狂的程靜和任曉飛，看著與同類人窩在那一團(tuán)背公式的韓寧寧，心裡想著計(jì)劃。
不如用玩？是個(gè)好主意，但不能讓她發(fā)覺(jué)是在玩。
我扭頭問(wèn)任曉飛：
“你玩的第一個(gè)遊戲是什麼？”
他抓了抓頭髮，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：
“我……好像是……抓人。”
“好樣的。”我又轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著程靜說(shuō)道：
“身爲(wèi)皮猴三巨頭之一，您應(yīng)該追逐想要抓住過(guò)欺負(fù)你的男生吧！”
“那就多了去了，沒(méi)有一個(gè)男生打得過(guò)我。”
“給您普及一下，他們不是怕你，他們是怕老趙。那您最多因爲(wèi)什麼，去追打男生？”
“大概是他們搶我東西吧。”
“很好，韓寧寧不知道我們的組合，我假裝搶你東西，然後你假意要她幫你追，讓她感受抓人抓樂(lè)趣，慢慢的她就會(huì)上癮。”
程靜點(diǎn)頭表示明白，隨即便將她的髮卡塞到我的手裡，臉色猛地一變：
“王小二，你還我髮卡！”
天吶嚕，程靜不去當(dāng)演員，真太可惜，我馬上撒腿就跑，但我是鍛鍊過(guò)的人，跑步速度自然比她快了很多倍，她漸漸要被甩的太大距離，還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)她的聲音小了很多，稍微降了一些速度，這才得以追上來(lái)。
現(xiàn)在就該將程靜帶到好學(xué)生聚集的地方了，我一轉(zhuǎn)頭，與她來(lái)個(gè)肩並肩，向操場(chǎng)的角落，也就是好學(xué)生的聚集地，跑去，程靜看似很合理的跑到韓寧寧的面前，露出一副可憐的樣子，懇求道韓寧寧：
“寧寧姐，王小二太可惡了，搶了我的髮夾，能幫我追一下他嗎？”
韓寧寧是班長(zhǎng)，自然不會(huì)不管這些事，撒腿就是追逐我。
看著她奮力奔跑，我感覺(jué)缺少運(yùn)動(dòng)的她堅(jiān)持不了多久了，於是我放慢了七分速度，讓她追上一點(diǎn)，沒(méi)想到我這一放速度，她莫名其妙就跟打雞血似的，猛的加了速，將兩人距離縮短了一大段，看不出它運(yùn)動(dòng)底子那麼好，我詠春師哥王小二怎麼能輸給她，拖不拖她的以後再說(shuō)。
我馬上付出行動(dòng)，後腳一蹬，又加了幾分速度，她，她竟然也跟著我加了速，還步步緊逼，我似乎也不行了，而她的情況也不容樂(lè)觀，臉都憋成了紅色，但絲毫沒(méi)有放棄的動(dòng)作。
等一下，韓寧寧是班長(zhǎng)，我這種欺負(fù)行爲(wèi)已經(jīng)觸犯了底線，一開(kāi)始她追不上我，完全可以向老趙告狀，那反而還像打雞血一樣，難不成……
想象的時(shí)間過(guò)了，轉(zhuǎn)眼間，她馬上就跟到了我的腳後跟，然後提腿就是一個(gè)飛腳，我馬上就失去了平衡，撲倒在地，她向我走過(guò)來(lái)，臉上竟沒(méi)有絲毫怒色，反而還笑了笑，一把奪過(guò)手中的髮卡，然後說(shuō)：
“王小樂(lè)，還敢不敢？”
反正我是不敢的，要是再跟她擡槓，估計(jì)就得上小黑屋了：
“不敢不敢，我錯(cuò)了。”
沒(méi)想到她卻一把把我拉起來(lái)，然後喘著粗氣跟我說(shuō)：
“真挺好玩，我從小到大就沒(méi)玩過(guò)的刺激的遊戲，再玩一次！”
“別了，我再玩，可能我要散架了。”
“那我就把你今天的事情告訴趙老師！”他胸有成竹的說(shuō)。
其實(shí)我那句話是客套話，想測(cè)試她中計(jì)了沒(méi)有，看起來(lái)效果不錯(cuò)。
“行吧！”
我倆休息了一會(huì)，精力充沛，又開(kāi)始追逐戰(zhàn)，這一次我要故意放水，讓她嚐到點(diǎn)甜頭，可我一鬆腳，她就直接跟到了後跟，這學(xué)霸是有多麼可怕。
又是一腿！
我的背部，你還好嗎？爲(wèi)了我的事業(yè)，只能犧牲一下你了。
“真刺激，再來(lái)！”
又一句客套話上陣：
“別吧！”
“什麼？”
就這樣，我辛苦的與她這麼跑了整一節(jié)課，我的背部一次又一次地受到了重創(chuàng)。
“王小二這小子有成大事。”不遠(yuǎn)處的任曉飛抱著胳膊對(duì)程靜說(shuō)道。
“呵呵，我看是他的背部夠硬吧。”
他倆又聊了幾句，全是吐槽我的話，便去拉起趴在地上動(dòng)不了的我。
即使是習(xí)武之人，也有極限！
但這一節(jié)體育課可算是沒(méi)有白費(fèi)，怎麼說(shuō)也是成功了一部分，我們結(jié)伴回到課室。
（悄悄的說(shuō)）剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了韓寧寧在和她的死黨說(shuō)她特別期望體育課。
我的心是徹底放下了。
沒(méi)想到她一瞟眼就看到了我，快步向我走來(lái)，難不成還想繼續(xù)玩？我可真不奉陪了，她直直的走到了我面前，好奇地問(wèn)我：
“王小樂(lè)，你還有什麼好玩的東西嗎，我長(zhǎng)這麼大，第一次那麼開(kāi)心過(guò)。”
太棒了，事半功倍，讓我們?cè)偌右恍┘總z，隨即，我吩咐任曉飛去取了一張方格紙，然後平鋪在了桌面上：
“會(huì)玩五子棋嗎？”
“聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)玩過(guò)。”
“現(xiàn)在我們就用鉛筆來(lái)下一盤(pán)。”
“好！”
棋局中，她的步伐細(xì)膩，一落一個(gè)準(zhǔn)，富有計(jì)劃性，走棋的規(guī)律時(shí)時(shí)變，一會(huì)兇猛如虎，一會(huì)平靜似水，一會(huì)深藏不露，一會(huì)平凡無(wú)比，要不是我多麼瞭解她，別人說(shuō)不定還會(huì)認(rèn)爲(wèi)這是個(gè)五子棋的高手。
果然，我在她的魔掌下，下了五盤(pán)，輸了五盤(pán)。
直到後來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，她是建立了一個(gè)數(shù)學(xué)模型，算出了我?guī)资街庖叩穆肪€，所以才贏得那麼順利。
我再也不敢說(shuō)數(shù)學(xué)沒(méi)有用。
棋局結(jié)束之後，她意猶未盡，回想著剛剛我們對(duì)局的棋局，心裡前所未有的感覺(jué)到高興，然後自己又覺(jué)得背上了什麼東西被排出去了。
那是壓力。
我而我們下的那盤(pán)棋呢，被她收藏了起來(lái)，掛在了房間牆上，她認(rèn)爲(wèi)這是她第一次快樂(lè)的源泉。
回家路上。
“王小二，可以的呀，班長(zhǎng)都讓你馴了。”任曉飛一臉不可思議。
“正常操作，不需要炫耀，不需要炫耀，我們要低調(diào)”我看似沉穩(wěn)的說(shuō)，說(shuō)真的，我心裡挺高興。
感覺(jué)有80%是因爲(wèi)幫了韓寧寧卸下肩上的壓力而慶幸。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)一個(gè)學(xué)霸也挺辛苦的，我覺(jué)得每一個(gè)學(xué)霸的心中都十分羨慕差學(xué)生能那麼沒(méi)臉沒(méi)皮，天下無(wú)敵，而自己要面對(duì)學(xué)校，家庭的壓力，如果像她一樣將壓力及時(shí)卸下來(lái)，估計(jì)因壓力而自尋短見(jiàn)的學(xué)生就沒(méi)多少了。
我將這些都告訴了任曉飛，他表示，這句話很有哲理，也很真實(shí)，而且他說(shuō)他很佩服我聰明的智商。
那爲(wèi)什麼我的成績(jī)一直都不高呢？
他也覺(jué)得是個(gè)未解之謎。
今天感覺(jué)是個(gè)有意義的一天，不是因爲(wèi)我實(shí)行成功的計(jì)劃，可是我?guī)腿诵断铝藟毫Α?
說(shuō)實(shí)話，那麼久以來(lái)，我第一次沒(méi)覺(jué)得良心受到了衝擊。
韓寧寧，我還你一次了。